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文檔簡介
2022年幼兒園植樹節(jié)方案(10篇)一、活動主題:
呵護(hù)綠色放飛盼望
二、活動目標(biāo):
1、從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
2、能夠開心的參與活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)章,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的歡樂;
3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙,初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;
4、建議綠色,做好宣傳社會。
三、活動預(yù)備:
1、活動宣傳。
2、預(yù)備樹苗(幼兒園預(yù)備,新生樹苗)
3、植樹所需的工具(家長自備)
4、預(yù)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。
5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。
6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
7、種植親子樹的家長自帶一個(gè)小水桶。
8、預(yù)備簽字筆,一班兩支。
9、宣傳條幅
(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)
(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)
(3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)
(4)xx幼兒園312第三屆“xx林”種植親子樹活動
1活動地點(diǎn):xx市植物園
2活動時(shí)間:3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程:
1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛惜每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。
2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
3、家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動區(qū)進(jìn)展主題活動。
4、10:00各班參與種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組:新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3·12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
其次組:老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為2023年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
5、活動完畢,家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求:
1、各班上交2023年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)
2、班級兩位教師上交植樹節(jié)活動反思
3、家長活動調(diào)查問卷
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)
5、教師上交的全部資料格式要全都,上交電子稿到年級組特長。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
幼兒園植樹節(jié)方案2
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱忱,
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫忙,能象一家人一樣相親相愛。
2.力量目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律,從小熬煉身體,向大家展現(xiàn)我們西二幼的風(fēng)采。
3.學(xué)問目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動預(yù)備:
1.每個(gè)級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開頭。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們具體介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家建議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:孩子在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)方案3
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存關(guān)系,培育從小愛惜植物,喜愛大自然的情感,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的`植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀看形形色色的樹種,了解樹名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的熟悉,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、初步把握制作樹葉書簽、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的根本方法。
4、通過我為校園添點(diǎn)綠,培育幼兒觀看、了解、記錄花卉生長過程
三、活動主題:
綠化環(huán)境、美化家園
四、活動時(shí)間:
20xx年3月11日(周五)
五、活動內(nèi)容:
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、觀看、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
注:1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠建議書。
2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀看的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
3、每班教師預(yù)備好愛心卡片,準(zhǔn)時(shí)將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然后封塑起來掛到相對應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來的植物教師要準(zhǔn)時(shí)填入卡中,中午封塑好立刻上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒上掛標(biāo)簽。
4、在收集過程中教師發(fā)覺好的植物掛上標(biāo)簽后準(zhǔn)時(shí)把它展現(xiàn)到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
5、開展“綠色班級”評比活動,評比標(biāo)準(zhǔn):A:花卉的盆數(shù)B:花卉的種類數(shù)C:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否準(zhǔn)時(shí)、擺放是否整齊歸類孩子是否可以熟悉這些植物名稱、孩子的參加觀看、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動延長)
(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問,宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩做一做,介紹班級幼兒供應(yīng)植物一些品種等等。
大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,教師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)展繪畫,放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長建議共同綠化我們漂亮的家園(制作時(shí)間:3月11日上午其次節(jié)課完成)
中班段:制作樹葉書簽,要求書簽的外形要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午其次節(jié)課完成,中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展現(xiàn))
小班段:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展現(xiàn)家園窗)
(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動,要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請幾個(gè)小朋友參加制作,認(rèn)領(lǐng)時(shí)間:餐后活動或午睡起床后)
(五)“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參加,每班預(yù)備小水桶10個(gè)左右(可以讓局部孩子從家中帶來),每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒樱?/p>
活動時(shí)間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一安排)
幼兒園植樹節(jié)方案4
一、活動主題
“添一份綠色,多一份美妙”
二、活動時(shí)間
3月12日下午2:30
三、活動地點(diǎn)
城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室
四、活動形式
師生共同參加種植活動
五、活動目標(biāo)
1、了解“植樹節(jié)的來歷”,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的熟悉,了解樹木與人類的關(guān)系。
3、鼓舞幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。
六、活動預(yù)備
教師預(yù)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)
幼兒預(yù)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活動過程
(一)“添一份綠色,多一份美妙”為主題的植樹節(jié)活動開頭儀式。
1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。
2、談話活動:幾月幾日是植樹節(jié)?為什么把這一天作為植樹節(jié)?植樹節(jié)這一天人們都要做些什么?
3、任主任向孩子們發(fā)起建議書。
(二)各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動。
幼兒園植樹節(jié)方案5
一、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培育幼兒的急躁、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
二、活動預(yù)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植樹節(jié)兒歌《愛惜小樹苗》。
三、活動時(shí)間
3月12日下午2:30
四、活動過程
1、交代詳細(xì)要求,告知幼兒今日是植樹節(jié),我們將為園內(nèi)的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著水杯動身到室外園里。
3、教師講解栽種植物的過程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最終澆水,留意要按挨次給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。
4、幼兒開頭給植物澆水,教師巡回觀摩并賜予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動賜予確定并進(jìn)展評價(jià)。
6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。
五、活動延長
帶幼兒到戶外觀看春天已經(jīng)來了,讓幼兒感知漂亮的春天。
幼兒園植樹節(jié)方案6
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。
2、讓幼兒積極參加植樹節(jié)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣。
3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。
二、活動預(yù)備:
1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。
2、請家長供應(yīng)花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
三、活動流程:
1、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問,宣傳植樹節(jié)意義。
2、讓孩子們進(jìn)展胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶著幼兒到戶外觀看各種樹木。
4、布置任務(wù),請家長周末帶著孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反應(yīng)活動狀況,可供應(yīng)文字、圖畫或照片。
6、評比“綠色小衛(wèi)士”。
四、對本次植樹節(jié)活動進(jìn)展總結(jié)。
幼兒園植樹節(jié)方案7
活動目標(biāo):
1、了解植樹節(jié)的由來,樹木的用途以及愛護(hù)樹木的方法。
2、能開心的參加植樹活動,在勞動中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。
活動預(yù)備:
1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
活動過程:
一、種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你熟悉哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
二、播放多媒體課件,讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,先給土壤挖個(gè)坑,再把種子放入里面,最終給種子澆水。教師賜予個(gè)別指導(dǎo)。
四、教師來回查看幼兒的種植狀況。
幼兒園植樹節(jié)方案8
活動目標(biāo):
1、了解樹木的種類,用途以及愛護(hù)樹木的方法。
2、能開心的參加植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。
活動預(yù)備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、觀賞各種圖片(樹)、繪畫用品
活動過程:
一、植樹前的談話
1、今日是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你熟悉哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒相互爭論,再請個(gè)別幼兒說)教師最終作小結(jié),告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒爭論植樹的步驟和留意事項(xiàng))
二、教師帶著幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動挨次和活動要求。提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作,并進(jìn)展安全教育?;顒影ご危旱竭_(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
三、植樹后的談話(帶著幼兒回到活動室后組織)
我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們?(引導(dǎo)幼兒相互爭論后得出結(jié)論:要澆水,不搖擺......)
四、繪畫“植樹節(jié)”。
今日教師也給小朋友每人預(yù)備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。
教師小結(jié):我們畫畫的時(shí)候,近的物體畫大些,畫清晰,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場面,也可以畫幾個(gè)植樹的場面,可以依據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇艷麗好看的顏色畫人物穿的衣服。
幼兒園植樹節(jié)方案9
活動名稱:
歡樂花草節(jié)
活動對象:
全園小朋友和家長
活動時(shí)間:
2023年3月12日
活動目標(biāo):
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛惜植物,有喜愛大自然的情感。
2、知道“3、12”是植樹節(jié),能積極主動參加植樹活動。
3、增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的溝通,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
活動預(yù)備:
1、活動前的學(xué)問預(yù)備(由各班教師負(fù)責(zé))。
2、活動材料的預(yù)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與教師(家長)共同合作設(shè)計(jì)愛護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班教師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛惜植物建議書。
活動過程:
1、宣讀愛惜植物建議書,全體幼兒跟讀建議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與教師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)展植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡潔活動;中班以上與家長、教師一道種植、掛牌……最終留影)。
延長活動:
每天觀看自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)展照看。
幼兒園植樹節(jié)方案10
一、活動背景
20xx年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)展環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá),xxx幼兒園為了讓幼兒熟悉自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界,運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量,特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增加孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標(biāo):
1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的熟悉,了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參加種植活動的興趣,培育幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。
3、賜予幼兒親近自然的時(shí)機(jī)。通過親子共同親自種植樹苗體驗(yàn)勝利的喜悅,在播種及后期哺育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識。
三、活動時(shí)間:
20xx年3月12日8:30-11:00
四、活動地點(diǎn):
xxx地點(diǎn)
五、活動形式:
各家庭自愿選擇是否參與,每位寶寶由1-2位家進(jìn)步行伴隨,有意參與此項(xiàng)活動的家長需于3月11日(周一)
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