書法社團300活動總結(jié)參考5篇

Word———書法社團300活動總結(jié)參考5篇活動總結(jié)是我們在一場活動結(jié)束后，需要進行書寫的一項任務，我們在活動結(jié)束之后其實都是需要進行活動總結(jié)的寫作的，下面是我為您共享的書法社團300活動總結(jié)參考5篇，感謝您的參閱。

書法社團300活動總結(jié)篇1

“子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r間荏苒，瞬間將近期末?；仡檶W校書法社團活動開展的狀況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導及同行們批判指正。

細心設計，自編教材。

自印“字”帖，免費供應

為了讓同學更好地練好一手字，從書寫范字、設計表格到復印、裝訂，犧牲了我很多休息時間，我毫不懊悔，由于，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進步，看到了家長們滿足的親切笑容。

我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日健壯，笑在心頭喜在梢。”我想，這或許是我的真實寫照吧。

合理支配,循序漸進。

為了激發(fā)同學學習的愛好和樂觀性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習作觀賞，從入門開頭，循序漸進。首先從基本筆畫練起，指導同學依據(jù)漢字的書寫規(guī)范進行筆畫書寫訓練，按點、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的挨次排列進行強化練習，強調(diào)漢字書寫的筆畫挨次。

在同學進行書法訓練過程，適時地對優(yōu)秀同學進行表揚，對有點滴進步的同學也大力表揚，樹立起他們的信念。一般講課不會超過非常鐘，重要的是個別輔導和同學的親身體驗。練習是學習，體驗也是學習，從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。如：怎樣寫“橫”，我采納自編的口訣給同學講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹?！?/p>

通過形象的比方讓同學在輕松開心的環(huán)境下記憶住了該筆畫的外形。

激發(fā)愛好，活動常常為了體現(xiàn)同學一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓舞同學參與學校的書法競賽，給同學供應熬煉的機會，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學一展才華，以培育他們的競爭意識和學習習慣。

本學期相繼開展了“交通平安在我心中”、“我為國慶獻禮物”為主題的手抄報競賽，收到了較好的效果，深受廣闊師生和家長的好評。

總結(jié)不足，改進方法

在總結(jié)閱歷的同時，我糊涂地看到了存在的不足和問題。書法學習比較枯燥乏味，孩子們在練習的過程中部分同學書法學習樂觀性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中留意力。在今后教學中，還得想一些方法來調(diào)動同學的學習樂觀性、主動性。

作為指導老師，我會以樂觀的工作態(tài)度組織教學，和同學一起學習，一起努力，爭取把書法社團活動開展得更好。

書法社團300活動總結(jié)篇2

依據(jù)學期初制定的活動方案，以及上學期存在的不足，結(jié)合三班級同學的實際狀況，使硬筆書法社團工作有方案，有組織，有步驟地開展。順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的工作。進一步培育了同學對藝術(shù)的了解和喜愛，特殊是同學的基本書寫力量和良好的書寫習慣得到了較好的教育，通過一學期的努力，同學在自立書寫力量和書寫習慣方面，以及在養(yǎng)成仔細、認真、急躁的學習態(tài)度方面都得到了肯定的提高。現(xiàn)對本學期的活動作一小結(jié)。

一、專心寫字、浸潤心靈

本學期在社團活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我依據(jù)他們的書寫力量差異進行了科學合理的支配。盡量能讓全部的學員在有限的活動時間內(nèi)都有肯定的收獲，避開活動鋪張時間，學與不學一樣的狀況，所以，在在學期初，我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼，課中我給學員練習的內(nèi)容都作了講解，特殊是難寫的字都進行了示范，通過這種方式，同學能有效地利用一節(jié)課的時間，使自己的書寫力量得到肯定的提升。

二、潛移默化、端正習慣

寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習和老師的指導，應當是同學一種良好的書寫習慣。一個同學有了好的學習習慣，那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至消失退步的趨勢。所以，本學期，我在知道同學活動的時候，注意對同學良好書寫習慣的培育。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫；落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的支配；書寫完一遍后仔細認真對比自己寫的字和例字之間的差距；能自我提出哪些不足點等等。一開頭，這些方式對同學來說有肯定的困難，有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學員每次書寫沒有這種習慣，懶得去想、懶得去做。針對這些狀況，我從簡到難，漸漸引導，反復強調(diào)，在指導活動中慢慢滲透，讓同學漸漸適應這種方式。一學期下來，大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了肯定的提高，這對他們學習書法有著很大的幫助作用。

三、書法競賽、形式多樣

為了體現(xiàn)同學一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，同學之間組織形式多樣的書法競賽，如分班競賽，或選派代表競賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動作用。也給同學供應熬煉的機會，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學一展才華，以培育他們的競爭意識和學習習慣。

一學期下來，我發(fā)覺三班級同學的可塑性很強。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有肯定的作用，倍感欣慰。但對個別書法特長生的力量提升不是很明顯，需要更多的時間去輔導。所以，這里也盼望更多的學員加入我們的硬筆書法社團，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。

書法社團300活動總結(jié)篇3

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使同學能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習慣，讓同學在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培育同學審美文化素養(yǎng)，提高審美力量，陶冶情操，啟迪才智。

在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了肯定的成果，為社團活動的進一步豐富和進展起到了肯定的推動作用。

一、書法愛好小組活動穩(wěn)步進展，在本學期開學初，重新組建了我校的書法社團，以自愿報名的形式選擇了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參與了書法社團，堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進行教學，同時也鼓舞同學進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓同學把握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法在書法教學中教給同學正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；把握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓同學把握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習慣要從小培育，在平常訓練中嚴格根據(jù)標準督促同學。通過嚴格的學習訓練，使同學養(yǎng)成良好的寫字習慣。

三、合理支配學習內(nèi)容,循序漸進學書法。為讓同學能夠臨習名家書帖在，搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，

從入門開頭，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓同學先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡潔的常用漢字，最終依據(jù)同學把握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動為了體現(xiàn)同學一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在社團開展了多次的書法作品競賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動作用。給同學供應熬煉的機會，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學一展才華，以培育他們的競爭意識和學習習慣。

五、書法教學過程中存在的一些不足之處。在總結(jié)成果和閱歷的同時，還必需糊涂地看到存在的不足和問題，務必實行切實有效的措施，加以仔細討論和解決。首先，書法學習比較枯燥乏味，社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習樂觀性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中留意力。在今后教學中，還得想一些方法來調(diào)動同學的學習樂觀性、主動性。其次，再有就是同學到位的狀況不是很好，部分同學因班級作業(yè)沒做完等緣由人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來肯定的影響。在今后的教學工作中，以樂觀的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。

書法社團300活動總結(jié)篇4

金秋季節(jié)，載著幻想。我們xx書法協(xié)會進行了一次登xx活動，為了促進社團內(nèi)部合作更加默契，社員們都能樂觀主動投入到社團工作中，讓大家都能夠相互了解，彼此熟悉，增進友情，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的幻想為把xx書法社創(chuàng)辦的更加美妙，需要每個社委與社員的共同努力，共創(chuàng)奇跡，通過此次登山活動，在全體成員的努力下，我們xx書法協(xié)會取得圓滿勝利。

一、思想樂觀，踴躍參與

當xx書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時，他們都樂觀踴躍報名參與。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如：宣揚部將這次活動宣揚得有聲有色，贏得了社員們的大力支持，策劃部講這次登山活動策劃得精密細致。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。

二、介紹歷史，了解歷史

在會長的帶領(lǐng)下，我們xx書法協(xié)會的社委社員們來到了xx最聞名的旅游景點xxxx，剛進大門，xx書法協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀念，導員為我們介紹xx的背景由來，讓我們更進一步了解xx，在導游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺，導游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導游對xx的介紹，我們又來到了xx最聞名的景點xx，由于那里有xx公主的雕像，導游具體地介紹了xx公主與xx的愛情故事。正由于xx與xx公主的愛情故事才使得xx如此的出名。

三、開展活動，呈現(xiàn)才藝

為了更好的把這次登山活動舉辦勝利，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整，我們來到了xx公主雕像前。在那里聽著導游的介紹，社團內(nèi)部也做了充分的預備，文藝節(jié)目來緩解大家疲乏不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝呈現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了絢爛的微笑，掌聲不斷。每個人都樂觀的呈現(xiàn)自己最精彩的一面，看到那英姿颯爽強健的身軀，讓我們看到了社團的進展今后會不斷壯大，會由于有這些成員們的樂觀和主動，讓社團更上一個階梯，雖然節(jié)目不是許多，也沒有那么壯麗，但大家都感受到了歡樂。

四、敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領(lǐng)我們登xx的頂峰，雖然在登的過程中有點筋疲力盡，但我們?nèi)耘f堅持著，最終達到了抱負的彼岸敬亭之巔，站在山頂真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，xx書法協(xié)會的各個社委在xx之巔還留了影，用作紀念。

通過本次登山活動，xx書法協(xié)會取得了圓滿勝利，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動溝通，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，xx書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進，在以后的活動中社委們與社員們要樂觀主動溝通。讓彼此之間更加了解，增進友情，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，信任xx書法協(xié)會的明天更加美妙，“越中國，越時尚”!

書法社團300活動總結(jié)篇5

我校書法社團組建，正是基于書法教育可以培育同學觀賞美、追求美、制造美的品行。指導同學＂規(guī)法規(guī)矩寫字，堂堂正正做人＂，在書法教育中受益。

每周的書法社團活動，社團老師把＂抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促進展＂作為一項工程來抓，要求同學在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。通過一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化。

在書法社團活動，老師依據(jù)學校生的心理特點，采納生動、形象、直觀的教學方法，培育同學學習書法的熱忱和愛好，提高教學效率。并在活動過程中，對書寫仔細，作品完成質(zhì)量高和書寫進步的同學的作品進行展覽，提出表揚。

把教學樓一層主樓道作為同學書法作品的展覽區(qū)，隨時把優(yōu)秀作品布置到