初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)

Word———初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)英語(yǔ)是是我們學(xué)校必學(xué)的科目，也是升中考試必考的科目，因此我們要鞏固好學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)問。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問歸納（總結(jié)），盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

學(xué)校英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問

1.名詞

(1)不規(guī)章名詞的單、復(fù)數(shù)形式要特殊記憶：

manmen,womanwomen,childchildren,footfeet,toothteeth

(2)單數(shù)、復(fù)數(shù)同形的名詞：

fish,sheep,deer,Chinese,Japanese

(3)常用復(fù)數(shù)形的名詞：

trousers,shoes,glasses

(4)只有復(fù)數(shù)形的名詞：

thanks,clothes

(5)單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞：

people,police

(6)有生命的名詞全部格形式：

單數(shù)名詞加s，復(fù)數(shù)名詞加s，不是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加s，如：childrens

room

(7)無(wú)生命的名詞全部格用of結(jié)構(gòu)表達(dá)：

如：thecapitalofChina

(8)表示并列名詞各自全部，在各名詞詞尾加s：

如：TomsandMarysbikes(兩人各自的自行車)

(9)表示并列名詞共同全部，則在后一個(gè)名詞的詞尾加s：

如：TomandMarysmother(即Tom與Mary是兄妹)

(10)關(guān)于時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格的全部格：

如：tenminuteswalk,tenmilesjourney，aboatslength，twopoundsweight,tendollarsworth

(11)雙重全部格：

afriendofmyfathers

學(xué)校英語(yǔ)必備學(xué)問

1、WhatsthisinEnglish?這用英語(yǔ)怎么說(shuō)?

Itsajacket.夾克衫

WhatsthatinEnglish?那用英語(yǔ)怎么說(shuō)?

Itsanorange.橘子。

in+語(yǔ)言：用某種語(yǔ)言inChinese/English/Japanese用漢/英/日語(yǔ)

英語(yǔ)中還可用WhatstheEnglishfor.?表達(dá)同樣的含義。

WhatstheEnglishfor直尺?直尺用英語(yǔ)怎么說(shuō)?

Itsaruler.是ruler

2、family

1)指家庭時(shí)是一個(gè)整體概念，是單數(shù)。

如:Thefamilyisrich.這個(gè)家庭很富有。

Hisfamilyisabigfamily他的家庭是個(gè)大家庭。

2)指家人時(shí)是復(fù)數(shù)，由于它指家庭成員。

Ourfamilyalllikeplayingfootball.

我們家的人(家庭成員)”喜愛踢（足球）。

MyfamilyarewatchingTVathome.

我家人正在家看電視。

3、What/howabout?“怎么樣?”“又如何呢?”。后接名詞，代詞或動(dòng)名詞。

1)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或懇求。例如：

Howaboutgoingoutforawalk?

出去散漫步好嗎?

Whataboutanothercake?

再吃塊（蛋糕）好嗎?

2)征詢對(duì)方的看法或看法。例如：

Whataboutherplayingtheviolin?

(你認(rèn)為)她的小提琴拉的怎么樣?

WhatabouttheTVplay?

那個(gè)電視劇怎么樣?

3)詢問天氣或身體等狀況。例如：

Whatabouttheweatherinyourhometown?

你們家鄉(xiāng)的氣候如何?

Howaboutyourunclenow?Youcantleavehimbyhimself.

你叔叔近來(lái)身體好嗎?你們不能單獨(dú)讓他生活。

學(xué)校英語(yǔ)學(xué)問

一、陳述句

陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的，陳述句分為確定句和否定句。陳述句句末用句號(hào)，朗讀時(shí)用降調(diào)。

1、確定句的基本結(jié)構(gòu)為：主+謂HewenttoLondontopasshisholiday.

2、否定句的表達(dá)方式

(1)主語(yǔ)+be+not+表語(yǔ)Heisnotateacher.

(2)主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+not+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其他Idontthinkyouareright.Hehasntyetpaidthemoney.(他尚未付錢。)

(3)使用“not”以外的否定詞：

(a)副詞：never,seldom,hardly,little,neither等。Sheseldomcomestoseeme.(她不常來(lái)看我。)

(b)形容詞：no,few,little等HehasfewfriendsinHongKong.(他在香港幾乎沒有伴侶。)

(c)代詞：nothing,nobody,none等。Ifoundnobodyaboutcomputer.(在那棟房子里我沒看到任何人。)

二、疑問句

疑問句的主要交際功能是提出問題，詢問狀況。分為一般疑問句、選擇疑問句、特別疑問句和反意疑問句。

1、一般疑問句通常用來(lái)詢問一件事情是否屬實(shí)。答句通常是“yes或no”。句型一：Be+主語(yǔ)+?Arethesebooksonthedesk?這些書在桌子上嗎?

句型二：Do/Does/Did+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+?DoyoulikeEnglish?你喜愛英語(yǔ)嗎?句型三：情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+?

MustIfinishmyhomeworknow?我必需現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎?

句型四：Have/Has+主語(yǔ)+過去分詞+?