2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)_第1頁(yè)
2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)_第2頁(yè)
2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)_第3頁(yè)
2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)_第4頁(yè)
2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11頁(yè)共11頁(yè)2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)這次學(xué)習(xí)考察,使我拓寬了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)、啟發(fā)了思維,感受很深。學(xué)習(xí)考察的六個(gè)縣市區(qū),有很多東西值得我們學(xué)習(xí),他們也有很多共同點(diǎn),在這里我就兩個(gè)方面談點(diǎn)個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。一、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、穩(wěn)步發(fā)展,就要抓好工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展這六個(gè)縣市區(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上狠下了功夫,從定對(duì)產(chǎn)業(yè),抓好產(chǎn)業(yè),到興旺了產(chǎn)業(yè),呈現(xiàn)出了“產(chǎn)業(yè)鮮明、品牌鮮亮”的勢(shì)態(tài),最后引領(lǐng)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)、穩(wěn)步發(fā)展。如____、永興的稀有金屬再生資源利用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,他們看準(zhǔn)了產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目(循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展),吃透了政策精神,把握了有利時(shí)機(jī),借助當(dāng)?shù)毓I(yè)在這方面原有的基礎(chǔ),全力以赴發(fā)展稀有金屬再生資源利用產(chǎn)業(yè),強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。把無(wú)資源優(yōu)勢(shì)做成了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的奇跡,使全國(guó)各地的“三廢”資源都為他所用,一個(gè)產(chǎn)業(yè)搞活了一個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)。再如____縣的三一起重,一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)了全縣的中、小企業(yè)。三一起重企業(yè)工廠在工業(yè)園區(qū),全縣有____多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中小企業(yè)圍繞它做起重設(shè)備零部件。我認(rèn)為,我們縣要著重培植重點(diǎn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)。1、要進(jìn)一步優(yōu)化、明確重中之重的工業(yè)產(chǎn)業(yè)??梢哉?qǐng)有名望的有關(guān)咨詢公司,對(duì)本縣的地理、區(qū)位、經(jīng)濟(jì)、特色、人文等進(jìn)行全方位的調(diào)查分析,結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)、周邊的環(huán)境,國(guó)家政策及發(fā)展趨勢(shì)等,科學(xué)確定我縣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),要跳出____看____。2、要建設(shè)規(guī)范的、規(guī)?;漠a(chǎn)業(yè)園。要做到只有相同產(chǎn)業(yè)才能入相同產(chǎn)業(yè)園,所有相同產(chǎn)業(yè)必須要入相同產(chǎn)業(yè)園,讓產(chǎn)業(yè)聚群,產(chǎn)生聚群效應(yīng)。寧留空地等待企業(yè),不搞濫竽充數(shù),不搞撿到籃子就是菜的形式。3、要有單個(gè)產(chǎn)業(yè)的招商專門隊(duì)伍。4、要有單個(gè)產(chǎn)業(yè)的工作服務(wù)專門班子。5、要有單個(gè)產(chǎn)業(yè)的專門優(yōu)惠政策,進(jìn)行重點(diǎn)培植。二、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、持續(xù)發(fā)展,就要保護(hù)好生態(tài),適度開發(fā)生態(tài)旅游休閑產(chǎn)業(yè)在考察學(xué)習(xí)過(guò)的六個(gè)縣市區(qū),他們都注重生態(tài)及生態(tài)旅游,從保護(hù)生態(tài)和利用生態(tài)上都有重大舉措,這說(shuō)明生態(tài)很重要,生態(tài)旅游休閑很需要。生態(tài)不只是生存的需要,生態(tài)旅游休閑更是今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條重要途徑,尤其是后工業(yè)時(shí)代的支柱產(chǎn)業(yè)。在這方面,____市做得很好。我們縣在這方面也有些資源,有點(diǎn)特色,有好山、有好水。但是,我們縣生態(tài)及其旅游資源還不夠全,還不夠多,還不夠有名氣,綜合資源比不上炎陵,東陽(yáng)湖比不上東--____湖等等,真正稱得上“第一”的幾乎沒(méi)有。我認(rèn)為:1、我們要出臺(tái)嚴(yán)格的規(guī)定,保護(hù)現(xiàn)有的生態(tài),使它變得更大、更美、更好,東陽(yáng)湖的水有望成為“第一”的水,我們要做好、做成這個(gè)“第一”,要珍惜好、利用好,讓其造福____。在重保護(hù)的情況下,適度開發(fā)旅游休閑。2、在生態(tài)旅游休閑開發(fā)上,我們可以聯(lián)手炎陵縣,并捆綁在一起,做大生態(tài)區(qū),做強(qiáng)旅游休閑產(chǎn)業(yè),使資源互補(bǔ),產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng),做出特色,雙方得益,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)對(duì)接,積極協(xié)調(diào),把____、炎陵捆綁打造成湘贛邊界生態(tài)旅游休閑中心。2022年外出學(xué)習(xí)考察體會(huì)(二)篇一在學(xué)習(xí)考察中,我深深地感到,--____、浙有很多東西我們學(xué)不到,但有很多東西我們是可以借鑒的,如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒:一、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的魄力,解放思想,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破??v觀--____、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,不難發(fā)現(xiàn),圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,緊緊抓住機(jī)遇,充分利用機(jī)遇,是--____、浙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與--____、浙相比,在思想觀念的解放、搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的____最新外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告____最新外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告。學(xué)習(xí)借鑒--____、浙經(jīng)驗(yàn),首要的就是要把--____、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,努力克服在加快發(fā)展問(wèn)題上的思想桎梏,敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框,多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭(zhēng)論中喪失機(jī)遇。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心,增強(qiáng)新形勢(shì)下破解加快發(fā)展難題的能力和水平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實(shí)效。二、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒--____、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),通過(guò)招商引資,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),沒(méi)有區(qū)位優(yōu)勢(shì),靠政策不現(xiàn)實(shí),靠自身積累發(fā)展太慢,我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上,放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,用招商引資來(lái)確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,來(lái)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問(wèn)題、速度問(wèn)題和效益問(wèn)題,加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。三、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須學(xué)習(xí)借鑒--____、浙的先進(jìn)理念,強(qiáng)化服務(wù),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破。我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中體會(huì)到,--____、浙人不是招商,而是搶商,外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,更看重軟環(huán)境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市場(chǎng)和服務(wù)。--____、浙人對(duì)外商從不說(shuō)不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識(shí)到外商是--____、浙發(fā)展的關(guān)鍵,自覺(jué)維護(hù)外商利益,主動(dòng)為外商服務(wù),每個(gè)部門都把簡(jiǎn)化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們沒(méi)有--____、浙得天獨(dú)厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢(shì),有很多經(jīng)驗(yàn)我們無(wú)法克隆,但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,我們是可以學(xué)習(xí)的。因此,我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置,強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識(shí)。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),硬件上沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì),要招商,我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ),政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識(shí),我們更應(yīng)該清醒的看到,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是哪個(gè)部門、哪個(gè)企業(yè)的事,而是全社會(huì)的事。四、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)--____、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)、永不滿足的進(jìn)取精神,樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神,樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持要么不說(shuō)、說(shuō)到做到,要么不做、做就做成,在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫、花力氣,對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù),要振奮精神抓落實(shí),突出重點(diǎn)抓落實(shí),創(chuàng)新思維抓落實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。同時(shí),在實(shí)際工作中,不因壓力大而氣餒,不因困難多而退縮,不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼,始終要瞄準(zhǔn)一流,趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神,拿出一股虎氣,使出一股拼勁,能挑一百斤,不挑九十九,傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),力爭(zhēng)通過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力,使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇二近年區(qū)教委非常重視校級(jí)干部的培訓(xùn)和提高工作。在一個(gè)半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,采取了請(qǐng)知名專家和校長(zhǎng)授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還采用了走出去看一看的方法,用了一周的時(shí)間,到了兩個(gè)省的三處學(xué)校,實(shí)地察看并聽取講解和介紹,受益匪淺。經(jīng)過(guò)考察校園文化建設(shè)、交流學(xué)校教育教學(xué)管理、教育科研成果、特色課程開放、素質(zhì)教育的不同形式,學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗(yàn),開闊了辦學(xué)的眼界,提高了認(rèn)識(shí),明確了方向,提高了管理學(xué)校的理論水平和實(shí)踐能力,對(duì)下一步的工作有了一個(gè)很好的思路。一、被考察的三處學(xué)校的情況1、____省____第一中學(xué)創(chuàng)建于19____年,有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來(lái),____一中以不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神,兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格,民主科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),為民族的崛起和振興,培養(yǎng)了一代又一代的社會(huì)英才。楚圖南、胡也頻、____、卞之琳等近代著名學(xué)者、作家都曾在這里任教;____銘、____、羅干、臧克家、賀敬之、歐陽(yáng)中石等都曾在這里讀書學(xué)習(xí);中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實(shí)戈和美國(guó)科學(xué)院院士、著名數(shù)學(xué)家王浩等都是從這里走向成功。____一中是____省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、____省電化教育示范學(xué)校、____省藝術(shù)教育示范學(xué)校、____省教書育人先進(jìn)單位、____省精神文明先進(jìn)單位、全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、____省教育國(guó)際交流合作基地。學(xué)?,F(xiàn)有____個(gè)教學(xué)班,____多名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚,有____名高級(jí)教師,____人具有博士學(xué)位,____人具有碩士學(xué)位。百年的業(yè)績(jī)、百年的英名使學(xué)校具有獨(dú)特的____力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學(xué)校新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新,呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。新校區(qū)占地____平方米,建筑面積____平方米,校園環(huán)境幽靜優(yōu)美,校舍莊重、古樸、典雅,具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息,成為省城____一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府。深厚的歷史文化積淀,優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度,優(yōu)秀教師隊(duì)伍,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,特色發(fā)展,率先發(fā)展,跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。2、青島新昌路小學(xué)青島新昌路小學(xué)建于____年,現(xiàn)有____個(gè)教學(xué)班,學(xué)生____人,教師____人。學(xué)校始終把尊重、激勵(lì)、生動(dòng)發(fā)展作為辦學(xué)目標(biāo),把關(guān)愛(ài)生命、____世界、關(guān)心成長(zhǎng)作為學(xué)校的校訓(xùn),努力實(shí)踐著讓教育滿足生命成長(zhǎng)需要的辦學(xué)理念。學(xué)校是青島市實(shí)施小班化教育最早的學(xué)校之一,《小班化課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項(xiàng)為____省教育規(guī)劃十五重點(diǎn)課題,面向全體學(xué)生,實(shí)行個(gè)別化教育,營(yíng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的學(xué)校文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展。學(xué)校還通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型____,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。____省____五教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長(zhǎng)。學(xué)校成功承接了____省校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),教師教育工作成為學(xué)校新凸顯的優(yōu)勢(shì)和特色。學(xué)校先后榮獲全國(guó)學(xué)習(xí)型學(xué)校,____省規(guī)范化學(xué)校,____省校本培訓(xùn)示范學(xué)校,全國(guó)、省級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)單位,青島市文明單位,青島市規(guī)范化學(xué)校,青島市依法治教示范學(xué)校,青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)校,青島市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型____,爭(zhēng)做知識(shí)型職工先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。3、青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建于____年,系市教育局直屬單位。目前,共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個(gè)園區(qū)。第一園區(qū),座落于面臨大海的八大峽小區(qū),地處龍羊峽路____號(hào)、紅山峽支路____號(hào),有____個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒____余名;第二園區(qū),座落于東部福林小區(qū),地處大堯二路____號(hào),創(chuàng)辦于____年,擁有____個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒____余名;第三園區(qū),座落于浮山后曙光山色小區(qū),擁有____個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,目前,開設(shè)了____個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒____余名。三個(gè)園區(qū)正式在編教職工____人。教師全部擁有大專以上學(xué)歷,其中,本科學(xué)歷占____%,____名教師屬英語(yǔ)本科畢業(yè)。保健醫(yī)____人,其中,副主任醫(yī)師____人,醫(yī)師____人;廚師中高級(jí)廚師____人,三級(jí)廚師____人。全園擁有價(jià)值近百萬(wàn)余元的國(guó)內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。二、啟發(fā)與收獲1、改革與創(chuàng)新是學(xué)校的生存之道。因?yàn)閯?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育是學(xué)校永恒的教育價(jià)值,所以,改革與創(chuàng)新永遠(yuǎn)是學(xué)校的主題詞。知識(shí)不僅僅課本,教學(xué)不僅僅發(fā)生于教室,能力不僅僅來(lái)自于讀書,情感發(fā)展不僅僅得益于校園,多種生活課為學(xué)生的多樣化發(fā)展開辟了一個(gè)新天地。改革、選擇帶來(lái)的多樣性、自由性、個(gè)性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有自主發(fā)展的空間和權(quán)利之后,最重要的任務(wù)依然是學(xué)會(huì)選擇。2、優(yōu)秀與卓越是學(xué)校的發(fā)展之道。人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感,那就是每個(gè)人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展能力的選擇。是教師自主型專業(yè)發(fā)展能力的選擇。是學(xué)校管理民主制度與文化的選擇。3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是學(xué)校的精神支柱。學(xué)校是教師專業(yè)成長(zhǎng)的空間,施展才華的舞臺(tái)和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。老師的精業(yè)是知識(shí)專業(yè)化的需求,也是學(xué)生積累知識(shí)和未來(lái)生活實(shí)踐的重要保證。4、制度與民主的和諧是學(xué)校管理的精髓。制度與民主是學(xué)校管理的一種選擇,也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)選擇,這個(gè)選擇是正確而有效的,因?yàn)榧冗x擇了民主,又選擇了制度。民主,是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的鮮活血源;而制度是學(xué)校有序發(fā)展的保證。5、尊重與理解、對(duì)話與交流是學(xué)校人際關(guān)系的準(zhǔn)則。尊重和理解是我們的教育文化。尊重與理解的力量是巨大的,它使師生關(guān)系飽含著愛(ài)和寬容,走向了民主與平等;它使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生各方趨向共識(shí),共同努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。尊重與理解,在喚醒學(xué)生的主體意識(shí)。理解與尊重,使校園變得更加和諧。尊重與理解,成為學(xué)校主體性德育的主音符。學(xué)校在傳授的基礎(chǔ)上增加了交流,由此教學(xué)雙方真正成為了課堂的主人,平等關(guān)系的兩個(gè)主體。而主體性教學(xué)文化的生成也就因此實(shí)現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡(jiǎn)單而獨(dú)特,有時(shí)甚至令人喜出望外。師生之間的交流是心與心的感應(yīng),是來(lái)自心靈深處的行動(dòng)。三、反思1、環(huán)境育人尤為重要,我們普遍的大多數(shù)學(xué)校都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分____,校園清潔優(yōu)雅,文化氣氛濃厚,充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報(bào)專欄、名言警句、書櫥等,營(yíng)造了濃厚良好的育人環(huán)境。2、充分發(fā)揮孩子的作用,讓學(xué)生創(chuàng)、編、頌學(xué)生童謠,提高了學(xué)生的寫作能力和觀察事物的能力,開拓了學(xué)生的視野。3、開展教科研工作,學(xué)習(xí)講學(xué)稿的特色教學(xué),讓講學(xué)稿成為我們今后教學(xué)的又一新的教學(xué)模式,成為促進(jìn)教育教學(xué)的又一新的事物,為我所用,提高教學(xué)質(zhì)量。本次通過(guò)參觀校園與領(lǐng)導(dǎo)交流、座談,聽取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,獲得了大量的真實(shí)鮮活的第一手資料,給我留下了深刻的印象,覺(jué)得受益匪淺。我想:先進(jìn)的教學(xué)理念必將融入我今后的工作之中,對(duì)本校的教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高必將起到一定的作用。外出學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)篇三一、身為鋼研人,讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,唐、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同。考察團(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國(guó)鋼研的重視,體驗(yàn)到了作為一員中國(guó)鋼研人的自豪感。二、白加黑、五加二的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,支撐了____速度三、身處首鋼京唐公司,興奮中伴有惆悵首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國(guó)鋼鐵人的驕傲,特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位,中國(guó)鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā)、咨詢等智力支持,得到了包括京唐公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,中國(guó)鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升,這里成為每一個(gè)鋼研人的驕傲。但面對(duì)著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,興奮之余,卻總讓人產(chǎn)生一種不明的惆悵:近____億的投資呀,我們分得了幾杯羹。這不得不讓我們每個(gè)人冷靜思索:我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢(shì)如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì)、裝備制造優(yōu)勢(shì)。這些問(wèn)題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn)、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)下,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,后來(lái)居上,取得未來(lái)工程市場(chǎng)的入門資格,做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在。四、濱海新區(qū)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地濱海新區(qū)是國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),距首都____僅____個(gè)小時(shí)的車程,距海港____公里、____機(jī)場(chǎng)____公里、____火車站____公里,交通運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論