云南省昆明市黃岡實驗學校2019屆高三上學期期末考試語文試卷

【題文】閱讀下面的文字，按照要求寫一篇文章。①“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌?！薄?935“一二·九”學生愛國運動標語②“團結起來，振興中華！”—1981月20日，大學生口號③“小平您好!”——年10月1，北大學生國慶游行標語④“因為有你，永遠做更好的自己?！薄?018年25團中央十八大宣傳語要求:圍繞材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標要作，不得抄襲。不少于800字【答案】不忘初心方得始終不忘初心，能使我們在追夢路上少一份迷茫，多一份執(zhí)著。夢想總是基于現實卻又高于現實，有人吐槽道：“夢想是完美的，現實卻是殘酷的”，而從古至今，追夢者無數，有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，也"路漫漫其修遠兮”的失意情懷更“人生自古誰無死”的愛國之心然要實現夢想達其壯志，必應不忘初心，方得始終。趙慕鶴老人，高齡87歲仍“頭懸梁，錐刺股”，心懷考大學的夢想，最后得以實現?！翱芍^活到老，學到"此后也有人挖苦他，“你必須畢不了業(yè)”。而他用行動和實力讓質疑他的人閉了嘴。因此使現實在不斷否認你給一人比別人低的起點，是想讓你去逆襲、去拼搏、去改變命運的不公，這才是實現夢想的本質。他，滿腹經綸，年輕時不得志，夢想得不到。燭之武，雖有豪情壯志，滿腔熱血，卻得不到朝廷的重用對實不初心想功立業(yè)老驥伏櫪在里”當“國危矣”之時，他毅然挺身而出，應對百萬大軍，他沒有絲毫畏懼，憑借自己三寸不爛之舌，不負鄭伯所望，使秦王“乃還”?？梢?，只要生命之燈不熄，夢想不滅，不忘初心，方得始終，實現自身價值。反之，若失其本性，因滿足現實，而失去斗志，那夢想只是一個完美的泡沫，最終只是“夢想”。唐末李隆基，曾志向遠大，在他的治理下，國力強盛，人民幸福安康，有“開元盛世”之美稱但唐玄宗因此失斗志足現實寵楊貴妃不理朝政以致宦官專權、安史之亂國走向滅亡。這何不是給后人教訓呢？在誘惑面前，只有做到不往初心，向著夢想不斷前進，方得始終。

因此，應對現實的骨感，我們能做的，就是向它發(fā)起挑戰(zhàn)，正如應對帶刺的玫瑰，我們若不能忍受荊棘與樹枝的劃傷，又怎樣欣賞它的美艷呢？不忘初心，方得始終，讓我們心懷夢想，策馬加鞭，不斷前行?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析此題考核根據要求寫作的能力，以材料作文的方式呈現。寫作時要仔細閱讀所給材料，把握材料中心，確定立意。本題所給材科由四則標語、口號組成。第一則是20世紀30年代破家亡之際，學生的愛國最亡運動的標語；第二則是改革開放初期北大學生口號，呼喊出了全民族共同的心愿；第三則是建國三十五周年國慶時北大學生游行標語，當時改革開放已經取得初步成就語表達了對總設計師的由衷感激四是剛剛閉幕的共青團十八大標語表的是在的歷史條件下堅持自信新出發(fā)的思想四則標語口號時間跨度大反映了中國幾十年歷史發(fā)展進程個歷史進程都與國家民族大事或者說跟中國向何處去的前途命運相關且這些標語每則都跟青年學生有關包著擔當積極向上的自信心和震撼力，充滿著團結奮斗的動力。因此考生寫作中可圍繞“團結奮斗”“責任、擔當”“不忘初心”“與民族共同進步”等角度立意。如寫“責任、擔當”，行文時可從材料分析入手提出自己的觀點后進行論證證時可以結合名言及典型事例進行分析如啟超“少年強則強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球國雄于地球”；習近平總書記對青年的寄語等文有現實意義和針對性。立意參考：①不忘初心方得始終②青春時代同舞想與發(fā)展共現③責任與擔當中國青年④勇做護潮兒，奮斗有方向；⑤與祖國同呼吸，與民族共命運；⑥天行健，青年白強不;⑦開風氣之先是青年人的特質；⑧幸福是奮斗出來的，奮斗就恩一種幸福；⑨以青春之我，創(chuàng)建青春之國家民族；⑩不忘初心，青春建功新時代。【點睛】本題是標語口號提煉型作文題，是仿照2018年國卷三作文題命制的。此類型作文要寫好首先是解讀各條標語的意思次才可能結合標語的內涵準確立意要正理解標語的內涵最好能結合標語產生的背景及料中給這些標語附加的限定來理解標的作者作背景等忌望文生觀臆斷題要求“圍繞材料內容及含義好角度，確定立意”，考生在寫作時可找出標語的內在聯系，確定出立意寫時