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第7頁共7頁2022國家平安公益宣傳片觀后感個人感悟5篇2022國家平安公益宣傳片觀后感個人感悟5篇01我校對《國家平安法》進展了學習,今年2月22日,是《國家平安法》公布施行x周年紀念日。為了在中學生中全面開展國家平安教育,使他們從小樹立“國家平安、榮譽和利益高于一切”,“國家平安,人人有責”的觀念,增強國家平安意識。他從什么是國家平安?國家平安與中學生有什么關系?中學生怎樣樹立國家平安觀和國家平安法律意識以及明確愛國與國家平安和國家利益的關系等方面進展了生動、詳細、發(fā)人深思的國家平安知識教育。在《國家平安法》宣傳教育中,中學生中進展國家平安知識教育的目的,旨在使廣闊中學生從小樹立“國家平安”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家平安,人人有責”的觀念。國家平安是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建立社會祖國的重任,要求同學們從如今起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會,刻苦學習科學文化知識,把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從如今做起,為把偉大祖國建立得更美妙,為中華民族能自立于世界民族之林而學習,學習,再學習。通過學習我深有體會,要使自己在思想上結實樹立國家平安意識。1、在全校普遍宣傳教育的根底上,根據(jù)學生特點和教學方案安排,對學生進展國家平安知識的普及教育,把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家平安教育嚴密結合起來。2、充分發(fā)揮學生的主體作用,以《國家平安根本知識》教材為主線,利用《國家平安警示錄》,讓學生“看一看”,到達教育的目的。3、通過“看一看”、“想一想”,認真組織“如何增強國家平安意識”,敢于“同一切危害國家平安的行為和壞人壞事作斗爭”的主題班會,讓學生自己“議一議”來增強學生的感性認識。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從如今做起,把偉大祖國建立得更美妙。02無論古今,說到個人愿望,平安安康總是占首要位置的。有了平安安康之后,才會進而想到財富、感情、美貌等等。平安安康是人生中最重要的根底,有了平安安康,才能有其他,其他種種也才顯得有意義。對于國家來講,什么最重要。當然也是平安。只是國家平安的定義比個平安更為廣義,涵蓋了更多方面。國家平安包括了國土平安、政治平安、社會平安、經(jīng)濟平安、信息平安、文化平安、科技平安、資平安、生態(tài)平安、核平安和軍事平安十一個方面。政治平安是根本,經(jīng)濟平安是根底,軍事、文化、社會平安為保障,互為依托,才能更好地構建國家平安體系。那么維護國家平安是誰的職責呢?是政府單位、國家機關和國家機關工作人員的職責嗎?是的,但不僅僅限于他們。維護國家平安,人人有責。國泰那么民安,國家平安那么作為國家公民的個人才能平安。近年來出國旅游、工作的人越來越多,可以說國家的平安穩(wěn)定,是很多人身在國外時的底氣和后盾。去年大火的電影《戰(zhàn)狼2》最后有一段這樣的字幕:當你在海外遇到危險的時候,不要放棄,請記住在你的身后有一個強大的祖國。當字幕出現(xiàn)這句話的時候,我的眼淚就下來了,雖然在國內并不會遭遇這樣的危險,但是祖國的日漸強大我們都是有目共睹的,我為身在這樣的國家而感到驕傲!即使在過去的歷,我們曾有過屈辱,但是現(xiàn)如今的中國是值得我們所有人都驕傲的!而這份驕傲是需要我們所有人共同去維護的。民為邦本,本固邦強。國民是組成國家的最根本的個體,只有每一位國民都有良好的國家平安意識,才能凝聚起國家平安的強大力量,才能構筑起國家平安的鐵壁銅墻。國家興亡,匹夫有責。讓我們一起來學習《國家平安法》,增加國家平安意識,一起來為國家平安做奉獻吧。03國家平安是國家的根本利益,是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài),也就是國家沒有外部威脅和損害也沒有內部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。2022年4月15日正值中國第五個國家平安日,在學校的統(tǒng)一安排下,我認真學習了“同上一堂國家平安教育課”,通過這堂課,也讓我對國家平安的內涵、開展歷程、重要性有了更深層次的理解。自黨的十八大成立國家平安委員會以來,將國家平安的重要性帶到了一個更高的高度。通過學習了我國國家平安問題研究的開展歷程,我理解到了在不同的歷史階段,國家平安問題的研究側重點會有所差異,例如在我國成立初期,當時的國家處在根底積累階段,國家平安的主要任務就是保衛(wèi)主權和確保國家領土完好,而隨著國家的不斷開展和進步,國家平安才逐步涉及到社會、政治、經(jīng)濟、文化的各個方面。像我國的國家平安主要可以分為傳統(tǒng)平安和非傳統(tǒng)平安。在新形勢下我國國家平安風險主要有:信息平安,國土平安,軍事平安,經(jīng)濟平安,文化平安,生物平安等等,在新形勢下各個領域平安互相關聯(lián),互相影響,甚至互相轉化。通過學習這堂課,我認識到了國家平安其實離我們很近,與我們每個人的生活息息相關,因此如何保證國家平安就顯得尤為重要。作為青年一代,我們應當擔當保衛(wèi)國家平安的重要責任,做好新時代的國家守衛(wèi)者。04既重視外部平安,又重視內部平安;既重視國土平安,又重視國民平安;既重視傳統(tǒng)平安,又重視非傳統(tǒng)平安;既重視開展問題,又重視平安問題;既重視自身平安,又重視共同平安。這是提出的“總體國家平安觀”。每一位公民,都應熟悉和把握這一“總體國家平安觀”的深入內涵,以自己的一言一行踐行“國家平安法”,自覺成為國家平安法的模范遵守者和持久守望者。2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思那么有備,有備無患,敢以此規(guī)?!泵鎸Α皣移桨卜ā边@樣一部事關國家利益、人民利益的大法,每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會通過的“國家平安法”規(guī)定,將國家平安教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,增強全民國家平安意識。我們不僅要在全民國家平安教育日這一天參與、體會、感受國家平安這一高大上的主題,更要將國家平安與個人平安、家庭平安、社會平安、網(wǎng)絡平安、消費平安、環(huán)境平安、防災減災平安等等嚴密結合起來,使全民國家平安意識內化于心,外化于行,成為每一天的記憶與理論。05居安思危,思那么有備,有備那么無患。我們,新時代青年,必須清醒地看到,當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,不穩(wěn)定性、不確定性日益突出,恐懼、極端威脅從未連續(xù),社會開展引發(fā)的各種矛盾持續(xù)聚積,不同領域的平安風險交織,國家平安面臨的威脅日趨復雜。特別是隨著新冠肺炎疫情的蔓延,政治爭端、經(jīng)濟衰退、社會動亂、言論紛爭如影隨形。國家平安,人人有責。

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