幼兒園小班周工作計(jì)劃制定

精品文檔幼兒園小班周工作方案制定幼兒園小班周工作方案制定幼兒園小班周工作方案制定1本周工作：1、能高快樂(lè)興上幼兒園，理解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕安康檢查和各種安康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、理解自己，能感受周圍成人的'關(guān)心和保護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜歡自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)展語(yǔ)言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)展感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒理解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)場(chǎng)和完畢作出正確的反響。2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。保教工作：1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)展分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置合適小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。2、老師制定班級(jí)、主題活動(dòng)施行方案及周逐日活動(dòng)方案;3、老師、保育員共同討論有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲。5、開(kāi)展“高快樂(lè)興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。幼兒園小班周工作方案制定2工作要求⒈本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門開(kāi)》，引導(dǎo)幼兒初步理解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)前后要提醒孩子穿脫衣服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。⒊加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、老師打招呼。⒋帶孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。⒌平安一話：自己的物品自己用。晨間活動(dòng)⒈來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)展每日的晨檢問(wèn)好和游戲。⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開(kāi)展區(qū)域游戲。⒊其它：觀察小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。⒋晨談：吃飯平安要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶......戶外鍛煉1.隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)形。2.操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師根本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。3.分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區(qū)并平安使用運(yùn)動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。日常生活⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。⒊平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氣氛。家長(zhǎng)工作⒈帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。⒉家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。⒊和我們一起搜集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設(shè)⒈主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開(kāi)”的音樂(lè)，營(yíng)造主題氣氛。⒉游戲環(huán)境：大賣場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)展買蛋的游戲。幼兒園小班周工作方案制定3周工作重點(diǎn)1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的根底上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作，能聽(tīng)、看信號(hào)，在音樂(lè)完畢時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?、天氣冷了，不隨意脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。教育活動(dòng)內(nèi)容安排1、語(yǔ)言：拔蘿卜2、數(shù)學(xué)：去歡歡家3、藝術(shù)：寶寶涂色4、科學(xué)：大蘿卜5、安康社會(huì)：輕輕區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。3、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。戶外活動(dòng)1、練習(xí)兩人近間隔滾接皮球，開(kāi)展手眼協(xié)調(diào)才能。2、體驗(yàn)與