二年級數(shù)學（上冊）輔導

.5/5第四課時通過輔導,使學生進一步掌握兩位數(shù)加減兩數(shù)的計算法則,提高學生的計算能力一、口算11-2+6＝11-5+7＝11-7+9＝11-4+6＝16－8＋7＝

14－6＋9＝

17－9＋5＝

13－5＋3＝二、列豎式計算34＋48＋13=35＋26－24=79－8－25=46－28+49＝三、卡車面包車大客車45輛36輛12輛卡車比面包車多多少輛？○=〔答：卡車比面包車多〔輛。〔2面包車和大客車一共有多少輛？○＝〔答：面包車和大客車共〔輛?！?大客車比卡車少多少輛？○=〔答：大客車比卡車少〔輛第一課時通過輔導,使學生進一步掌握有關米和厘米的知識,進一步認識有關概念一、填空1、量比較長一點的物體的長度一般用〔作單位來量。2、量比較短一點的物體的長度一般用〔作單位來量。3、1米＝〔厘米100厘米＝〔米3米＝〔厘米400厘米＝〔米4、填"厘米"或"米"。房子大約高4〔。小明大約高130〔。一張課桌大約高60〔。門大約高2〔。5、在○里填上"﹥、﹤、="。4米5米28厘米82厘米100厘米1米6米90厘米8厘米8米2米40厘米二、算一算。35厘米+7厘米=18米－6米=1米－10厘米=50厘米+50厘米=25米+5米=22米+4米=58厘米－29厘米=1米－-3厘米＝三、畫一畫。畫一條長4厘米的線段。第二課時通過輔導,使學生進一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法,提高學生的計算能力?？谒阆旅娓黝}9+1=4+6=5+5=3+7=8+2=7+3=6+4=2+8=1+9=5+6=9+2=9+6=8+5=3+8=8+8=7+6=7+8=6+6=3+9=5+6=5+8=4+7=8+4=4+9=6+8=8+7=9+9=5+9=7+7=9+7=用豎式計算下面各題3

9

1

4

8

2

+

1

8

+

3

9

+

2

9

2

1

1

6

2

6+

6

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+

7

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+

3

7

三、列豎式計算45＋26=44+29=53+17=35＋27=42+38=64+28=第三課時通過輔導,使學生進一步掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法,提高學生的計算能力。一、口算下面各題10-1＝10-5＝10-7＝10-4＝10-6＝10-3＝10-0＝10-2＝10-8＝10-9＝11-2＝11-5＝11-7＝11-4＝11-6＝11-3＝11-0＝11-2＝11-8＝11-9＝12-3＝12-5＝12-7＝12-4＝12-6＝12-8＝12-9＝13-4＝13-8＝13-9＝13-5＝13-7＝13-6＝14-5＝14-6＝14-9＝14-7＝14-8＝15-6＝15-9＝15-8＝15-7＝16-7＝16-9＝16-8＝二、用豎式計算下面各題

9

0

6

3

7

2

-

6

7

-

1

7

-

2

7

3

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1

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+

1

8

+

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-

2

945＋26=74－29=53－17=第八課時通過輔導,使學生進一步提高應用7-9的乘法口訣進行乘法計算的能力一、口算9×6=7×8=9×5=8×4=8×6=6×3=6×6=7×6=3×8=7×4=6×5=9×4=9×2=8×5=7×1=7+7+7+7=9×5+5=8×7―20=6×9+9=二、把口訣補充完整.<>五十六四八<>九九<><>三十五七七<><>七十二三、看口訣寫算式七九六十三六八四十八項基本八九七十二四、解決問題<25分>1.小紅說:我每天寫5個大字,2.一條紅繩長6米,一條黃繩小明說:我每天寫的字是小紅比紅繩長18米.黃繩長多少的3倍.小明每天寫多少個字?米?兩條繩一共長多少米?3.電器商店賣出電腦3臺,賣出4.二<3>班的同學分成4組,的彩電是電腦的6倍.賣出彩每組有9人,.二<3>班的同電多少臺?學有多少人?第五課時通過輔導,使學生進一步掌握角的初步認識,提高學生的空間想象能力1.下面圖形,哪些是角?哪些不是角?畫出√或×．2.下面哪幾個圖形是直角?是的畫√,不是畫×．二、填空題1.下面圖形各有幾個角,在<>里填幾．2.下面圖形中哪些角是直角?有幾個,填在<>里．3.下面圖形中有<>直角．第六課時通過輔導,使學生進一步提高應用2-6的乘法口訣進行乘法計算的能力口算4×1=3×5＝4×2＝4×5＝1×6＝3×4＝4＋2＝6×6＝12-6＝2×2＝6×5＝4×5＝4×4＝4×3＝8＋2＝5×6＋5＝4×3－3＝3×5－6＝6×3－6＝5×6＋10＝6×6＋4＝填空1、把加法算式改寫成乘法算式或乘加、乘減算式。4＋4＋4＋4＋4＋4＝6＋6＋6＋6＋6＝3＋3＋3＋3＋1＝2＋2＋2－3＝2、把下面的口訣補充完整,并寫出兩個乘法算式。四〔二十四五六〔二四〔解決問題1、2、加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：用到的口訣：用到的口訣：第七課時通過通過輔導,使學生進一步掌握有關軸對稱的概念,有高學生的空間能力、辨一辨?！蚕铝袌D形中,是對稱圖形的請在□里打"√"二、選一選。1、下面這些圖分別是誰看到的？連一連。2、是鏡子里看到的圖像,請在□里打"√"。3、把正確答案的序號填在〔里。①①③②①①左圖正面看,是圖〔。②②左圖正面看,是圖〔。③③左圖右面看,是圖〔。第十課時通過輔導,使學生進一步掌握有關統(tǒng)計的基本知識口算4×6=5×8=3×5=5×4=9×4=2×3=3×6=7×6=6×8=8×8=二、寫出用7、2、8組成的兩位數(shù)有〔〔〔〔〔〔,其中最大的是〔,最小的是〔三、下面是二〔1班同學喜歡的體育項目的調(diào)查情況。項目跳繩長跑游泳跳遠人數(shù)127151618161816141210864201.喜歡〔的人最少。1.喜歡〔的人最少。2.喜歡長跑比游泳的〔人。3.你還能提出什么什么問題？跳繩長跑游泳跳遠四、〔里最大能填幾？6×〔﹤42〔×9﹤7037﹥〔×73×〔﹤11〔×6﹤2150﹥6×〔第十一課時通過應用題練習,使學生提高應用數(shù)學知識解決日常生活中的數(shù)學問題的能力1、小明今年的7歲,媽媽比小明大21歲,爸爸的年齡是小明的5倍,媽媽今年幾歲？爸爸呢？2、二〔3班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人？男生和女生一共有多少人？3、同學們今天上午種了25棵樹,下午種了19棵,昨天種了38棵,今天比昨天多種幾棵？4、長安第一小學原來有男教師39人,女教師25人,調(diào)走了8人,現(xiàn)在長安第一小學還有多少個教師？5、花壇里前、后、左、右都種了8棵柳樹,一共種了多少棵柳樹？6、媽媽買8個蘋果,______________________,買了多少個梨？7、小紅看一本書90頁,平均每天看8頁,看了9天,還剩多少頁？8、小花有5袋糖,每袋6粒,還多了3粒,小花一共有多少粒糖？9、有25名男生,21名女生,兩位老師,50座的車夠坐嗎？10、某大樓共十層,每層4米,小明站在8樓陽臺,他離地面多少米？11、小蝸牛有6只,螞蟻是它的3倍少2只,螞蟻有多少只？12、梨有36箱,蘋果有37箱,小貨車一次能運70箱,這些梨和蘋果能一次運完嗎？13、小紅家買了一箱紅富士,吃了18個,還剩6個,一箱紅富士原有多少個？15、小蘭買練習本,每本5角,_________________,一共用了多少錢？第九課時通過輔導,使學生進一步本學期有關數(shù)學知識,提高學生解決日常生活中的數(shù)學問題的能力。一、列式計算〔1比56多29的數(shù)是多少？〔256比29多多少？〔36的8倍是多少？〔