關(guān)于初中暑假作文匯總5篇

關(guān)于初中暑假作文匯總5篇初中暑假作文篇11、靜心如水，不是自己象波瀾壯闊似的那樣乘風(fēng)破浪、勇往直前的駕馭風(fēng)帆，而是自己猶如紋絲不動(dòng)的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。如此，靜心如水的人往往是靜水深流的表現(xiàn)出一種博大精深的最高境界。靜心是一種美，是一種幸福，也是一種純凈和清明。2、靜心享受，享受靜心----靜心能讓壓力的灰塵得以沉淀、洗滌，讓壓抑的情緒得到盡情地釋放，讓匆忙的步調(diào)得以舒緩。----靜心能讓滿懷煩惱的心在洗滌之后，晶瑩剔透，更能感受無(wú)窮無(wú)盡灑落在天地之間的愛(ài)與寧?kù)o。讓心慢慢地浸在心底，讓心沉浸于汲汲的水流，讓心擱淺在避風(fēng)的沙灘。心如止水，心無(wú)喧囂，心無(wú)煩絮，心無(wú)雜思，心無(wú)祝福，心無(wú)祈禱，心無(wú)思念，此刻方知，心靜之后再無(wú)微微的波層，靜心之后再無(wú)層層的漣漪。3、微風(fēng)乍起，迎來(lái)層層漣漪，然后又恢復(fù)最初的平靜?？粗扇~下的凈水，心也跟著平靜。暫時(shí)會(huì)忘掉一切騷動(dòng)不安，就像漣漪過(guò)后終歸平靜一樣。心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗(yàn)靜心。4、心靜了，那感覺(jué)真好，唯愿春來(lái)時(shí)，隨那柔風(fēng)佛柳，去那不老的青山上，彈素曲一首，吟雅詩(shī)幾書(shū);在如水的星下，邀常蛾對(duì)弈，與月兒慢酌，醒時(shí)狂飲千盞，醉時(shí)獨(dú)享一夢(mèng)。夜深時(shí)，燈下靜聽(tīng)心語(yǔ)，夢(mèng)中一晌貪歡，依然明亮的眸子，映著那份淡然的靜謐，聆一首云水，賦半生禪心，輕輕與自己私語(yǔ)，學(xué)會(huì)獨(dú)自與心相守那份世間的美麗。5、一直覺(jué)得，若能找一靜僻之地，靜心，靜悟，靜靜思考，時(shí)時(shí)看看美麗的蒼穹，時(shí)而品品手中的香茗，時(shí)而揮灑手中的筆墨，時(shí)而讓鋼筆在紙上舞動(dòng)，在配以安靜的樂(lè)曲，靜靜的，靜靜的，想想白天，想想生活，想想每一個(gè)人，那就好了。這世間，每個(gè)人對(duì)同一事物都有著不一樣的看法。對(duì)于眼前的事物，看情緒而定。好的心情自然會(huì)賞心悅目，靜靜的，學(xué)會(huì)了一顆心去聆聽(tīng)，去欣賞。就如同那一湖秋水，淡淡的幾許波紋，卻能承載千年的日月，攬盡萬(wàn)里的浮云。初中暑假作文篇2放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。我么乘坐汽車來(lái)到了塔子溝山門(mén)，我們步行進(jìn)入山區(qū)。首先，映入眼簾的'是山。這些山拔地而起，形態(tài)萬(wàn)千，連綿起伏的伸向遠(yuǎn)方。我們開(kāi)始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠(yuǎn)望，城市風(fēng)貌盡收眼底。我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來(lái)到了一條河邊。從遠(yuǎn)處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。?！恕！?，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見(jiàn)底，連河底的細(xì)小的沙石都能看見(jiàn)。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質(zhì)，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。?。∵@誰(shuí)事如此的甘甜，比我喝過(guò)的任何飲料都好喝。從山上走下來(lái)，我們來(lái)到了一戶農(nóng)家樂(lè)，主人熱情的招待了我們。主人還我們來(lái)帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風(fēng)光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行?。?！山崎樹(shù)翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進(jìn)這塔子溝，就像走進(jìn)了一幅連綿的畫(huà)卷。初中暑假作文篇3她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛(ài)地注視孩子，為人子女，關(guān)懷地注視父母;她有一顆細(xì)致的心，感受大千世界極致細(xì)微之處，尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆，卻一針見(jiàn)血道破世事百態(tài)。龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書(shū)是在六年級(jí)，覺(jué)得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂，與我的生活相距甚遠(yuǎn)，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出，細(xì)讀后忽然覺(jué)得煙消云散，眼前豁然開(kāi)朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對(duì)大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。全書(shū)里令人影響最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。我對(duì)其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個(gè)人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持;一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時(shí)間里，多陪陪父母，多分一些愛(ài)給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛(ài)的小豬;在故事狼來(lái)了中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子你再不聽(tīng)話，大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事實(shí)上，狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生，由此可見(jiàn)，人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生，不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。初中暑假作文篇4盼星星盼月亮，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這又將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我的個(gè)人時(shí)間便所剩無(wú)幾了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧。首先，趕緊把我的暑假作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我的文化素養(yǎng)。當(dāng)然我也不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子了!所以偶爾我還要娛樂(lè)以下。最大的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或單獨(dú)行動(dòng)。等等，我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫(xiě)我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我樂(lè)趣滿滿的暑假生活。初中暑假作文篇5好開(kāi)心?。】鞓?lè)的暑假來(lái)了，真是樂(lè)翻天??！我可以痛快地玩?zhèn)€夠了。媽媽說(shuō)：“玩是很重要，但不要忘記學(xué)習(xí)?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題啊！”暑假里我加入了學(xué)樂(lè)中國(guó)。起初我不太喜歡，因?yàn)楦杏X(jué)又要多做作業(yè)了。經(jīng)過(guò)一段