幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件

幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理

漢濱區(qū)幼兒園

姚華

幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理

漢濱區(qū)幼兒園

1內(nèi)容提要

常規(guī)管理的含義

為什要培養(yǎng)常規(guī)？

幼兒園的一日常規(guī)內(nèi)容

各環(huán)節(jié)具體工作及措施

一日常規(guī)環(huán)節(jié)中注意事項內(nèi)容提要

常規(guī)管理的含義

2一日常規(guī)的含義

常規(guī)：幼兒園一日生活的各種活動，幼兒都應該遵守的基本行為規(guī)范。

班級常規(guī)管理：是以班級為單位，指在這樣一個集體環(huán)境中，老師如何幫助和指導孩子建立一定的規(guī)則，以保證幼兒在園的日常生活、教學活動、游戲活動等能順利開展.

一日常規(guī)的含義

常規(guī)：幼兒園一日生活3

為什要培養(yǎng)常規(guī)？

1.常規(guī)幫助幼兒適應幼兒園環(huán)境。

2.幫助幼兒學習在集體中生活。

3.幫助維持班級活動的秩序。

為什要培養(yǎng)常規(guī)？

1.常規(guī)幫助幼兒適應幼4

幼兒園一日常規(guī)常見內(nèi)容

衛(wèi)生常規(guī)：包括進餐常規(guī)、喝水常規(guī)、盥洗常規(guī)、衛(wèi)生常識等

行為習慣常規(guī)：包括午睡常規(guī)、坐的常規(guī)、禮貌常規(guī)、上下樓梯常規(guī)、入園常規(guī)、散步常規(guī)等

學習活動常規(guī)：包括戶外、早操常規(guī)、體育游戲常規(guī)、教學活動常規(guī)等

幼兒園一日常規(guī)常見內(nèi)容

衛(wèi)生常規(guī)：包括進餐常規(guī)5★按幼兒一日生活和學習活動內(nèi)容分成七個環(huán)節(jié)：

一、晨間接待

二、早操活動

三、進餐、洗手、午睡等生活活動

四、集中教育活動

五、游戲活動、戶外活動

六、離園活動

七、其他★按幼兒一日生活和學習活動內(nèi)容分成七個環(huán)節(jié)：

6各環(huán)節(jié)具體工作及措施：

晨間接待：

做好幼兒入園前的準備工作

做好幼兒入園的接待工作

各環(huán)節(jié)具體工作及措施：

晨間接待：

做好幼兒入7幼兒入園前的準備工作:

1、開窗通氣，保持空氣流通。

2、做好衛(wèi)生、備開水工作。

3、做好晨間活動的準備工作。

幼兒入園前的準備工作:

1、開窗通氣，保持空氣流通。

2、8幼兒入園的接待工作。

1、熱情接待幼兒。

2、觀察幼兒精神狀況、幼兒衣著和儀表。

3、檢查幼兒是否帶危險物品或貴重物品來園，妥善保管。

4、組織幼兒進行晨間活動。

幼兒入園的接待工作。

1、熱情接待幼兒。

2、觀察幼兒精9

早操(課間操)

發(fā)展幼兒肌肉動作，增強幼兒體能。

（一）做好早操活動的指導工作:

1、活動前，根據(jù)幼兒平時早操中出現(xiàn)的問題提出簡單要求。

2、早操中,教師要以飽滿的情緒領操,以激發(fā)幼兒做操的積極性。

3、早操中的“追逐跑”部分,要提醒幼兒沿同一方向跑,防止碰撞,并要求幼兒跑時不推拉同伴。注意觀察,及時提醒幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)跑動,以免出事故。

4、早操活動結(jié)束時,應組織幼兒收拾早操器械。

早操(課間操)

發(fā)展幼兒肌肉動作，增強幼兒體能10

（二）做好早操中的保育工作：

1、早操活動前,應檢查幼兒的服飾、鞋子是否便于活動，應提醒幼兒整理好儀表、系好鞋帶。

2、早操活動中,要注意觀察幼兒的情緒、運動量、身體狀況。

3、早操活動結(jié)束后，提醒幼兒擦汗、整理儀表。

（二）做好早操中的保育工作：

1、早操活動11幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件12

三、餐點、盥洗、午睡等生活會的

進餐（三餐一點）

餐前：

做好一切準備工作

餐中：

幼兒專心、安靜、心情愉悅地進餐，保持桌面、地板的整潔

餐后：

組織幼兒安靜活動，清潔衛(wèi)生

三、餐點、盥洗、午睡等生活會的

進餐（三餐一點）

餐前13

點心指導：

（1）指導幼兒用正確方法盥洗，認自己的毛巾擦手，并及時擦干盥洗室地面的水。

（2）要求幼兒專心安靜吃點心，保持桌面、地板的整潔，吃完方能離開位置，要擦嘴巴。

點心指導：

（1）指導幼兒用正確方法盥洗，認自14餐前：

★餐前準備教師工作：

①安定幼兒情緒,根據(jù)需要組織指導幼兒開展報餐活動。

②做好餐前的各項準備工作(盥洗、值日生配合分發(fā)餐具等)。

③組織幼兒聽講故事、說新聞或談話活動。

★餐前準備保育員工作：

①消毒餐桌、分發(fā)餐具，備好幼兒午餐。

②指導值日生配合分發(fā)餐具、毛巾等。

餐前：

★餐前準備教師工作：

①安定幼兒情緒,根據(jù)需要組織指15

餐中：

幼兒專心、安靜、心情愉悅地進餐，保持桌面、地板的整潔

①觀察幼兒吃飯情緒、進食量、速度，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。

②觀察體弱、吃飯較慢幼兒飲食情況，給予關照。

③提醒幼兒防止將魚刺、肉骨頭、果核等吞入。

④教育幼兒不挑食，幫助幼兒改掉偏食、厭食習慣。

⑤糾正不正確坐姿，指導幼兒正確使用餐巾。

餐中：

幼兒專心、安靜、心情愉悅地進餐，16

餐后：

組織幼兒安靜活動，清潔衛(wèi)生

①提醒指導幼兒漱口。

②組織幼兒餐后散步。

③保育員邊照看個別幼兒進餐邊做好餐具、活動室等的收拾整理工作。

餐后：

組織幼兒安靜活動，清潔衛(wèi)生

①提醒指導17幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件18幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件19

洗手

養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

幼兒洗手時間：

1、飯前便后。

2、戶外活動。

3、傳染病期間，應加強洗手次數(shù)。

洗手

養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

20

21幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件22

飲水

促進幼兒新陳代謝

飲水時間（集中2-4次）

課間飲水、起床飲水、按幼兒需要隨時進行

飲水

促進幼兒新陳代謝

23幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件24幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件25

午睡（每天必備環(huán)節(jié)，午飯后）

保證孩子有充足的睡眠

利于孩子健康成長

（1）午睡前工作：

①提醒幼兒上廁所小便。

②組織幼兒脫衣服、安靜進寢室。

③做好交接工作。

午睡（每天必備環(huán)節(jié)，午飯后）

26幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件27

（2）午睡管理工作：

①入寢前拉上窗簾，控制寢室光線的明暗。

②觀察幼兒睡覺姿勢是否正確，隨時矯正不良睡姿。

③注意根據(jù)氣候變化及時為幼兒增減被單（應特別關照體弱幼兒），冬天防止幼兒踢被。

④觀察幼兒防止將異物放入耳、鼻、口中。

⑤觀察患病幼兒的病情，并注意觀察幼兒是否發(fā)生突發(fā)事件，如發(fā)燒、抽筋等。

⑥做好幼兒午睡情況記錄，以便與教師做好交接工作。

（2）午睡管理工作：

①入寢前拉上窗28

（3）午睡起床組織指導：

①從消毒柜取出幼兒擦臉巾，放于固定地方。

②組織指導幼兒起床整理，提醒幼兒飲水。

③組織幼兒欣賞、看書或進行較安靜的自由活動。

④保育員補充保溫桶開水、準備點心。

⑤保育員整理幼兒床鋪。

（3）午睡起床組織指導：

①從消毒柜29

教育活動

(一)教師工作:

1、認真做好備課工作。

2、認真做好活動前的準備工作。

3、培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。

(二)保育員（配教人員）工作:

1、配合教師做好活動材料的分發(fā)工作。

2、參與幼兒操作活動過程的指導。

3、配合教師做好觀察幼兒工作,發(fā)現(xiàn)問題及時給予輕聲提醒、糾正。

教育活動

(一)教師工作:

1、30幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件31幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件32

戶外活動：包括課間活動、每天固定時間的戶外活動

(一)教師工作:

1、準備工作：“知識經(jīng)驗準備”和“材料準備”

2、指導工作：根據(jù)各游戲內(nèi)容的具體指導方法,進行有目的、有重點的指導。游戲中應注意培養(yǎng)幼兒良好的游戲常規(guī)，要求幼兒遵守游戲規(guī)則。

(二)保育員（配教人員）的配合工作:

1、配合教師做好游戲的準備和指導工作。

2、配合教師做好材料的分發(fā)和收拾工作。

戶外活動：包括課間活動、每天固定時間的戶外活動

33幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件34

離園：一個展示的窗口

（一）離園活動的工作:

1、離園前檢查幼兒儀表，指導幫助幼兒整理服裝,并提醒幼兒攜帶好自己的物品。

2、在離園期間,要注意幼兒的安全，嚴格把好接送關,防止陌生人和未成年人接走幼兒。

3、離園等待活動，可組織幼兒玩安靜桌面活動，不讓幼兒在活動室追逐、奔、跳躍、攀爬,防止事故發(fā)生。

4、提醒幼兒收拾好玩具、擺好桌椅后離園。

5、做好遲離園幼兒的看護工作。

離園：一個展示的窗口

（一）離園活動的工35幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件36

（二）離園后的工作:

1、做好整理教玩具及活動室工作。

2、清洗并消毒幼兒擦手巾、擦汗巾及餐具、水杯。

3、關好門窗、水電方可離園。

（二）離園后的工作:

1、做好整理教玩具及活動室工37

一日常規(guī)環(huán)節(jié)中注意事項

安全教育是幼兒園教育的重點

一日常規(guī)環(huán)節(jié)中注意事項

安全教育是幼兒園教育的重點38

教師之間要密切配合

教師之間要密切配合39做好家長的思想工作，形成教育合力做好家長的思想工作，形成教育合力40

“一日常規(guī)”中，需要處理好的兩對關系

1、嚴格與靈活。

2、主導與主體。

“一日常規(guī)”中，需要處理好的兩對關系

41

謝謝謝謝42

幼兒園教師必須具備的基本素質(zhì)

一顆無私的母愛之心

（1）用愛的目光注視孩子

（2）用愛的微笑去面對孩子

（3）用愛的語言鼓勵孩子

（4）用愛的渴望調(diào)動孩子

（5）用愛的細節(jié)感染孩子

（6）用愛的管教約束孩子

（7）用愛的胸懷包容孩子

（8）把愛的機會還給孩子

幼兒園教師必須具備的基本素質(zhì)

43

兩種先進的教育觀念

發(fā)展觀

大教育觀三個十足的個人魅力

高尚的人格魅力

良好的語言魅力

豐富的知識魅力

四項熟練的教育技能

觀察了解幼兒的能力

與幼兒友好溝通的能力

創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境的能力

教育實踐能力

五項高度的教師職責

實施全面發(fā)展的教育

樹立對幼兒全面負責的教育觀念

主動協(xié)調(diào)家園關系

積極參與幼兒園的管理

全心全意為人民服務

兩種先進的教育觀念

44

作為一個幼兒教師，如果深愛著自己的這份工作，就要認真地從心底里為自己的職業(yè)價值找準定位。這樣，才能更好地理解自己的職業(yè)，才能更自覺地奉獻于這個職業(yè)，也才能在這個職業(yè)中獲得更多的愉快的體驗。

朵朵葵花向太陽——幼兒教師的師表形象

快樂著他們的快樂——幼兒教師工作的方式技巧

擁有不老的心靈和不老的青春——幼兒教師的人生幸福

我們天天和花兒一樣的孩子在一起。孩子們的童真包圍著我們，孩子們的詩意激動著我們，孩子們的笑聲滋潤著我們，我們生命的節(jié)拍和孩子們的生命節(jié)拍融合在一起，我們永遠不會變老，我們永遠年輕。

作為一個幼兒教師，如果深45

謝謝謝謝46幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理

漢濱區(qū)幼兒園

姚華

幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理

漢濱區(qū)幼兒園

47內(nèi)容提要

常規(guī)管理的含義

為什要培養(yǎng)常規(guī)？

幼兒園的一日常規(guī)內(nèi)容

各環(huán)節(jié)具體工作及措施

一日常規(guī)環(huán)節(jié)中注意事項內(nèi)容提要

常規(guī)管理的含義

48一日常規(guī)的含義

常規(guī)：幼兒園一日生活的各種活動，幼兒都應該遵守的基本行為規(guī)范。

班級常規(guī)管理：是以班級為單位，指在這樣一個集體環(huán)境中，老師如何幫助和指導孩子建立一定的規(guī)則，以保證幼兒在園的日常生活、教學活動、游戲活動等能順利開展.

一日常規(guī)的含義

常規(guī)：幼兒園一日生活49

為什要培養(yǎng)常規(guī)？

1.常規(guī)幫助幼兒適應幼兒園環(huán)境。

2.幫助幼兒學習在集體中生活。

3.幫助維持班級活動的秩序。

為什要培養(yǎng)常規(guī)？

1.常規(guī)幫助幼兒適應幼50

幼兒園一日常規(guī)常見內(nèi)容

衛(wèi)生常規(guī)：包括進餐常規(guī)、喝水常規(guī)、盥洗常規(guī)、衛(wèi)生常識等

行為習慣常規(guī)：包括午睡常規(guī)、坐的常規(guī)、禮貌常規(guī)、上下樓梯常規(guī)、入園常規(guī)、散步常規(guī)等

學習活動常規(guī)：包括戶外、早操常規(guī)、體育游戲常規(guī)、教學活動常規(guī)等

幼兒園一日常規(guī)常見內(nèi)容

衛(wèi)生常規(guī)：包括進餐常規(guī)51★按幼兒一日生活和學習活動內(nèi)容分成七個環(huán)節(jié)：

一、晨間接待

二、早操活動

三、進餐、洗手、午睡等生活活動

四、集中教育活動

五、游戲活動、戶外活動

六、離園活動

七、其他★按幼兒一日生活和學習活動內(nèi)容分成七個環(huán)節(jié)：

52各環(huán)節(jié)具體工作及措施：

晨間接待：

做好幼兒入園前的準備工作

做好幼兒入園的接待工作

各環(huán)節(jié)具體工作及措施：

晨間接待：

做好幼兒入53幼兒入園前的準備工作:

1、開窗通氣，保持空氣流通。

2、做好衛(wèi)生、備開水工作。

3、做好晨間活動的準備工作。

幼兒入園前的準備工作:

1、開窗通氣，保持空氣流通。

2、54幼兒入園的接待工作。

1、熱情接待幼兒。

2、觀察幼兒精神狀況、幼兒衣著和儀表。

3、檢查幼兒是否帶危險物品或貴重物品來園，妥善保管。

4、組織幼兒進行晨間活動。

幼兒入園的接待工作。

1、熱情接待幼兒。

2、觀察幼兒精55

早操(課間操)

發(fā)展幼兒肌肉動作，增強幼兒體能。

（一）做好早操活動的指導工作:

1、活動前，根據(jù)幼兒平時早操中出現(xiàn)的問題提出簡單要求。

2、早操中,教師要以飽滿的情緒領操,以激發(fā)幼兒做操的積極性。

3、早操中的“追逐跑”部分,要提醒幼兒沿同一方向跑,防止碰撞,并要求幼兒跑時不推拉同伴。注意觀察,及時提醒幼兒在規(guī)定范圍內(nèi)跑動,以免出事故。

4、早操活動結(jié)束時,應組織幼兒收拾早操器械。

早操(課間操)

發(fā)展幼兒肌肉動作，增強幼兒體能56

（二）做好早操中的保育工作：

1、早操活動前,應檢查幼兒的服飾、鞋子是否便于活動，應提醒幼兒整理好儀表、系好鞋帶。

2、早操活動中,要注意觀察幼兒的情緒、運動量、身體狀況。

3、早操活動結(jié)束后，提醒幼兒擦汗、整理儀表。

（二）做好早操中的保育工作：

1、早操活動57幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件58

三、餐點、盥洗、午睡等生活會的

進餐（三餐一點）

餐前：

做好一切準備工作

餐中：

幼兒專心、安靜、心情愉悅地進餐，保持桌面、地板的整潔

餐后：

組織幼兒安靜活動，清潔衛(wèi)生

三、餐點、盥洗、午睡等生活會的

進餐（三餐一點）

餐前59

點心指導：

（1）指導幼兒用正確方法盥洗，認自己的毛巾擦手，并及時擦干盥洗室地面的水。

（2）要求幼兒專心安靜吃點心，保持桌面、地板的整潔，吃完方能離開位置，要擦嘴巴。

點心指導：

（1）指導幼兒用正確方法盥洗，認自60餐前：

★餐前準備教師工作：

①安定幼兒情緒,根據(jù)需要組織指導幼兒開展報餐活動。

②做好餐前的各項準備工作(盥洗、值日生配合分發(fā)餐具等)。

③組織幼兒聽講故事、說新聞或談話活動。

★餐前準備保育員工作：

①消毒餐桌、分發(fā)餐具，備好幼兒午餐。

②指導值日生配合分發(fā)餐具、毛巾等。

餐前：

★餐前準備教師工作：

①安定幼兒情緒,根據(jù)需要組織指61

餐中：

幼兒專心、安靜、心情愉悅地進餐，保持桌面、地板的整潔

①觀察幼兒吃飯情緒、進食量、速度，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。

②觀察體弱、吃飯較慢幼兒飲食情況，給予關照。

③提醒幼兒防止將魚刺、肉骨頭、果核等吞入。

④教育幼兒不挑食，幫助幼兒改掉偏食、厭食習慣。

⑤糾正不正確坐姿，指導幼兒正確使用餐巾。

餐中：

幼兒專心、安靜、心情愉悅地進餐，62

餐后：

組織幼兒安靜活動，清潔衛(wèi)生

①提醒指導幼兒漱口。

②組織幼兒餐后散步。

③保育員邊照看個別幼兒進餐邊做好餐具、活動室等的收拾整理工作。

餐后：

組織幼兒安靜活動，清潔衛(wèi)生

①提醒指導63幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件64幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件65

洗手

養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

幼兒洗手時間：

1、飯前便后。

2、戶外活動。

3、傳染病期間，應加強洗手次數(shù)。

洗手

養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

66

67幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件68

飲水

促進幼兒新陳代謝

飲水時間（集中2-4次）

課間飲水、起床飲水、按幼兒需要隨時進行

飲水

促進幼兒新陳代謝

69幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件70幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件71

午睡（每天必備環(huán)節(jié)，午飯后）

保證孩子有充足的睡眠

利于孩子健康成長

（1）午睡前工作：

①提醒幼兒上廁所小便。

②組織幼兒脫衣服、安靜進寢室。

③做好交接工作。

午睡（每天必備環(huán)節(jié)，午飯后）

72幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件73

（2）午睡管理工作：

①入寢前拉上窗簾，控制寢室光線的明暗。

②觀察幼兒睡覺姿勢是否正確，隨時矯正不良睡姿。

③注意根據(jù)氣候變化及時為幼兒增減被單（應特別關照體弱幼兒），冬天防止幼兒踢被。

④觀察幼兒防止將異物放入耳、鼻、口中。

⑤觀察患病幼兒的病情，并注意觀察幼兒是否發(fā)生突發(fā)事件，如發(fā)燒、抽筋等。

⑥做好幼兒午睡情況記錄，以便與教師做好交接工作。

（2）午睡管理工作：

①入寢前拉上窗74

（3）午睡起床組織指導：

①從消毒柜取出幼兒擦臉巾，放于固定地方。

②組織指導幼兒起床整理，提醒幼兒飲水。

③組織幼兒欣賞、看書或進行較安靜的自由活動。

④保育員補充保溫桶開水、準備點心。

⑤保育員整理幼兒床鋪。

（3）午睡起床組織指導：

①從消毒柜75

教育活動

(一)教師工作:

1、認真做好備課工作。

2、認真做好活動前的準備工作。

3、培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。

(二)保育員（配教人員）工作:

1、配合教師做好活動材料的分發(fā)工作。

2、參與幼兒操作活動過程的指導。

3、配合教師做好觀察幼兒工作,發(fā)現(xiàn)問題及時給予輕聲提醒、糾正。

教育活動

(一)教師工作:

1、76幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件77幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件78

戶外活動：包括課間活動、每天固定時間的戶外活動

(一)教師工作:

1、準備工作：“知識經(jīng)驗準備”和“材料準備”

2、指導工作：根據(jù)各游戲內(nèi)容的具體指導方法,進行有目的、有重點的指導。游戲中應注意培養(yǎng)幼兒良好的游戲常規(guī)，要求幼兒遵守游戲規(guī)則。

(二)保育員（配教人員）的配合工作:

1、配合教師做好游戲的準備和指導工作。

2、配合教師做好材料的分發(fā)和收拾工作。

戶外活動：包括課間活動、每天固定時間的戶外活動

79幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件80

離園：一個展示的窗口

（一）離園活動的工作:

1、離園前檢查幼兒儀表，指導幫助幼兒整理服裝,并提醒幼兒攜帶好自己的物品。

2、在離園期間,要注意幼兒的安全，嚴格把好接送關,防止陌生人和未成年人接走幼兒。

3、離園等待活動，可組織幼兒玩安靜桌面活動，不讓幼兒在活動室追逐、奔、跳躍、攀爬,防止事故發(fā)生。

4、提醒幼兒收拾好玩具、擺好桌椅后離園。

5、做好遲離園幼兒的看護工作。

離園：一個展示的窗口

（一）離園活動的工81幼兒園一日常規(guī)工作組織與管理課件82

（二）離園后的工作:

1、做好整理教玩具及活動室工作。

2、清洗并消毒幼兒擦手巾、擦汗巾及餐具、水杯。

3、關好門窗、水電方可離園。

（二）離園后的工作:

1、做好整理教玩具及活動室工83

一日常規(guī)環(huán)節(jié)中注意事項

安全教育是幼兒園教育的重點

一日常規(guī)環(huán)節(jié)中注意事項

安全教育是幼兒園教育的重點84

教師之間要密切配合

教師之間要密切配合85做好家長的思想工作，形成教育合力做好家長的思想工作，形成教育合力86

“一日常規(guī)”中，需要處理好的兩對關系

1、嚴格與靈活。

2、主導與主體。

“一日常規(guī)”中，需要處理好的兩對關系

87

謝謝謝謝88

幼兒園教師必須具備的基本素質(zhì)

一顆無私的母愛之心

（1）用愛的目光注視孩子

（2）用愛的微笑去面對孩子

（3）用愛的語言鼓勵孩子

（4）用愛的渴望調(diào)動孩子

（5）用愛的細節(jié)感染孩子

（6）用愛的管教約束孩子

（7）用愛的胸懷包容孩子

（8）把愛的機會還給孩子

幼兒園教師必須具備的基本素質(zhì)