【部編版初中道德與法制課件】深深淺淺話友誼（精編）

1、千古傳誦的至交典范管鮑之交|管仲和鮑叔 同學(xué)們，你擁有什么樣的友誼呢？今天，就讓我們一起來深深淺淺話友誼吧。知之交|俞伯、鐘期刎頸之交|廉頗和藺相如拜之交、生死之交|劉關(guān)張忘年之交|孔融禰衡4.2 深深淺淺話友誼1.政治認同：澄清我們對友誼的錯誤認識，正確認識友誼的意義；2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)尊重他人、珍視友誼的情感，在交友過程中不斷提升自己的道德品質(zhì)；3.法治觀念：與朋友相處時能堅持原則；4.健全人格：梳理對友誼的感受，培養(yǎng)自己正確的友誼觀念；5.責(zé)任意識：能澄清對友誼認識的誤區(qū)，樹立正確的友誼意識；教學(xué)目標(biāo)：自學(xué)導(dǎo)航1、友誼的特質(zhì)有哪些？P44-462、如何澄清友誼認識的誤區(qū)？P46-48新聞

2、鏈接： 珍貴的友誼，你在哪里？思考：你如何看待張一山與楊紫，TFBOYS三位男孩之間的友誼？友誼的特質(zhì)理解信任忠誠陪伴幫助平等支持相互喜歡親密無間友善趣味相投誠信與同學(xué)分享后，哪些特質(zhì)贏得支持率較高？為什么？ 在2020東京奧運會女子平衡木單項決賽中，有一個很有意思的鏡頭：管晨辰做完下馬之后，場下最高興跳得最高的竟然是一位美國運動員蘇妮莎李，管晨辰拿到了金牌，蘇妮莎李馬上跑過來慶祝。由此可以看出兩人的友誼之深刻，早已經(jīng)超越了競技的范疇。 孫一文在出戰(zhàn)東京奧運會時，家中父親突然病危，她頂住壓力，奪得了女子重劍的冠軍！在賽后發(fā)布會上，得知父親病情好轉(zhuǎn)的她激動得痛哭不止，旁邊的愛沙尼亞選手卡特里娜馬

3、上伸手安慰她，這一刻，友誼和奧林匹克精神，已經(jīng)不能用金牌和銅牌來衡量了。思考：這些溫暖的瞬間背后反映了哪些友誼的品質(zhì)？我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。一、友誼的特質(zhì)1.友誼的特質(zhì)是什么？有你在，即使遇到不開心也會有安慰。友誼是一種親密的關(guān)系有一種友誼叫我們是室友觀看視頻，分析問題： （1）學(xué)霸宿舍的成員們“一起生活、一起復(fù)習(xí)、一起這體現(xiàn)了友誼怎樣的特質(zhì)？ （2）“舍友的相互鼓勵、相互扶持”又體現(xiàn)了友誼怎樣的特質(zhì)？友誼是平等的、雙向的； 接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方；我們共同分享，也相互分擔(dān)，

4、在相處中體驗積極的情感。投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！我朋友（2）“舍友的相互鼓勵、相互扶持”又體現(xiàn)了友誼怎樣的特質(zhì)？1.友誼的特質(zhì)有哪些？古人云“君子之交淡如水” 也有人說“多個朋友多條路”你是怎樣理解這兩句話的？友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。從前，齊國有一對很要好的朋友，一個叫管仲，另外一個叫鮑叔牙。年輕的時候，管仲家里很窮，又要奉養(yǎng)母親，鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時候，因為管仲沒

5、有錢，所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的，可是，當(dāng)賺了錢以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說：“這個管仲真奇怪，本錢拿的比我們主人少，分錢的時候卻拿的比我們主人還多！”鮑叔牙卻對仆人說：“不可以這么說！管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親，多拿一點沒有關(guān)系的?！庇幸淮危苤俸王U叔牙一起去打仗，每次進攻的時候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說：“管仲是一個貪生怕死的人！”鮑叔牙馬上替管仲說話：“你們誤會管仲了，他不是怕死，他得留著他的命去照顧老母親呀！”管仲聽到之后說：“生我的是父母，了解我的人可是鮑叔牙呀！” 友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，它能

6、夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮友誼的特質(zhì)是什么？131、友誼的特質(zhì)有哪些? 背誦友誼是一種親密的關(guān)系。1友誼是平等的、雙向的。2友誼是一種心靈的相遇。3課堂筆記P44-46友 誼 的 澄 清自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了等等，在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。在漢朝末年，有一對讀書人是好朋友;他們的性格卻很不同，管寧是一個不慕富貴的讀書人，而華歆貪慕富貴;兩人一同鋤草時，發(fā)現(xiàn)了一塊金子，管寧當(dāng)做沒看見，華歆立刻撿起了金子;管寧認真讀書時，華歆就跑出門外看路過的官員;管寧開始厭惡華歆，于是將兩人同坐的席子割開了;兩人分席而坐，

7、從此斷絕朋友關(guān)系。 自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。 我們要學(xué)會接受一些友誼淡出，坦然接受新的友誼。友誼不是一成不變的。（P46) 2.友誼存在哪些誤區(qū)？二、友誼的澄清課堂探究競爭會傷害友誼嗎？說一說：從視頻中，你感受到了哪些友誼的美好？體會到了競爭對友誼是促進還是傷害？團結(jié)默契的友誼、惺惺相惜的友誼、目標(biāo)一致的友誼、公平比賽的友誼、包容理解的友誼競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我 們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。2.怎樣澄清對友誼的認識？P47觀點鞏固我與朋友那些事兒善交益友。益友，指能夠幫助自己上進的朋友。樂交諍友。諍友，指能夠直言不諱地指出自己的錯誤，批評幫助自己的朋友。不交損友。損友，指對自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友。結(jié)合教材，談?wù)勀愕膯⑹?？?兒 們 義 氣友誼不能沒有原則。友誼是否會改變：友誼不是一成不變的；競爭是否一定會傷害友誼：競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度；維持友誼是否需要遵守道德法律原則：友誼不能沒有原則。2.我們需要澄清的友誼誤區(qū)有哪些？友