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文檔簡(jiǎn)介
1、 小學(xué)教育是學(xué)生教育的起點(diǎn),無(wú)論是科技文化知識(shí)的學(xué)習(xí)還是品行性格的學(xué)習(xí),所以加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育,是很有必要的。公布的健康中國(guó)行動(dòng)等各類(lèi)文件也強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)建設(shè)心理咨詢(xún)室/心理輔導(dǎo)室的硬性要求。 我們知道,讓學(xué)生理解心理健康的基本內(nèi)容,拋除固有的偏見(jiàn)思維,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的認(rèn)知能力,保持良好的心理健康水平,才可以在以后的學(xué)習(xí)、生活,乃至將來(lái)的工作、家庭等各方各面起到積極的作用,這對(duì)一個(gè)人的生命具有重要的意義,響應(yīng)了健康中國(guó)的號(hào)召。那么中小學(xué)的心理咨詢(xún)室應(yīng)該如何去建設(shè)呢?下面介紹中小學(xué)心理咨詢(xún)室/心理輔導(dǎo)室的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方案指導(dǎo): 中小學(xué)心理咨詢(xún)室/心理輔導(dǎo)室的建設(shè),需要包括個(gè)體心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)放松室
2、、心理沙盤(pán)游戲室、團(tuán)體心理活動(dòng)室、心理測(cè)評(píng)室等。心理咨詢(xún)室/心理輔導(dǎo)室的建設(shè)一般要求安靜隔音的花椒,明亮度舒適,應(yīng)該建設(shè)在一個(gè)容易找到但是又不是人來(lái)人往的地方。如果距離班級(jí)距離太遠(yuǎn),會(huì)導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有過(guò)多的時(shí)候前往尋找心理輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等幫助,這不僅是空間上的障礙,也形成了心理障礙;如果距離班級(jí)距離很近,或者是教師辦公室、校長(zhǎng)室等附近的話,無(wú)形中增加了學(xué)生訪問(wèn)的壓力。中小學(xué)生基本都是未成年人,他們對(duì)于心理咨詢(xún)的理解有些人不是很正確,他們對(duì)于別人的意見(jiàn)往往會(huì)很敏感并抱有叛逆的心態(tài),也很害怕同學(xué)之間的爭(zhēng)議和誤解,包括班級(jí)內(nèi)的閑言蜚語(yǔ)等,所以他們不太愿意讓熟悉的老師和同學(xué)看到自己尋求心理咨詢(xún)或心理疏導(dǎo)等
3、心理幫助。 個(gè)人咨詢(xún)室 個(gè)體咨詢(xún)室,主要是一對(duì)一的個(gè)體心理咨詢(xún),或者是一對(duì)多的心理咨詢(xún)。個(gè)體咨詢(xún)室應(yīng)該給與來(lái)訪者,即中小學(xué)生足夠的安全感,以便可以讓他們?cè)谛睦磔o導(dǎo)老師面前,可以更好的無(wú)保留的展示真實(shí)的自己,這樣才可以更加準(zhǔn)確的提供給他們合適的心理幫助。 音樂(lè)放松室 音樂(lè)放松室主要是為了給來(lái)訪的師生,提供心理放松的條件,幫助并緩解來(lái)訪者的壓力和情緒。配備的音樂(lè)放松椅和音樂(lè)放松系統(tǒng)軟件等,都是海量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果下,通過(guò)設(shè)計(jì)多種類(lèi)型的音樂(lè)行為,讓來(lái)訪者體驗(yàn)音樂(lè)放松、消除緩解焦慮、緊張等負(fù)面情緒,恢復(fù)或改善心理健康。 心理沙盤(pán)游戲室 心理沙盤(pán)游戲,也可以成為箱庭游戲,箱庭療法等,是一種基于榮格分析心理
4、學(xué)和象征理論的心理治療方法。心理沙盤(pán)游戲是一種常用的心理療法,來(lái)訪者可以自由的從沙具架選擇合適的心理沙盤(pán)沙具,并在裝有細(xì)沙的專(zhuān)用沙盤(pán)盒中進(jìn)行自我的非言語(yǔ)表述。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在越多越多的3D電子心理沙盤(pán)也應(yīng)用于各大心理咨詢(xún)室/心理輔導(dǎo)室中,發(fā)揮著重要的作用。 情緒宣泄室 情緒宣泄室是為來(lái)訪者提供發(fā)泄內(nèi)心負(fù)面情緒的地方。在安全、可控的環(huán)境下,通過(guò)合適的方式和方法,來(lái)消除和釋放來(lái)訪者的內(nèi)心沖突所產(chǎn)生的負(fù)面心理能量,并結(jié)合心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo),促進(jìn)個(gè)體的心理健康發(fā)展。 團(tuán)體心理活動(dòng)室 團(tuán)體心理活動(dòng)室是一種適合團(tuán)體活動(dòng)的大型心理咨詢(xún),主要作為集體咨詢(xún)、團(tuán)體咨詢(xún)、心理健康活動(dòng)、心理健康課程、外展培訓(xùn)等場(chǎng)所,配有可以移動(dòng)的桌椅、等多媒體設(shè)備、心理軟硬件等,并配備團(tuán)體心理活動(dòng)輔導(dǎo)箱子、藝術(shù)輔導(dǎo)箱等。 心理測(cè)評(píng)室 心理測(cè)評(píng)室,也有的成為心理測(cè)量室/心理測(cè)試室,主要是為了進(jìn)行個(gè)人的心理評(píng)估,也可以對(duì)多人進(jìn)行團(tuán)體的心理測(cè)評(píng),包括抑郁癥的篩查和評(píng)估、中小學(xué)生心理健康水平測(cè)試等多類(lèi)型問(wèn)卷。在安靜獨(dú)立的環(huán)境下,避免外界的干擾影響評(píng)估和心理測(cè)評(píng)的結(jié)果準(zhǔn)確性。常需要電腦、心理量表等,安裝專(zhuān)業(yè)的陽(yáng)光心健心理測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng),同時(shí)可以陪伴文件柜存儲(chǔ)心理檔案等相關(guān)材料。 中小學(xué)生心理咨詢(xún)室/心理輔導(dǎo)室是開(kāi)展心理健康教育工作的必備場(chǎng)所,規(guī)范建設(shè)心理咨詢(xún)室/
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