有關(guān)詩歌300字匯總六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)詩歌300字匯總六篇有關(guān)詩歌作文300字匯總六篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是我整理的詩歌作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 詩歌作文300字 篇1 孤影聞烏啼 鴉雀曉我意 枯木問我是留，還是去 若是留 為何緊皺眉頭捋發(fā)髻 過去尋梅又憶起 今日孤影與誰聚 舊友在哪里 無處尋覓 回想起 相攜手散步田野里 花前柳下山溪 奈何 唯有夢(mèng)中重相聚 對(duì)孤影 冷冷戚戚 任飛雪落衣 雪花如席 我懂得 這漫長(zhǎng)的雪季 阻隔了你我的距離 相

2、見無期 只能在這漫長(zhǎng)的冬季 悄悄的念 逐漸的憶 愛的路上只有我和你 一如往昔 在那場(chǎng)飄雪的冬季，遇見你 拮一朵雪花 嵌你眉間心里 飄雪的路上 早已鑲滿或深或淺 愛的印記 一次相遇在冬季 一種思念遙無期 如今 只能把相思與雪花交織 我想把每片雪花刻滿你的名字 寄給你 只因 看不見了你的影子 其實(shí)我知道 我們只隔著一場(chǎng)雪的距離 在那場(chǎng)飄雪的季節(jié)里 與你傾心相許 執(zhí)手散步在晶瑩如玉的雪季 我懂得 那場(chǎng)飄雪的季節(jié) 成了永久的回憶 而我 仍舊 癡癡的 等 悄悄的 在飄雪的季節(jié)，等你 詩歌作文300字 篇2 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界 啊，

3、有了您，花園才這般秀美，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 假如沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)盛開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟繁忙著，悄悄地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每日去丈量；您給了

4、我們一面模范行為的鏡子，讓我們四處有學(xué)習(xí)的模范。 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 詩歌作文300字 篇3 有人說那些詩歌，從來都在我們身邊。 由于那些素材，從來都是來源于生活。假如我們真的想要說一句話，那么這時(shí)候我們需要看懂的，其實(shí)都是一個(gè)結(jié)果而已。 只是突然有一天，他們看著自己所在的季節(jié)，也突然想到那些歲月。 每個(gè)人都知道，那些留戀，都由于不舍。 這一每日的歲月，隨著風(fēng)景不斷的流逝，我們約定好了下個(gè)路口相見，可是到最終還是忘掉了，其實(shí)這些最平凡的，卻恰恰是大家都流連來回的。 在此之前，我不得而知。 所有的.風(fēng)景，

5、都早已將天地洞悉。假如我們給自己太多的壓力，那些負(fù)擔(dān)將會(huì)壓得自己喘不過氣來，我會(huì)看到更美的風(fēng)景，會(huì)遇到更多有緣分的人。 這一切，都是注定了的，可是假如你聞著松香的味道，你自然也會(huì)突然明白，這樣的生活變成了常態(tài)。 其實(shí)，你的追求和他們從來都不一樣，當(dāng)然你不擅長(zhǎng)管理，你也想要讓自己看懂更多的歲月，這些又談何簡(jiǎn)單呢。問題，可能一直都在這里。 我們閉上眼睛，再睜開，眼前仍舊還是生活。 詩歌作文300字 篇4 詩是人類向未來記發(fā)的信息師給人類以朝向理想的勇氣。 詩伴隨著我們的一生，詩是抒發(fā)感情的機(jī)器，詩是向未來記發(fā)的信息，當(dāng)然我也不例外，每天和詩在一起。 在假期里，通過讀繁星春水和艾青詩集，我現(xiàn)在也能創(chuàng)

6、作一些簡(jiǎn)短的小詩了，應(yīng)當(dāng)以愛詩為前提，讀詩為路才可以寫出好詩，詩培養(yǎng)了人的情趣兒，在趙金昭眼中無物不可入詩，無事不可入詩。 近期我也創(chuàng)作了一些屬于我自己的詩，譬如：風(fēng)箏、老師、大海每一首詩，都是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考和想象寫出來的，寫詩可不是隨意想寫什么就寫什么，要進(jìn)行合理的分派，并且在寫詩的前提下還要運(yùn)用一些擬人句，排比句，或反問句兒，這樣能使這首詩更加的生動(dòng)，讓更多的人喜歡這首詩。 還記得在暑假的時(shí)候。老師要求我們以風(fēng)箏為主題寫一首詩，可是我想我又沒去放過風(fēng)箏兒，怎么能寫出了風(fēng)箏呢？突然，腦袋一轉(zhuǎn)，我想起了上次爸爸帶我去納仁汗公園，看見一個(gè)叔叔放風(fēng)箏的情景，于是，我便提起筆，腦袋一邊思考一邊想著

7、看風(fēng)箏的那一幕，然后總結(jié)思路，不一會(huì)就寫了出來。雖然這是我第一次寫詩，寫的不是很好，但是我相信我會(huì)越來越好的。 詩，給我?guī)砹藷o窮樂趣，我愛詩。 詩歌作文300字 篇5 這是無數(shù)個(gè)春天晨曦中的一個(gè)，一陣陣轟鳴的雷聲 媽媽！洗菜的竹籃如此空靈，在紅紅的晨光中仿佛雷雨不將到來！ 而雷雨由于我們美好的家園與輕唱 提前來到我們內(nèi)心。媽媽，巨大的微笑滾在天空 久已期待的慰藉！在城市廣場(chǎng)中心 我翻山越嶺傾聽你輕輕飛回家的聲音 但媽媽，你的翅膀只長(zhǎng)在我的身上！我飛行 中的血液鐘情于祖國(guó)的江河 應(yīng)和著你的血液的濤聲！ 仿佛凝結(jié)了無數(shù)個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)村生活的火焰 永恒地燃燒。媽媽，水稻的日子。 血液深處的光彩使太陽敞

8、亮，我至為敞亮的勞動(dòng)！ 在我輕輕下降在院子里的時(shí)刻，雷雨！ 開始在天空滾動(dòng)，把大地、勞動(dòng)、飛行、光彩，溶在一起啊 透明的風(fēng)暴、爆炸的花園，我溫柔瘦小母親內(nèi)心的 無邊的我 詩歌作文300字 篇6 加減乘除，算不盡你的奉獻(xiàn)； 詩詞歌賦，頌不完你的恩德！ 三尺講臺(tái)， 您走了幾十年， 汗水灑滿了， 我們成長(zhǎng)的道路。 您是長(zhǎng)夜里絢爛里的明星， 您是大海上領(lǐng)航的燈塔， 您是黑暗中照亮的燭火， 您是懵懂中啟蒙的智者。 是您啊，老師， 用雙肩， 托起了祖國(guó)的未來 是您啊，老師， 用真情， 溫暖了我們的心靈 一寸寸的粉筆， 染白了您的頭發(fā)! 一張張的考卷， 看花了您的雙眼！ 是您用春的耕耘， 換來了秋的碩果。 是您把一棵棵幼苗， 培育成參天的大樹。 老師，您的嗓