湖北省部分地區(qū)2021-2022學年中考化學適應性模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A氮氣B氧氣C二氧化碳D水蒸氣2下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應前

2、后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是A該反應中CaO起催化作用B該反應中CO2是生成物C該反應是復分解反應D該反應是化合反應3在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光的是（）A鐵絲B白磷C硫粉D鎂條4下列變化屬于化學變化的是A鋼鐵銹蝕B海水曬鹽C冰雪消融D玉石雕刻5常在礦泉水瓶上圖標見到的是（）ABCD6碳化硅（SiC）陶瓷基復合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料在空氣中，碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應：SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O，下列有關X物質(zhì)的化學式推斷中，正確的是（）ASiO2 BCOCCO2 DNa2CO372018年12月18日世界頂尖學術期刊自然發(fā)布了年度科學人物，位于榜首的是中國

3、年僅22歲的曹原，他憑借重磅論文為超導體30年之尋打開新思路，他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起，當轉(zhuǎn)角接近魔角（Magic angle）即1.1、同時溫度環(huán)境達到1.7K （-271C）時，它們會表現(xiàn)出非常規(guī)超導電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）A三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同B石墨烯是一種新型化合物C金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)D石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似8下列各組實驗方案中，不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中，并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混

4、合物加足量稀硫酸，充分反應后，過濾C鑒別化肥 KNO3 和 NH4NO3取樣，加 Ca（OH）2 固體混合研磨，聞氣味D除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2加入過量的 Fe 粉，充分反應后過濾AABBCCDD9下列圖標中,表示“禁止煙火”的是( )ABCD10下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是A量取液體讀數(shù)B測定空氣成分C證明CO2密度比空氣大D證明分子是在不斷運動11下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去CaCO3中的CaO高溫煅燒B除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量的鐵粉，過濾C鑒別軟水和硬水滴加肥皂水，振蕩D鑒別NaCl和NH4NO3固體分別加少量水溶解，觸摸

5、容器外壁AABBCCDD12如圖圖是某反應的微觀示意圖，“”、“ ”、“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3 種原子。下列有關該反應的敘述正確的是A乙中含有四種元素B反應前后分子個數(shù)不變C反應的本質(zhì)是原子進行了重新組合D甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13“洛陽牡丹甲天下”，“水培牡丹”是一種無土栽培牡丹的技術，在配制營養(yǎng)液時可以添加的一種復合肥是_；工業(yè)廢氣中含有大量的SO2，治理方法之一是將含有SO2的廢氣通過含有堿性物質(zhì)的廢液。請寫出含有燒堿的廢液吸收SO2的化學方程式_。14用化學用語表示：空氣中含量占78%的氣體是_；焙制糕點所

6、用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是_。15 “見著知微，見微知著”是一種常用的化學思維方法（1）從宏觀知微觀“端午粽飄香”，微觀解釋為_；氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水，X的分子中一定含有的原子是_（填符號）（2）從微觀知宏觀圖1五種微粒中，屬于同種元素的是_（填“字母序號”）；請寫出一種符合圖2圖意的a的微粒符號_，該反應的化學方程式可以表示為_16燒水過程中，沒有發(fā)生變化的是_（填字母）。 A水分子質(zhì)量 B水分子種類 C水分子間隔三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17請完成下列實驗，回答問題。某同學將氫氣與空氣混合，在安全保障下在老師指導下點燃，實驗如下V(H2)/V(空氣)

7、1:993:974:9650:5070:3075:25點火不炸不炸炸炸炸不炸該實驗說明氫氣的爆炸極限范圍可能為_之間（用百分數(shù)表示）鑒于該實驗爆炸的危險性，說明點燃氫氣前必須驗純，驗純的操作為_該實驗證明水是由_組成的。除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯誤的是_選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑A銅氧化銅稀硫酸B二氧化碳水蒸氣生石灰C鹽酸硫酸氯化鋇溶液D氯化鋇溶液氯化鈉溶液碳酸鈉溶液18鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：鐵由鐵元素組成。鐵元素部分信息如圖1，鐵元素的原子序數(shù)是_。生活中：圖2是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和_性。實驗室：小恒同學在實驗室進行了如圖3有關鐵性質(zhì)的實驗：在上述兩個實

8、驗結(jié)束后，該同學將實驗和的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是_ （用文字說明）。工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學方程式是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請按要求回答問題：古語道：“人要實，火要虛。”此話的意思是說做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些，才能燃燒更旺?！盎鹨摗钡哪康氖莀。炭雕藝術品可以長時間保存的原因是_。生活中常用小蘇打治療胃酸過多癥，寫出反應的化學方程式_。用稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹，寫出反應的化學方程式_。粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率等，其中蒸發(fā)時玻璃棒的

9、作用是_。煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_。如何區(qū)分氯化鉀、氯化銨、磷礦粉三種化學肥料？_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。2、D【解析】根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應前后的比例變化，其中CaCO3增加，CaO、CO2減少，說明CaO、CO2是反應物，CaCO3是生成物，是化合反應，故選D。3、D【解析】A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意； B、白磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生黃白色光

10、，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意； D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D?！军c睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。4、A【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 鋼鐵銹蝕，有新的物質(zhì)（鐵銹）生成 ，是化學變化； B. 海水曬鹽，只是物質(zhì)的分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 冰雪消融，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 玉石雕刻，只有物質(zhì)形狀

11、的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。5、A【解析】礦泉水瓶屬于可回收再利用的合成材料。A、圖中標志為：我國制定的塑料包裝制品可回收標志的一種，故正確；B、圖中標志為：腐蝕性化學藥品，故錯誤；C、圖中標志為：有毒化學藥品，故錯誤；D、圖中標志為：節(jié)水標志，故錯誤；故選：A。6、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si，1；C，1；Na，2；O，6；H，2；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si，1；Na，2；O，4；H，2；比較分析可知X中含有C和O元素，其原子個數(shù)分別為1和2，故X的化學式為CO2故選C考

12、點：質(zhì)量守恒定律及其應用點評：此題主要考查學生對質(zhì)量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內(nèi)涵，就能正確解答7、B【解析】A、金剛石、石墨、石墨烯都是由碳原子組成，分別在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物都是二氧化碳，不符合題意；B、石墨烯是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；C、金剛石和石墨都是由碳原子組成的，組成相同，但是它們碳原子的排列方式不同，故結(jié)構(gòu)不同，不符合題意；D、金屬具有導熱性和導電性，并且導電性和導熱性屬于物理性質(zhì)，石墨烯具有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯和金屬的物理性質(zhì)相似，不符合題意。故選B。8、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒

13、不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項實驗方案中能達到實驗目的。B、鐵粉與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應，這樣做只能把銅粉分離出來，鐵粉反應掉了，故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥，加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，硝酸鉀不能，故選項實驗方案中能達到實驗目的。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案中能達到實驗目的。故選：B。9、D【解析】A、圖中所示標志是爆炸品標志，故A錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故B錯誤；C

14、、圖中所示標志是腐蝕品標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故D正確。故選D。10、B【解析】試題分析：量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫，不能用于測定空氣中氧氣的含量；C中蠟燭由低到高依次熄滅，可證明二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C燒杯中，A中的酚酞變紅，證明分子是不斷運動的，C中氨氣分子通過運動進入A?？键c：實驗方案的設計與評價11、A【解析】A、碳酸鈣固體在高溫的條件下會

15、分解出氧化鈣和二氧化碳。該過程除去了原物質(zhì)，而沒有除去雜質(zhì)。A錯誤；B、鐵和硫酸銅會反應生成硫酸亞鐵和銅。加入過量的鐵粉，可能將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，過濾后，可以除去多余的鐵粉。B正確；C、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多的浮渣，遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫?？梢杂脕龛b別軟水和硬水。C正確；D、氯化鈉溶于水后，溫度變化不明顯。但是硝酸銨溶于水，溫度會降低。通過溫度的變化，可以鑒別出氯化鈉和硝酸銨。D正確。故選A。12、C【解析】試題分析：從圖示看：乙中含有三種元素；反應前后分子個數(shù)改變；反應的本質(zhì)是原子進行了重新組合；甲、和兩個乙分子相對分子質(zhì)量之和等于兩個丙、和一個丁相對分子質(zhì)量之和。故選考點：反應

16、的微觀示意二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、硝酸鉀(合理即可) SO22NaOH=Na2SO3H2O 【解析】硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥（合理即可）。二氧化硫與燒堿溶液反應生成亞硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：SO2+2NaOHNa2SO3+H2O。故答案為：硝酸鉀（合理即可）；SO2+2NaOHNa2SO3+H2O。14、N2 NaHCO3 【解析】空氣主要由氮氣和氧氣組成，其中氮氣含量最多，體積含量占78%，氮氣的化學式為N2；焙制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉，化學式為NaHCO3。15、分子在不停地運動 S、H C和E Cl-（或NO3-） H

17、2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl（或H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3） 【解析】（1）“端午粽飄香”，是因為分子在不停地運動。由質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目均不變，氣體X在氧氣中燃燒生成硫和水，硫和水中的分子中含有硫原子、氫原子和氧原子，氧分子中只含有氧原子，則X分子中一定含有的原子是硫原子和氫原子，可能含氧原子，硫原子和氫原子的元素符號分別是S、H。（2）元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，圖1五種微粒中，C和E的核電荷數(shù)相同，屬于同一種元素；據(jù)圖可以看出，a在反應前后不變，a可以是氯離子或硝酸根離子等，符號為：Cl-（或NO3-）；該反應

18、可以是硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，化學方程式為：H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl或硫酸與硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，化學方程式為：H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3。16、AB【解析】本題考查了水由液態(tài)變成氣態(tài)過程中微粒的變化。燒水過程中，水由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子質(zhì)量、水分子種類不變，水分子間隔變大，故選AB。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3% 75% 收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口,管口朝下,移近酒精燈火焰,點火,如果聽到的是尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,需要重新收集進行檢驗；聽到“噗”的聲音,表明收集的氫氣是純凈的 氫元

19、素和氧元素 BD 【解析】（1）由該實驗數(shù)據(jù)記錄可得，當V(H2)/V(空氣)3:97，V(H2)/V(空氣) 75:25時氫氣點燃可能爆炸，即氫氣的爆炸極限范圍可能為：；故填：3%；75%鑒于該實驗爆炸的危險性，說明點燃氫氣前必須驗純，驗純的操作為：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口,管口朝下,移近酒精燈火焰,點火,如果聽到的是尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,需要重新收集進行檢驗；聽到“噗”的聲音,表明收集的氫氣是純凈的；故填：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口,管口朝下,移近酒精燈火焰,點火,如果聽到的是尖銳的爆鳴聲,表示氫氣不純,需要重新收集進行檢驗；聽到“噗”的聲音,表明收集的氫氣是純凈的該實

20、驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：氫元素和氧元素（2）A、銅中混有氧化銅，稀硫酸可以與氧化銅反應，但不與銅反應，因此可以把氧化銅雜質(zhì)除去，所用的試劑正確；故不符合題意；B、二氧化碳中混有水蒸氣，不可以用生石灰除去水，因為生石灰不僅可以與水反應，還可與二氧化碳反應，所用的試劑錯誤；故符合題意；C、鹽酸中混有少量硫酸，可以加入適量的氯化鋇溶液把硫酸除去，所用的試劑正確，故不符合題意；D、氯化鋇溶液中混有少量的氯化鈉，加入碳酸鈉溶液會把氯化鋇給除去了，而雜質(zhì)不與碳酸鈉溶液反應，不符合除雜原理，所用的試劑錯誤；故符合題意；故填：BD18、26 導熱 實驗中剩余的硫酸銅與實驗中剩余的鐵繼續(xù)反應生成銅 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】由元素周期可知，元素名稱、原子序數(shù)、原子的相對原子質(zhì)量，元素符號，鐵能置換出硫酸銅中的銅，同時生成硫酸亞鐵，一氧化碳和赤鐵礦反應生成鐵和二氧化碳?！驹斀狻浚?）由表中信息可知，鐵元素的原子序數(shù)為26。（2）把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導熱性。（3）在金屬活動性順序中，鐵排在鋁后面，排在銅前面，所以實驗中硫酸鋁溶液和鐵粉不反應；實驗中鐵能置換出硫酸銅中的銅，同時生成硫酸亞鐵；將實驗和的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，這是因為實驗中硫酸銅溶