2021-2022學(xué)年北京市教育院附中中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1為減緩化學(xué)反應(yīng)速率，下列做法合理的是A面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽嶣在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)釩煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣D用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋2根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸B正極相連的玻璃

2、管中生成的是氧氣水中加入NaOH，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升C說(shuō)明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同D NaOH溶解在水中要放熱AABBCCDD3下列我國(guó)科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，發(fā)生的不是化學(xué)變化的是（）A甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車(chē)B利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919C用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D開(kāi)采可燃冰，將其作為能源使用4化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲。以下歸納完全正確的一項(xiàng)是A對(duì)化學(xué)資源的認(rèn)識(shí)B對(duì)化學(xué)元素的認(rèn)識(shí)用塑料來(lái)代替鋼制造汽車(chē)零部件合成橡膠、合金都屬于合成材料氫氣是21世紀(jì)最理想的能源，但目前未能廣泛使用地殼中含量最多的金屬元素是鋁目前使用最多的金屬是鐵稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)

3、略資源，應(yīng)合理利用與保護(hù)C化學(xué)中常見(jiàn)的“三”D化學(xué)與人體健康煤、石油、天然氣三大化石燃料CO、NO2、SO2三種污染性氣體原子、中子、電子構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子煤氣泄漏先打開(kāi)排氣扇缺鐵會(huì)引起貧血癥甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品可以食用AABBCCDD5下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是AHgBH2OCNH3DNaCl6根據(jù)右表判斷，肉類(lèi)變質(zhì)過(guò)程中酸堿性的變化趨勢(shì)是名稱(chēng)新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉pH5.86.26.36.66.7A酸性變?nèi)魾堿性變?nèi)魿酸性變強(qiáng)D酸性不變7如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成B水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1C試管1中的氣體能使帶火星

4、的木條復(fù)燃D電解水的化學(xué)方程式是2H2O2H2+O28某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說(shuō)法正確的是( )物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH10.28.55.82.4A肥皂水中加入酚酞試液顯紅色B表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)也可用pH試紙測(cè)得C西瓜汁的酸性比食醋強(qiáng)D食用食醋可幫助消化，大量食用對(duì)人體無(wú)害9為緩解電力緊張局勢(shì)，響應(yīng)低碳社會(huì)需求，下列發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是（ ）A太陽(yáng)能光伏發(fā)電 B風(fēng)力發(fā)電 C氫氧燃料電池發(fā)電D水力發(fā)電10對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個(gè)氧原子B酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升

5、溫度升高，原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽(yáng)離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。(1)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要為了減少_ (填化學(xué)式)的排放量。(2)下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有_(填序號(hào))一氧化碳用作氣體燃料干冰用于人工降雨 一氧化碳可用于煉鐵二氧化碳用于生產(chǎn)汽水(3) 如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問(wèn)題:圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，寫(xiě)出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式_，C處的主要目的是_。(4)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有

6、毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，市場(chǎng)出售尿素CO（NH2）2中，尿素含量在96%以上為達(dá)標(biāo)一級(jí)品，某經(jīng)銷(xiāo)商出售一批尿素，其含氮量為45%，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這批尿素是否可按一級(jí)品尿素出售？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)_；碳酸鉀和稀鹽酸混合_；氫氧化鋇與稀硝酸混合_你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”

7、的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合如上述中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32和Ca2+，而K+和OH則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)請(qǐng)你分析上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_，上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_14CO與Fe2O3反應(yīng)的裝置如圖所示請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)_（填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是_，B中的現(xiàn)象是_寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_該裝置的不足之處是_，你采取的措施是_在一定條件下，除CO外，你學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有_物質(zhì)可以還原Fe2O3（寫(xiě)化學(xué)式，舉一種）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分

8、，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開(kāi)了探究。堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)。BaCl2溶液顯中性。根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和_。小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論取部分該樣品于試管中，加少量水無(wú)明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和_繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀樣品中一定含有CaCO3從步驟的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/將步驟所得物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚

9、酞溶液溶液變紅色（思考與分析）小杰同學(xué)經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為步驟的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是_（用化學(xué)方程式表示）。通過(guò)以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_；實(shí)驗(yàn)探究步驟所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有_。16玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開(kāi)了探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出問(wèn)題）他們要探究的問(wèn)題是_。（查閱資料）Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒。（實(shí)驗(yàn)探究）玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)組合序號(hào)組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaC

10、lH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（記錄和解釋?zhuān)?）組合、均無(wú)明顯現(xiàn)象，其中組合_與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同為證明該不同之處，玲玲在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了酚酞溶液。（2）請(qǐng)寫(xiě)出組合的化學(xué)方程式_。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）他們請(qǐng)教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_生產(chǎn)時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。（拓展延伸）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無(wú)色的上層清液為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開(kāi)探究。（實(shí)驗(yàn)1）探究沉淀的成分。（提出猜想）沉淀只有BaSO4沉淀只有BaCO3沉淀中含有BaSO4和BaC

11、O3梅梅取少量沉淀于試管中，滴加_（請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想是正確的。（實(shí)驗(yàn)2）探究清液的成分取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_，有白色沉淀產(chǎn)生。（解釋與結(jié)論）探究活動(dòng)結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過(guò)討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是_（指示劑除外）。（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的_，對(duì)廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放。（交流與反思）根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)寫(xiě)出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_（寫(xiě)化學(xué)式）。參考答案一、單選題（

12、本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素，A.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?，溫度升高，物質(zhì)反應(yīng)的速率加快，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?，可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率，選項(xiàng)正確；C.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣，增大了反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的速率，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋，物質(zhì)間的接觸面積增大，加快反應(yīng)的速率，選項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；常見(jiàn)氣體的用途；醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測(cè)定；完全燃燒與不完全燃燒2、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，是否會(huì)有產(chǎn)物碳酸

13、需用酸堿指示劑檢驗(yàn)；故錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)正極的氣體體積少是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒是氫氣，故正確；C、根據(jù)可燃物燃燒的條件，該實(shí)驗(yàn)中可燃物已與氧氣接觸，乒乓球片先燃燒，紙片后燃燒，可知不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同，故正確；D、氫氧化鈉溶于水放熱，所以向小試管中加入 氫氧化鈉，裝置中氣體遇熱膨脹，看到U形管a側(cè)液面下降，b側(cè)液面上升，故正確。點(diǎn)睛：電解水時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會(huì)看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過(guò)一段時(shí)間，與電源正（氧氣），負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。（氧氣的密

14、度為1.429g/mL，氫氣的為0.089g/mL；通過(guò)計(jì)算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8：1，氫，氧兩種分子和原子個(gè)數(shù)比都是2：1）。可簡(jiǎn)單概括為：“正氧負(fù)氫1：2，質(zhì)量比為8：1”。3、B【解析】A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車(chē)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機(jī)C919過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C不正確。D、開(kāi)采可燃冰，將其作為能源使用過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化，可以依據(jù)化學(xué)變化和物

15、理變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行。4、B【解析】A、根據(jù)塑料可用來(lái)制造汽車(chē)零部件；合金屬于金屬材料；氫氣是最理想的燃料解答；B、根據(jù)地殼中元素的含量；目前使用最多的金屬是鐵，應(yīng)合理利用和保護(hù)不可再生資源解答；C、根據(jù)三大化石燃料；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體；構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；D、根據(jù)煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，化學(xué)元素與人體健康的知識(shí)解答?！驹斀狻緼、可用塑料來(lái)代替鋼制造汽車(chē)零部件，正確；合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料，錯(cuò)誤；氫氣是21世紀(jì)最理想的能源，但目前未能廣泛使用，正確；故選項(xiàng)不完全正確；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁；正確；目前使用最多的金屬是鐵，正確；稀土資源是

16、不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用與保護(hù)，正確，故選項(xiàng)完全正確；C、煤、石油、天然氣是三種化石能源，正確；CO、NO2、SO2是三種污染性氣體，正確；分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒，錯(cuò)誤；故選項(xiàng)不完全正確；D、煤氣與空氣的混合氣體遇電火花可能發(fā)生爆炸，打開(kāi)排氣扇時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花，故錯(cuò)誤。缺鐵會(huì)引起貧血癥，正確；甲醛有毒，甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品不能食用，正確；故選項(xiàng)不完全正確；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，題目難度不大，但是考查的很全面，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，以便靈活應(yīng)用。5、D【解析】A、Hg是汞，一種金屬單質(zhì)，由汞原子構(gòu)成。A錯(cuò)誤；B、H2O是水，是由水分子構(gòu)成

17、的物質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、NH3是氨氣，是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、NaCl是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。D正確。故選D。【點(diǎn)睛】原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體分子構(gòu)成的物質(zhì)：大部分氣體、水、有機(jī)物6、A【解析】由表中pH變化可知，肉類(lèi)變質(zhì)過(guò)程中pH逐漸增大，酸性減弱。故選A。點(diǎn)睛：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性當(dāng)溶液的pH7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。7、B【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成，正確；B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤；C、試管1中的氣體是氧氣，而氧氣

18、具有助燃性，故能使帶火星的木條復(fù)燃，正確；D、電解水的化學(xué)方程式是2H2O通電2H2+O2，正確，故選B。8、A【解析】A、肥皂水的pH為10.2，大于7，滴加入酚酞試液顯紅色，符合題意；B、pH試紙測(cè)定溶液的pH只是一個(gè)大約的整數(shù)值，不能測(cè)得表中物質(zhì)的pH數(shù)據(jù)，不符合題意；C、西瓜汁的pH為5.8，食醋的pH為2.4，因?yàn)閜H越小，酸性越強(qiáng)，所以食醋的酸性比西爪汁的強(qiáng)，不符合題意；D、食用食醋可幫助消化，但酸性過(guò)強(qiáng)，大量食用對(duì)人體有害，不符合題意。故選A。9、C【解析】A、太陽(yáng)能光伏發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、氫氧燃料電池發(fā)電過(guò)

19、程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化；D、水力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中，與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。10、D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故A錯(cuò)誤；B、酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯(cuò)誤；C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，氫氧根離子是陰離子，故C錯(cuò)誤；D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CO2 黑色固體

20、變紅 點(diǎn)燃一氧化碳，處理尾氣 【解析】（1）倡導(dǎo)低碳生活，主要是為了減少CO2的排放量；（2）一氧化碳用作氣體燃料，是因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，利用的是其物理性質(zhì)，符合題意； 一氧化碳可用于煉鐵，是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；二氧化碳用于生產(chǎn)汽水，是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選。（3）A處氧化銅在加熱的條件下和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅為黑色，銅為紅色，故A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：黑色固體變紅；B處為氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

21、：；一氧化碳有毒，未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中會(huì)污染空氣，故在C處加一個(gè)燃燒的酒精燈，可以燃燒一氧化碳，處理尾氣；（4）在催化劑的作用下，將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：45%46.7%96.4%96%；答：這批尿素可按一級(jí)品出售?！窘馕觥坑_解答本題，需先計(jì)算出尿素CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后讓尿素產(chǎn)品中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除以尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即可得出產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再與96%比較即可。【詳解】尿素CO（NH2

22、）2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：產(chǎn)品中含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：45%46.7%96.4%96%答：這批尿素可按一級(jí)品出售?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、K2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2KOH K2CO3+2HCl2KCl+CO2+H2O Ba（OH）2+2HNO3Ba（NO3）2+2H2O CO32、H+ OH、H+ 【解析】復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)?！驹斀狻浚?）碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，化學(xué)方程式為。碳酸鉀能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鉀，化學(xué)方程式為。 氫氧化鋇

23、與硝酸能反應(yīng)生成硝酸鋇和水，化學(xué)方程式為。 （2）實(shí)際參加反應(yīng)的離子是能結(jié)合成沉淀、氣體或水的離子，所以中實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與氫離子，化學(xué)符號(hào)為中反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子，化學(xué)符號(hào)為 。14、先通CO再加熱 紅色粉末變成黑色，有氣泡產(chǎn)生 澄清石灰水變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 沒(méi)有尾氣處理裝置 在C處用燃著的酒精燈處理尾氣或其它合理的方法 C或H2 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通CO再加熱。把裝置中氧氣排凈，防止加熱時(shí)爆炸。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，有氣泡產(chǎn)生。B中的的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+F

24、e2O32Fe+3CO2 。（3）該裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置，污染空氣。采取的措施是是在C處用燃著的酒精燈處理尾氣。（4）在一定條件下，除CO外，還有. C或H2。點(diǎn)睛本題主要考查與CO與Fe2O3反應(yīng)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉 氫氧化鈉 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 碳酸鈉和氫氧化鈣 氯化鈉、氯化鋇和氫氧化鈉 【解析】提出猜想根據(jù)物質(zhì)的組成及性質(zhì)可知，堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和碳酸鈉；實(shí)驗(yàn)探究因?yàn)闅溲趸c和氧化鈣溶于水放出大量的熱，故根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，堿石灰樣品中不含CaO和氫氧化鈉；思考與分析小杰同學(xué)經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為步驟的結(jié)論不準(zhǔn)確，因?yàn)闃悠分锌赡芎刑妓徕c和氫氧化鈣，二者在水溶液中能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和氫氧化鈉；故不準(zhǔn)確；反應(yīng)的方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；解釋與結(jié)論通過(guò)以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈣；實(shí)驗(yàn)探究步驟所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有生成的氫氧化鈉和氯化鈉，過(guò)量的氯化鋇。16、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件