廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂中學(xué)2022年中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1下列對一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時(shí)分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽

2、酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+AABBCCDD2如圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是At1C時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶液中都溶解了20g溶質(zhì)Bt1C時(shí), c溶液升溫至t2C會析出晶體Ct1C時(shí),b物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2C時(shí)仍然飽和Dt2C時(shí),等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:bac3每年“地球一小時(shí)”活動旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是()A使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”B農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù)C焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量D共享單車出行4(題文)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A

3、硫酸鉀K2SO4 B尿素CO(NH2)2C硝酸銨(NH4NO3 D磷酸二氫鉀KH2PO45下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法不正確的是A化學(xué)性質(zhì)相似B的微粒符號為NaC屬于同種元素D形成的化合物為NaO6下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是()A鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗B可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液C焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)低,常用來焊接金屬D鋼因?yàn)楸壬F的含碳量高,所以應(yīng)用范圍更廣7下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是( )A正常雨水偏弱酸性原因:SO2+H2OH2SO4B生活中用天然氣作燃料:C2H3OH+3O22CO2+3H2OC用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HClNaCl+CO

4、2+H2OD工業(yè)上用熟石灰制取燒堿:Ca(OH)2+2NaNO3Ca(NO3)2+2NaOH8下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是A少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,說明分子間隔變大B電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,說明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變9化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是()A用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達(dá)到保鮮目的B糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能C維生素可以起到維持身體健康的重要作用,缺乏維生素C會引起夜盲癥D日常生活中用含碳酸鈉

5、的發(fā)酵粉來焙制糕點(diǎn)10某無色溶液能使紫色石蕊試液變紅,則能在該溶液中大量共存的一組物質(zhì)是()ACuSO4、KCl、NaCl BNa2CO3、NaOH、Ca(OH)2CH2SO4、Na2SO4、HCl DNaHCO3、KNO3、NaCl11如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性B圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰12除去下列物質(zhì)中混有的少量雜

6、質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項(xiàng)物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾AABBCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)圖甲中方框內(nèi)應(yīng)填寫的元素名稱是_;(2)A、B、C、D、E五種粒子中,表示同一種元素的粒子是_;(3)由B元素和E元素形成的化合物的化學(xué)式為_。14從C、H、O、N、N

7、a、Ca等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號、化學(xué)式按下列要求填空銨根離子_;可改良酸性土壤的堿是_。15如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說明,請根據(jù)信息回答下列問題:磷酸氫二鉀的化學(xué)式為K2HPO4,則磷酸氫二銨的化學(xué)式為_,磷酸氫二鉀_(填“是”或“不是”)復(fù)合肥料。磷酸氫二鉀中,金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_。一包這樣的化肥,最少含有磷元素的質(zhì)量為_公斤(只需列出算式)16某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為_g,水為_g。稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應(yīng)放在_(填“左盤”或“右盤”)。溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/c

8、m3),量筒的規(guī)格是_(從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是_。反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。寫出圖中儀器a的名稱 _。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_,氣體收集裝置是_。實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_

9、(填或)通入。甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_。18小明用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化。測定結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖示回答下列問題: (1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)屬于_(填“吸熱”、“放熱”)反應(yīng)。(2)寫出36 s時(shí),溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式_。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)甘肅特產(chǎn)通渭縣的苦薺茶,長期飲用,可改善身體狀況,降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率,并能有效緩解糖尿病癥狀。苦薺茶中含有黃酮類物質(zhì),其主要成分為蘆丁,蘆丁的化學(xué)式是C27H30

10、O16。請計(jì)算:蘆丁中,碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_ ; 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。61g蘆丁中含有_克碳元素。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),金剛石和石墨的組成元素相同,都是碳元素,但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同,即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異,選項(xiàng)A正確;B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成,微粒間是有間隔的,通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大,加壓時(shí)分子間的間隔易變小,易被壓縮,選項(xiàng)B正確;C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因?yàn)榉磻?yīng)攪拌時(shí)加快了分子

11、的運(yùn)動,加快了蔗糖的溶解,但是由于攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度,所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,選項(xiàng)C不正確;D、溶液的化學(xué)性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的,酸性溶液中都有氫離子,所以酸的溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)D正確。故選C。2、D【解析】A、題目中沒有指明a、c溶液是否為飽和溶液,所以在t1 C時(shí),a、c不一定溶解有20g溶質(zhì),選項(xiàng)A不正確;B、未指明t1 C時(shí),c溶液是否為飽和溶液,若每100 g溶劑中的溶質(zhì)質(zhì)量小于或等于t2C時(shí)c的溶解度,則升溫過程便不會有晶體析出,選項(xiàng)B不正確;C、b的溶解度隨溫度升高而增大,因此升溫過程,b的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤?,選項(xiàng)C不正確;D、在相

12、同條件下,溶質(zhì)質(zhì)量越大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大。t2C時(shí), 等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1C,a、b兩物質(zhì)溶解度均減小,而c的溶解度增大,因此t1 C時(shí),c溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為t2 Cc的溶解度,所以c的溶質(zhì)質(zhì)量最小,而根據(jù)圖中信息可知,t1 C時(shí),b的溶解度大于a,因此此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為bac,即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系也為bac,選項(xiàng)D正確。故選D。3、C【解析】A、使用新型、可降解的塑料可以有效的減少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正確;B、農(nóng)田灌溉使用噴灌和滴灌的技術(shù),可以節(jié)約水資源。B做法正確;C、焚燒落葉的過程中,可能會產(chǎn)生有毒有害氣體。既會污染大氣,也可能會對人體造成

13、影響。C做法錯誤;D、騎行共享單車,可以有效地減少溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。D做法正確。故選C。4、D【解析】A硫酸鉀K2SO4中只含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B尿素 CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C硝酸銨( NH4NO3中只含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;D磷酸二氫鉀KH2PO4中含有磷元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,符合題意。故選D。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。5、D【解析】表示鋰原子、表示氧離子、表示鈉離子、表示鈉原子【詳解】A、鋰原子最外層有1

14、個電子,鈉原子最外層有1個電子,化學(xué)性質(zhì)相似;故選項(xiàng)正確,但不符合題意; B、表示鈉原子,微粒符號為Na;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、表示鈉離子,表示鈉原子,質(zhì)子數(shù)相等,都屬于鈉元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意; D、表示氧離子帶2個點(diǎn)位負(fù)電荷,表示鈉離子帶1個單位正電荷,形成的化合物為Na2O;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意;故選:D。6、C【解析】A常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品表面不能常用鋼刷擦洗,以免刮掉保護(hù)膜; B波爾多液的主要成分是硫酸銅,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,使藥效降低;C焊錫(錫鉛合金),合金的熔點(diǎn)低,可用來焊接金屬;D鋼因?yàn)楸壬F的含碳量

15、低,鋼的性質(zhì)與生鐵不同,比生鐵有很多優(yōu)良的性能,所以應(yīng)用范圍更廣;選C7、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯誤的敘述,應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的;B選項(xiàng)是錯誤的敘述,天然氣的主要成分為甲烷;C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯誤的敘述,燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來制備;故答案選擇C。考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫8、D【解析】A室溫時(shí)將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會鼓起,是因?yàn)楦杀A吸熱,分子間的間隔變大,故正確;B化學(xué)變化可以證明分子可以再分,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,所以可以證明分子是可分的,故正確;C一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同

16、,故正確;D催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,物理性質(zhì)可能改變,故錯誤。故選:D【點(diǎn)睛】催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”,即改變反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。9、D【解析】A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析;B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析;C、根據(jù)缺乏維生素C,會引起壞血病分析;D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)分析。【詳解】A、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能食用,選項(xiàng)A錯誤;B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì),選項(xiàng)B錯誤;C、維生素A缺乏使人患夜盲癥,選項(xiàng)C錯誤;D、碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以用作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn),選項(xiàng)D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依

17、據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。10、C【解析】某無色溶液能使紫色石蕊試液變紅,說明該溶液顯酸性,溶液中存在大量的H+;無色溶液中不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?!驹斀狻緼、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)之間不能反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,不符合題意;B、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2均能與H+在溶液中結(jié)合生成水,不能大量共存,且碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉也不能共存,不符合題意;C、三種物質(zhì)相互交換成分時(shí)不能生成沉淀、氣體、水,三種物質(zhì)之間不能反應(yīng),不能與H+反應(yīng),且不存在有色離子,符合題意;D、NaHCO3和H+在溶液

18、中結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。11、C【解析】A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性,選項(xiàng)正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項(xiàng)正確;C

19、、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項(xiàng)錯誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,選項(xiàng)正確,故選C。12、D【解析】A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而碳不能與稀鹽酸反應(yīng),故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯誤;C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯誤;D、C

20、u(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鋁 AD MgO 【解析】根據(jù)元素周期表的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義、元素與質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))的關(guān)系以及化學(xué)式的寫法來分析做此題即可?!驹斀狻浚?)元素周期表中,方框中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量,所以圖甲中方框內(nèi)填寫的元素名稱是鋁,故填:鋁。(2)元素是指質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)是相同的,而原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓球

21、內(nèi)的指的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),圖AD中的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故填:AD。(3)在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),所以B指的是8號元素Mg,E指的是12號元素O,所以B和E形成的化合物的化學(xué)式是MgO,故填:MgO。【點(diǎn)睛】在原子中:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))決定了元素的種類。14、NH4+;Ca(OH)2【解析】試題分析:(1)銨根離子符號為NH4+;常用來改良酸性土壤的是熟石灰,主要成分為氫氧化鈣??键c(diǎn):化學(xué)式、化學(xué)符號點(diǎn)評:這種題目屬于常考題型,中考出現(xiàn)頻率較高,但是難度較低,注意平時(shí)對這方面知識的積累總結(jié)。15、(NH4)2HPO4 是 39:32 2598

22、% 100%kg 【解析】復(fù)合肥是含有氮磷鉀三種元素中任意兩種或兩種以上元素的化肥,元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積之比?!驹斀狻浚?)銨根顯+1價(jià),所以磷酸氫二銨的化學(xué)式為(NH4)2HPO4;K2HPO4中是含有鉀元素與磷元素,屬于復(fù)合肥。(2)磷酸氫二鉀中,金屬元素是鉀元素,鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為:(392):(164)39:32。(3)一包這樣的化肥,最少含有磷元素的質(zhì)量為:【點(diǎn)睛】元素的質(zhì)量等于樣品的質(zhì)量乘以元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16、11.7g 88.3g 左盤 100mL 凹液面的最低處 攪拌,加快溶解速度 偏小 【解析】配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液需

23、要的氯化鈉的質(zhì)量=100g11.7%=11.7g溶劑水的質(zhì)量=100g-11.7g=88.3g水的體積=88.3g1gmL =88.3mL托盤天平的使用要注意左物右碼,氯化鈉應(yīng)放在左盤;量取液體體積選用的量筒的量程要最接近所量液體的體積,故要選用100mL的量筒;量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的凹液面最低處保持水平;為了加快溶解速率,溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌;若稱取的氯化鈉中含有水分,則氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量偏小,那么溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會偏小。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 B D A AC或AE 【解析】(1)由圖可知,儀器a的名稱是試管,故填試管。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水

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