安徽省六安市舒城縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：12化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。下列 有關(guān)敘述

2、不屬于化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)的是（ ）A“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代B生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C化學(xué)合成藥物，保證人體健康D用化學(xué)合成的纖維制成服裝3下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是（）A微溶于水B白色固體C不潮解D水溶液呈堿性4將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中，下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑是A稀硫酸B蒸餾水C硝酸鉀溶液D氯化鎂溶液5下列圖示的操作中，不正確的是A傾倒液體 B加熱液體 C滴加液體 D過(guò)濾6下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法不正確的是（ ）A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于滅火C干冰可用于人工降雨D光合作用會(huì)消耗二氧化碳7關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

3、B分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng)C相同原子可能構(gòu)成不同的分子 D化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化8樂(lè)樂(lè)化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如圖所示，R物質(zhì)是硝酸鉀或氯化銨中的一種。關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是AR物質(zhì)是氯化銨B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是燒杯小于燒杯C若使燒杯中的固體溶解，只能采用加水的方法D燒杯中，只有燒杯中上層清液是飽和溶液9下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水后變渾濁B硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四

4、射，生成四氧化三鐵，放出熱量10在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11橄欖油營(yíng)養(yǎng)豐富、滋潤(rùn)度高，在餐飲、美容及制皂領(lǐng)域越來(lái)越受到大家的青睞。(1)橄欖油中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是_。(2)工廠可用活性炭對(duì)初榨橄欖油進(jìn)行脫色處理，這是利用了活性炭的_性。(3)用橄欖油制成的肥皂在洗滌油

5、污的過(guò)程中起_作用。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12為測(cè)定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 6g 樣品置于燒杯中，向其中加入 5%的稀鹽酸，恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)（已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。共用去稀鹽酸 73g。該實(shí)驗(yàn)中能否用稀硫酸代替稀鹽酸_（填“能”或“不能”）。用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36%的濃鹽酸100g 能配制所需5%的稀鹽酸_g。計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，精確到 0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13焊接鐵制品時(shí)常用稀硫酸除去鐵銹（主要成分為氧化鐵）。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；為了防止鐵制品銹蝕，除了保持其干燥潔凈外，還可刷防銹漆，原理是_；廚房里

6、為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精，利用的原理是_。14太陽(yáng)能電池路燈被越來(lái)越廣泛地應(yīng)用，它的形狀如圖所示，請(qǐng)回答下列同題。（1）圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中，屬于合金的是_（填序號(hào)，寫(xiě)一種即可，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是_。（2）太陽(yáng)能電池板中使用銅絲導(dǎo)線，主要是利用了銅的_，太陽(yáng)能路燈中的蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為_(kāi)。（3）為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15經(jīng)過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識(shí)，如：酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。在一次對(duì)酸堿反應(yīng)后溶液成分的研究中，大家提出如

7、下猜想：猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是_。乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有_。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH7_產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO

8、4溶液中有H2SO4（得到結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是_。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示滴加碳酸鈉溶液進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)_。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，則此反應(yīng)過(guò)程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是_16某純堿（無(wú)水）樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)如圖所示A、B、C、D儀器按一定順序連接，組成一套實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定純堿樣品中Na2

9、CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)方法如下：用足量稀硫酸與已準(zhǔn)確稱量的純堿樣品作用，使純堿樣品中Na2CO3完全反應(yīng)放出CO2氣體；當(dāng)純堿樣品完全反應(yīng)后，向產(chǎn)生CO2的裝置內(nèi)緩緩鼓入不含CO2的空氣，把產(chǎn)生的CO2，全部排入吸收CO2的裝置；測(cè)出被吸收CO2的質(zhì)量，求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各儀器連接順序是（填寫(xiě)各接口的字母）：空氣_，_接_，_接_，_接_，_接_，_裝置B的作用是_，若沒(méi)有裝置B，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“偏大”“偏小”“不變”，下同）裝置C的作用是_，若沒(méi)有裝置C，會(huì)導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；實(shí)驗(yàn)操作中，鼓入空氣“緩緩”進(jìn)行，理由是_，如果這步實(shí)驗(yàn)操作太快，會(huì)

10、導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；若樣品質(zhì)量為ng，測(cè)得產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為mg，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】10gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g10g=2g，所以該反應(yīng)中，每10gA恰好與2gB完全反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g2g=51。2、A【解析】化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，研究范圍包括：化學(xué)合成藥物，化肥和農(nóng)藥 的研制，合成纖維的制取。【詳解】A、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的范疇，不屬于化學(xué)研究范疇，故A不正確；B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，屬

11、于化學(xué)研究范疇，故B正確；C、化學(xué)合成藥物，保證人體健康，屬于化學(xué)研究范疇，故C正確；D、用化學(xué)合成的纖維制成服裝，屬于化學(xué)研究范疇，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。3、D【解析】A、微溶于水，溶解性屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、白色固體，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、是否潮解屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、水溶液呈堿性，堿性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：D。4、A【解析】A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中，鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅絲不能，說(shuō)明活動(dòng)性鐵氫銅，能迅

12、速比較出鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)正確；B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹，但反應(yīng)速率較慢，不能迅速比較出鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中，均無(wú)明顯變化，無(wú)法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中，均無(wú)明顯變化，無(wú)法確定鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。5、D【解析】A. 傾倒液體。量筒傾斜。故A正確。B. 加熱液體。故B正確。 C. 滴加液體。滴管懸空豎直。故C正確。D.

13、過(guò)濾，應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。6、A【解析】A、二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息死亡，但本身沒(méi)有毒性，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，選項(xiàng)B正確；C、固體二氧化碳叫干冰，干冰升華能吸收大量熱量，可用于人工降雨，選項(xiàng)C正確；D、光合作用的原料是二氧化碳和水，因此光合作用會(huì)消耗二氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選A。7、C【解析】A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子微觀三粒子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、分子和原子都在不斷的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；C、相同原子可能構(gòu)成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學(xué)變化的過(guò)程中，分子的數(shù)

14、目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】A、t2時(shí)，硝酸鉀的溶解度是60g，氯化銨的溶解度小于60g，100g水中能溶解60gR，所以R物質(zhì)是硝酸鉀，不是氯化銨，故A錯(cuò)誤B、 t1時(shí)硝酸鉀的溶解度大于40g小于60g，200g水中溶解60g硝酸鉀燒杯溶液是不飽和溶液，燒杯溶液是t1時(shí)的飽和溶液，同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液要濃，所以一定是燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于燒杯，故B正確；C、若使燒杯中的固體溶解，可采用加水或加熱的方法，故C錯(cuò)誤；D、燒杯中，燒杯中上層清液一定是飽和溶液，燒杯中100g溶解60g硝酸鉀，達(dá)到飽和狀態(tài)，是飽和溶液，故D錯(cuò)誤。

15、故選B。9、D【解析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論

16、而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別；還需要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別。10、A【解析】A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量減少了5g，物質(zhì)N的質(zhì)量增加了25g，物質(zhì)P的質(zhì)量減少了20g，參與反應(yīng)的物質(zhì)P的質(zhì)量+參與反應(yīng)的M的質(zhì)量=生成物質(zhì)N的質(zhì)量，是多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故B正確；C反應(yīng)中N、P的質(zhì)

17、量比為（26-1）：（32-12）=25：20=5：4，故C正確；D催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，物質(zhì)Q的質(zhì)量反應(yīng)前后沒(méi)有變化，故可判斷物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 油脂 吸附； 乳化【解析】(1)根據(jù)橄欖油中富含油脂解答；(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答；(3)根據(jù)肥皂具有乳化作用解答。(1)橄欖油中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是油脂；(2)工廠可用活性炭對(duì)初榨橄欖油進(jìn)行脫色處理，這是利用了活性炭的吸附性；(3)用橄欖油制成的肥皂在洗滌油污的過(guò)程中起乳化作用。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、不能 720 83.3% 【解析】（1）碳酸

18、鈣可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，但生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不能使碳酸鈣完全反應(yīng)，所以不能用稀硫酸來(lái)代替稀鹽酸；（2）設(shè)：能配制5%的稀鹽酸的質(zhì)量為x，則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：100g36%=x5% 解得：x=720g；（3）設(shè)6g樣品中CaCO3的質(zhì)量為y。 解得：y=5g；樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.【點(diǎn)睛】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各

19、種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3 +3H2O 隔絕空氣（氧氣）和水 乳化作用 【解析】（1）稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3 +3H2O；（2）鐵和水、氧氣同時(shí)接觸容易生銹，因此隔絕氧氣和水能夠防止生銹；為了防止鐵制品銹蝕，除了保持其干燥潔凈外，還可刷防銹漆，原理是隔絕空氣（氧氣）和水；（3）廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精，利用的原理是洗潔精對(duì)油污的乳化作用。14、或 導(dǎo)電性好 PbO2

20、 將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中，溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o(wú)色，則說(shuō)明鋁比鐵活潑。 【解析】（1）圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中，屬于合金的是鋁合金燈殼；不銹鋼燈柱，不銹鋼是鐵和碳的合金；屬于有機(jī)合成材料的是塑料燈罩；因?yàn)椋核芰暇垡蚁└叻肿佑袡C(jī)材料；（2）太陽(yáng)能電池板中使用銅絲導(dǎo)線，主要是利用了銅的導(dǎo)電性好，太陽(yáng)能路燈中的蓄電池白天充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)物中有2個(gè)鉛原子、2個(gè)硫原子、10個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，生成物中有1個(gè)鉛原子、2個(gè)硫原子、8個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，缺少1個(gè)鉛原子和2個(gè)氧原子，所以X的化學(xué)式為：PbO2；（3）為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)方案是：將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中，溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o(wú)色，則說(shuō)明鋁比鐵活潑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、猜想四 NaOH 溶液中有氣泡產(chǎn)生 將pH試紙直接蘸取溶液 溶液中硫酸鈉，加氯化鋇也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法證明溶液中有H2SO4 7.1g 【解析】(1)能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不能同時(shí)存在，硫酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，一定不能同時(shí)存在，故填：猜想四。實(shí)驗(yàn)探究乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有NaOH，這是由于NaOH和