有關(guān)同學(xué)的趣事3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)同學(xué)的趣事3篇有關(guān)同學(xué)的趣事作文3篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題，下面是我收集整理的同學(xué)的趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 同學(xué)的趣事作文 篇1 我和同學(xué)之間發(fā)生過大量趣事，譬如：吵架做游戲一件件事就像電影一樣，從我的眼前閃過。 其中最令我難忘的是和蔡張璋吵架。那時(shí)正好語文課快下課了，我靜靜地把我的桌子往后移，提防翼翼地拿起蔡張璋的書包放到我的前面，誰知那淘氣的阮仁偉趁我不注意的時(shí)候就靜靜的告訴了蔡張璋。

2、我正準(zhǔn)備好把桌子往前推，想把他的書包壓扁的時(shí)候，蔡張璋回過頭來，冷冷地掃了我一眼，猶如一陣寒風(fēng)掃過，即刻我的心慌了起來，心想：這下可糟了，我的行為被發(fā)現(xiàn)了。他急忙把書包拿回去，怒氣沖沖地把我的語文書扔到地上，我正想去撿語文書的時(shí)候，蔡張璋又把書拿起來，和阮仁偉沈一涵傳來傳去，我即刻火冒山丈迅速叫道：“沈一涵，快還我！沈一涵聽了立刻還給了我。這時(shí)孫老師把目光投向了我這邊，嚴(yán)肅的說了幾句話，蔡張璋聽了以后急忙轉(zhuǎn)回去認(rèn)真上課了。 從那以后，盡管我們是前后排，距離很近，但我們彼此的心卻宛如隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。 同學(xué)的趣事作文 篇2 今天我們正在上作文課，突然，郭老師說：“我要休息一會(huì)。

3、于是，郭老師就坐了下來。我心想：郭老師這是怎么了？怎么上課上一半就停下來？不是在浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎？過了一會(huì)兒，郭老師又說：“我要吃糖。說著，便拿出了一顆糖，津津有味地吃了起來。突然間，我心中“騰地生起了憤然之火。沒想到，郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個(gè)同學(xué)，說：“給你一顆糖，現(xiàn)在就吃吧！那個(gè)同學(xué)也很不客氣地撕開糖紙，把糖放進(jìn)了嘴里。更可氣的是，郭老師還問他：“好吃嗎？“很好吃，甜甜的。那個(gè)同學(xué)說。我坐在椅子上，生著悶氣，雖然人坐在教室里，但感覺到外面的天很陰沉，現(xiàn)在更象是要狂風(fēng)怒吼了，心想：郭老師真偏心，只給那同學(xué)一個(gè)人吃糖。正值我想著，郭老師竟給我們每個(gè)人一顆糖！我們心中的怒火即刻熄滅了。我覺

4、得我方才的想法很不對(duì)，老師是不偏心的，就算真只給那一個(gè)同學(xué)，可能也是由于他的表現(xiàn)好老師獎(jiǎng)勵(lì)他而已。我現(xiàn)在覺得外面的天空萬里無云，十分晴朗！ 我們班的事好玩兒吧？ 同學(xué)的趣事作文 篇3 和同學(xué)在一起的時(shí)間，必然少不了趣事和開心的事。趣事，像沙灘上的貝殼一樣，許大量多，各式各樣，像一幅幅彩色絢麗的圖畫，想一幕幕充滿歡聲笑語的畫面。和同學(xué)之間的趣事，數(shù)不盡，也說不完，特別是那兩件事，現(xiàn)在想起來，仍舊記憶猶新。 去年冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來，大地覆蓋一張純凈的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪，便早早的去約定的地方，我認(rèn)為挺早了呢！可已經(jīng)有了好多人在等候了。過了一會(huì)兒，人都齊了，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)開

5、始了。我們分為了兩隊(duì)，每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰，拿起一團(tuán)雪，把它捏成圓形，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)對(duì)手，“嗖的砸中一個(gè)“敵人。我歡呼起來。對(duì)方也開始對(duì)我們攻擊了，滿天的雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼?，我們左躲右閃，突然，有人在背后攻擊我，你說巧不，我剛轉(zhuǎn)過來，那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來，弄得我臉上都是雪，活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯的笑了，他們也跟著笑。就這樣，我們度過了一個(gè)美好的下午。 還有一件事，剛上初一，班主任說誰自愿當(dāng)班長(zhǎng)，我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣，我承受了班長(zhǎng)一職。一天中午，我在講臺(tái)上看著同學(xué)們，由于是午自習(xí)時(shí)間。由于是無聲自習(xí)，下面有幾個(gè)女生正在說話，我便管了一下，可她們不聽，我便生氣卻不加思考的說：你瞅瞅你們女生，怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢！“說完，我還沒知道是怎么回事，下面的同學(xué)們都笑了，我就說：笑什么笑啊，有什么可笑的。有個(gè)人說：“班長(zhǎng)，你不是女生么？我轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)哦！當(dāng)時(shí)我也笑了，可笑歸笑，我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅，把場(chǎng)面操縱住了。 這兩件事一直在我心里，其次件是讓我知道做什么事都要三思而后行，