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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關寫讀書的3篇有關寫讀書的作文3篇 在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,以下是我整理的寫讀書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 寫讀書的作文 篇1 書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是加入彭老師舉辦的“讀書興趣小組后,我就更愛好讀書了。 記得在上幼兒園的時候,我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學一年級的時候,媽媽給我買了大量拼音版的故事書,我那時有好多字都不認識

2、,所以只能拼音拼,50多個字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很吃力,但我讀完一個故事后也會愉快地笑起來,由于我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動情地開放,在我上二、三年級時,讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。 讀書時,我可以體會到書中主人公的酸甜苦辣,譬如讀賣火柴的小女孩,我會為良善的小女孩感到憂傷;讀長發(fā)公主,我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀西游記,我會被孫悟空那種大膽頑強,不怕任何艱苦險阻的精神所感動 記得去年冬天的一個晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕快去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀根鳥這本書,沒多久,我

3、仿佛跟著根鳥來到漂亮的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的幽香突然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!“再看一會兒!我毫不躊躇地說。一會兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必需睡覺了!從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商榷的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。 讀書使我聰明,讀書使我開心!我要永遠和書做朋友最好的朋友。 寫讀書的作文 篇2 讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時,書猶如一支敞亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,加強我的自信心;當我悲傷時,書會告訴我,悲傷只是一時的,只要勇于去面對,開心就會出現(xiàn)在你的生命中。 記得有一天,周老師

4、發(fā)下了四本書,我看見有一本的題目是西游記我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師貌似看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學的時候都還在讀這本書,你們可不能小看它。聽了這句話,我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣,我隨意翻了幾頁,誰能料到,我竟然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。 讀 書能夠讓人開啟心扉。還可以抵達語文書里的知識,讓好玩兒的書成為我們最好的朋友。拿起一本書,讀到里面的句子,有幾句我還滿喜歡,滿留戀的。 如:樹的方向,由風決定;人的方向,自己決定。所以,我一定要以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我! 不錯,命運是把握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同時

5、,珍惜好每一天的一分一秒,不要讓自己覺得過得不充實,也不要毫無目標的生存著,這是我所感受到的,也在時刻的自我提醒。 寫讀書的作文 篇3 自從我上了三年級后,閱讀就成了我生活中的一部分,假如哪一天我不讀書,心里就不踏實。 每天放學回家,我先把作業(yè)寫完,然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的每一個故事都吸引著我,讓我看得入謎。有一次,媽媽叫我吃飯,一連叫了好幾聲,我都沒有聽見。 讀書讓我得到了大量收獲,如:我知道了歐陽修寫醉翁亭記的時候,一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周邊的山景如何幽美,但歐陽修總覺得沒有很好地表達出自己的感覺來,就不斷地改呀改,最終,改得只剩下五個字,也就是我們現(xiàn)在看到的醉翁亭記的開頭“環(huán)滁皆山也。 后來,我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越

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