二0二三年度三年級下冊Module2Module2Unit1They'remonkeys

1、Unit 1 Theyre monkeys.一、教學(xué)目標：1、會聽說讀寫單詞：monkey、tiger、lion、elephant2、掌握重點句型：Whatarethey? 并回答：Theyare二、教學(xué)重點難點：1、會區(qū)分名詞單復(fù)數(shù)。2、學(xué)習(xí)句型:Whatarethey? 并回答：Theyare三、教具準備：卡片、課件四、教學(xué)過程:Step1、熱身活動：sing“ABC”songStep2、導(dǎo)入：熊貓跟大家打招呼，歡迎小朋友去zoo參觀：Good morning, Im a panda. 讓生也跟熊貓打招呼。讓生跟著熊貓一起去公園走一走，看一看。 出示一張有著很多動物的動物園照片，問生都知道

2、他們分別是誰？然后展示動物是如何介紹自己的，讓生學(xué)會注意傾聽，學(xué)會動物名稱。（讓生自學(xué)單詞，師范讀，教讀，學(xué)生個別讀，小組讀，掌握其讀音。）Step3、引入新課：1、老師模仿猴子的動作問學(xué)生:Whatisthis?學(xué)生：Itisamonkey.出示卡片：monkey,教授單詞monkey。然后請多名學(xué)生模仿猴子的動作，問：Whatarethey? 老師先說出：Theyare,學(xué)生補充monkeys。板書課題：Theyaremonkeys.教授句子：Whatarethey? Theyaremonkeys.2、同上的方法，老師模仿老虎、獅子、大象的動作，出示卡片：老虎、獅子、大象。教授單詞：tig

3、er、lion、elephant。板書：Theyaretigers/lions/elephants,并教授這些句子。Step4、鞏固練習(xí)：1、出示單詞卡片，多種方式鞏固練習(xí)單詞。2、打節(jié)奏教讀句子：Whatarethey? Theyaremonkeys/tigers/lions/elephants.3、操練，對口說句子練習(xí)，一個有口型，一個配聲音。4、游戲：（1）看動作猜動物。請兩名學(xué)生上到講臺，兩人商量一起做個動物的模仿動作。師問：Whatarethey? 生猜：Theyare,猜對的表揚，猜錯的要罰學(xué)動物的聲音。 （2）出示一張張的動物圖片，遮住大部分部位，讓學(xué)生猜是什么動物。用英文猜出，

4、在玩游戲的同時掌握單詞。Step5、1、出示課件學(xué)習(xí)課文。Look at this animal. Whats this? (幻燈片出示：老虎) Yes. Its tiger. Look at it. （板書出示單詞：tiger.Its a tiger.）教讀 OK，there is another animal coming. Whats this? (獅子、大象，舉一反三)幻燈片出示猴子圖片，look at the animal，What are they? Theyre monkeys,幻燈片出示熊貓圖片，Look , its panda,2、聽并理解。3、聽并跟讀。4、自由讀課文。5、一起讀課文。6、男女分組讀課文。7、課文角色模仿。Step6、練習(xí)：出示課件，學(xué)生一起做練習(xí)。Step7、Homework家庭作業(yè)：抄寫單詞：monk