第五節(jié)：探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1、5.5 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律學(xué) 科年 級(jí)所屬章節(jié)課 時(shí)作 者物 理八年級(jí)（上）電流和電路1課時(shí)熊 磊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)正確使用電流表測(cè)量串并聯(lián)電路的電流。2會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。3在探究過(guò)程中，體驗(yàn)科學(xué)探究的方法和科學(xué)探究步驟?！局攸c(diǎn)】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律?！倦y點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。一、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）導(dǎo)學(xué)1、如圖所示串聯(lián)電路中，A、B、C三點(diǎn)的電流的大小關(guān)系是： IA IB IC2、如圖所示并聯(lián)電路中，兩條支路和干路電流的大小關(guān)系是： IA IB IC（二）知識(shí)點(diǎn)一：串聯(lián)電路的電流規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)電路圖：2、實(shí)驗(yàn)步驟：按電路圖接

2、好實(shí)物圖，閉合 ，檢查電路是否正常。斷開(kāi) ，把 接入電路中的A位置，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流值IA。斷開(kāi) ，把 接入電路中的 位置，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流值 。斷開(kāi) ，把 接入電路中的 位置，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流值 。 斷開(kāi) ，換一個(gè)電源（或燈泡），重復(fù)以上步驟，進(jìn)行多次測(cè)量。3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在串聯(lián)電路中， 。5、公式： IA IB IC（三）知識(shí)點(diǎn)二：并聯(lián)電路的電流規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)電路圖：2、實(shí)驗(yàn)步驟：按電路圖接好實(shí)物圖，閉合 ，檢查電路是否正常。斷開(kāi) ，把 接入電路中的 位置，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流值 。斷開(kāi) ，把 接入電路中

3、的 位置，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流值 。斷開(kāi) ，把 接入電路中的 位置，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流值 。 斷開(kāi) ，換一個(gè)電源（或燈泡），重復(fù)以上步驟，進(jìn)行多次測(cè)量。3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中， 。5、公式： IA IB IC（當(dāng)兩個(gè)燈泡完全相同時(shí)，則IA =2IB =2IC）二、課堂小結(jié)1、串聯(lián)電路電流規(guī)律： 2、并聯(lián)電路電流規(guī)律： 三、課堂反饋1、如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中正確的是（ ）AIaId BIaIb CIbIc CIcId2、在圖示的電路中，燈泡L1和L2完全相同，當(dāng)S、S

4、1、S2都閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)是0.54安，下面的說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A、兩個(gè)燈泡中的電流相同，都等于0.27安 B、無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.54安 C、無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.27安D、電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于L1、L2電流之和3、10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起，已知某處電路的電流是100 mA，則通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是（ ）A.0.1mA B.10mA C.0.1A D.1000mA4、10個(gè)小燈泡并聯(lián)在一起，已知某個(gè)燈泡的電流是100 mA，則通過(guò)干路的電流是（ ）A.0.1mA B.10mA C.0.1A D.1000mA5、用電流表測(cè)量燈泡L1的

5、電流，如下面圖所示，其中方法正確的是（ ）6、如圖，三個(gè)電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系是（ ）AI1=I2=I3 BI1I2=I3 CI1I2I3DI1I3I27、有一種小彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源處的電流為200mA，則通過(guò)小燈泡的電流是_A。8、試判斷下列各種情況中小燈泡L1和L2的連接情況： （l）流過(guò) L1的電流全部流經(jīng) L2 ；（2）拿掉燈 L1，燈 L2仍發(fā)光 ； （3）開(kāi)關(guān)同時(shí)控制 L1、L2 ；（4）開(kāi)關(guān) S斷開(kāi)時(shí)，燈 L1發(fā)光，L2不亮 。四、課后拓展1、如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）A僅使燈L1工作，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3 B僅使

6、燈L2工作，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3 C使燈L1工作，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3 D使燈L2工作，只閉合開(kāi)關(guān)S3也可2、兩燈串聯(lián)，一燈較亮，一燈較暗，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A較亮的燈中電流較大 B較暗的燈中電流較大 C電流一樣大 D條件不足無(wú)法判斷3、電路中連接了兩個(gè)相同的燈泡，用電流表測(cè)得它們的電流均為0.46A，則電路中的總電流為（ ）A一定是0.46A B一定是0.92A C可能是0.46A D無(wú)法確定4、如下圖（左）所示的電路中，電流表測(cè)量的是（ ）A.通過(guò)燈L1的電流B.通過(guò)燈L2的電流 C.通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和 D.電源供給電路的總電流5、如上圖（中）所示，L1和L2是兩只相同的小

7、燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)（ ）AA1示數(shù)為零，A2示數(shù)變大;BA2是 A1示數(shù)的兩倍 CA1和A2的示數(shù)仍相等;DA1示數(shù)不變，A2示數(shù)變大6、如上圖（右）所示，通過(guò)L1的電流和通過(guò)L2的電流之比是2：1，則A1表和A2表的示數(shù)之比是（ ） A2：3 B3：1 C7、如下圖（左）所示，三個(gè)電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系是（ ） AI1=I2=I3 BI1I2 =I3 CI1I2I3 DI1I38、如上圖（中）所示，a、b、c、d四個(gè)圓圈中一個(gè)是電流表，另外三個(gè)是用電器，下面四種說(shuō)法中正確的是（ ） Aabc為用電器，d是電流表 Bacd為用電器，b

8、是電流表 Cbcd為用電器，a是電流表 Dabd為用電器，c是電流表9、如上圖（右）所示，通過(guò)燈L1和L2的電流分別為0.4A和0.8A。則電流表A1和A2的示數(shù)分別是（ ） A0.8A，0.4A B0.4A，0.8A C1.2A，0.4A D1.2A，0.8A10、某同學(xué)用電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來(lái)回晃動(dòng)，燈泡時(shí)亮?xí)r暗，則可能發(fā)生的故障原因是（ ） A導(dǎo)線開(kāi)路 B開(kāi)關(guān)斷開(kāi) C燈泡與燈座接觸不良 D電流表?yè)p壞11、電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路，用電流表測(cè)電路中的電流，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，那么可能出現(xiàn)的問(wèn)題是（ ） A電燈L1被短路 B電燈L2被短路 C

9、有一盞燈的燈絲斷了 D電流表正負(fù)接線柱接反了12、如下圖（左）所示電路，三個(gè)相同的燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表A1、A2、A3的讀數(shù)分別為I1，I2，I3，則它三者的關(guān)系正確的是（ ） AI32I2;BI32/3I1;CI3I2I1;DI33I113、如上圖（中）所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.24A，則通過(guò)燈L1的電流是_，通過(guò)燈L2的電流是_；當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.56A，則此時(shí)通過(guò)燈L1電流為_(kāi)，通過(guò)燈L2的電流為_(kāi)。14、如上圖（右）所示電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障：他將開(kāi)關(guān)閉合，然后將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是（電流表的量程較大） 。15、如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的(填“相同”或“不相同”)。(2)下表是某同學(xué)