“互聯(lián)網(wǎng)+教育”典型案例：“望洋”不再“興嘆”

1、“互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育” 典型案例“望洋”不再“興嘆”舟山市普陀區(qū)沈家門小學(xué)李薇 分考慮到監(jiān)考老師和參訓(xùn)者回程的航班時(shí)間?！就簟?時(shí)間：2017年3月5日地點(diǎn)：普陀區(qū)沈家門小學(xué)報(bào)告廳 活動(dòng)名稱：沈家門小學(xué)六橫雙塘中心小學(xué) 城鄉(xiāng)教育共同體活動(dòng) 活動(dòng)主題：創(chuàng)建特色教研組成果匯報(bào)活動(dòng) 參加人員：沈家門小學(xué)全體教師六橫雙塘中心小學(xué)部分教師舟舟山市氣象臺(tái)3月5日天氣預(yù)報(bào)【全市天氣】今天陰有陣雨，下午轉(zhuǎn)陰到多云，夜里起陰局部有雨。明 天多云到陰，明天夜里陰局部有小雨。后天陰有雨。全市今天、明天最 高氣溫都是12度，明天最低氣溫7度，后天最低氣溫8度?！撅L(fēng)力預(yù)報(bào)】舟山市區(qū)：今天西北到北風(fēng)5-6級(jí)陣風(fēng)7

2、級(jí)繼續(xù)增強(qiáng)到6級(jí)陣風(fēng)7-8級(jí)，半夜起北到東北風(fēng)5-6級(jí)陣風(fēng)7級(jí)。明天東北風(fēng)5級(jí)陣風(fēng)6-7級(jí)，明天半夜到后天東北到東風(fēng)4-5級(jí)陣風(fēng)6級(jí)。 受大風(fēng)影響，我市部分島際交通停航。 研組展示了自己教研組創(chuàng)建特色的成果，形式多樣，有的教研組組長(zhǎng)一人匯報(bào)， 進(jìn)行了回顧總結(jié)，臺(tái)上和臺(tái)下的老師們進(jìn)行了互動(dòng)交流，整個(gè)展示活動(dòng)氣氛熱 唉聲嘆氣，只能“望洋興嘆”?！窘癯?時(shí)間：2019年9月6日地點(diǎn)：普陀區(qū)沈家門小學(xué)演播廳 活動(dòng)名稱：沈家門小學(xué)桃花中心學(xué)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+同步課堂”教學(xué)展示活動(dòng) 活動(dòng)主題：“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”的教學(xué)研究參加人員：沈家門小學(xué)全體教師桃花中心學(xué)校部分教師舟舟山市氣象臺(tái)9月6日天氣預(yù)報(bào)【臺(tái)風(fēng)緊急

3、警報(bào)】今年第13號(hào)臺(tái)“玲玲（超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)今天8點(diǎn)鐘它的中心已到達(dá)定海東南方向大約350公里的海面上，即北緯28.1度，東經(jīng)125.0度，中心氣壓930百帕，近中心最大風(fēng)力有16級(jí)。目前臺(tái)風(fēng)中心正以每小時(shí)25-30公里的速度朝偏北方向移動(dòng)預(yù)計(jì)未來(lái)繼續(xù)朝偏北方向移動(dòng)沿東經(jīng)124-125度之間北上將于今天下午到夜里經(jīng)過(guò)舟山同緯度海域強(qiáng)度維 持受其影響今天我市陰有陣雨或雷雨雨量可達(dá)大雨局部暴雨并可能 出現(xiàn)短時(shí)強(qiáng)降水，舟山沿海今天東北到北風(fēng)8-9級(jí)增強(qiáng)到11級(jí)，下午起偏北風(fēng)轉(zhuǎn)北到西北風(fēng)12級(jí)，其中東部沿海風(fēng)力13-14級(jí)。 受臺(tái)風(fēng)影響，我市島際交通全線停航。 師們教研的熱情，從此，再也不懼風(fēng)雨，不畏狂浪。

4、【今朝網(wǎng)+勝往昔】教師研修方式大變身 自“互聯(lián)網(wǎng)+”被納入國(guó)家戰(zhàn)略之后，它正以前所未有的速度席卷而來(lái)，對(duì)師培訓(xùn)與“互聯(lián)網(wǎng)+”相遇，真可謂是恰逢其時(shí)。1. 變常規(guī)教研為網(wǎng)絡(luò)教研 地理位置，導(dǎo)致小島上的老師想要全部全程來(lái)本島參加活動(dòng)，是絕對(duì)不可能的， 旅途勞累之苦，而且節(jié)約了學(xué)校的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出。2. 變個(gè)體備課為協(xié)同備課 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的備課方式大大“升級(jí)”，整個(gè)備課過(guò)程始終在團(tuán)隊(duì)研備課過(guò)程中不斷得到歷練，把握教材能力和課堂執(zhí)教水平明顯提高。3. 變“一校獨(dú)享”為“資源共享” 教學(xué)融合應(yīng)用聯(lián)盟”，設(shè)置了五大模塊 14門系列培訓(xùn)服務(wù)課程，這個(gè)聯(lián)盟匯集 +”環(huán)境下，師資培訓(xùn)就可以在網(wǎng)上同步進(jìn)行。名師在我校進(jìn)行講座的時(shí)候，海島的教師也能共享，這樣，優(yōu)質(zhì)的資源得到了最大程度的