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文檔簡介

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班美術：奇妙的波點教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-class art: Wonderful polka dots教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design中班美術：奇妙的波點教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園中班美術科目，主要用途為幫助學生通過 培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決 生產(chǎn)、生活中的實際問題的能力，使得能嚴謹?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進 而促進全面開展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或 者打印成為

2、紙質(zhì)版本進行教學使用。一、活動目標：.能用各種大小、顏色不同的圓形圖案，將蝸牛的家裝 飾的豐富多色.豐富幼兒的色彩感，讓幼兒初步了解各種各樣的色彩 美.引導幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出和別人不同的 作品。二、活動準備：ppt課件、教師范畫、幼兒操作材料、水彩筆三、活動過程：（一）、激發(fā)幼兒興趣,師：小朋友，你們喜歡看魔術師變魔術嗎？（幼兒回 答）.教師用變魔術的方式引出圓3,師：小朋友，你們知道圓還有一個名字嗎？（波點）你們知道波點可以變成什么嗎？原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design（二卜幼兒觀看ppt圖片.和幼兒們一起提供不同的波點組成的圖片.如果給你很多圓你們能

3、變出什么？.出示范畫師：其實我們的小蝸牛也很喜歡用波點來裝飾它的家, 今天有四只小蝸牛帶著它們好看的家到我們中四班這邊展 示展示，小朋友想看嗎？.幼兒觀察圖畫，說說它們的不同和相同之處師：小朋友仔細觀察觀察，它們的家有什么特點呀？（三）、幼兒操作，教師巡回指導.我這邊還有好多的蝸牛，它們也想有一個好看的家, 我們一起幫幫它們，好不好？.教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒，鼓勵他們大膽把 圓變成各種圖案。（四）評價和欣賞幼兒們互相參觀作品，選出孩子們認為好的作品，和幼 兒們一起評價。（五）、結束小朋友，今天我們幫助小蝸牛裝飾了它們的家，那現(xiàn)在 我們也一起裝飾裝飾我們的家吧！FoonShion教育研究中心編制

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