新部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件（精美版）22 四季之美

1、22 四季之美四季風(fēng)光 自由讀課文，邊讀邊思考：作者是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？春夏秋冬時(shí)間順序初讀課文黎明 紅暈 漆黑 心曠神怡夜幕 愈發(fā) 蒙蒙細(xì)雨 凜冽 閑逸 未免kun大多與寒冷相關(guān)?！皠C冽”的意思是刺骨的寒冷?！皶纭痹谖闹兄感木抽熯_(dá)?！扳敝负蛺偂⒂淇?。本義是指兔子善于奔跑，這里用引申義“安樂(lè)、安閑”。逸初讀課文蒙蒙細(xì)雨_暈車(chē)_暈頭轉(zhuǎn)向暈ynyn 運(yùn)用：我有點(diǎn)兒暈（yn）車(chē)，從長(zhǎng)途汽車(chē)上下來(lái)后，我感覺(jué)自己暈（yn）頭轉(zhuǎn)向的。yn 日光或月光通過(guò)云層時(shí)因折射作用而在太陽(yáng)或月亮周?chē)纬傻墓馊Αｎ^發(fā)昏。yn 昏迷。頭腦不清。初讀課文黎暈漆幕愈曠怡逸免初讀課文 “黎”和“漆”下面不是“水”，“逸”右

2、邊是個(gè)“兔”字，不要掉了一點(diǎn)。 在作者眼中，春夏秋冬最美的分別是什么時(shí)候？在文中找出相關(guān)句子讀一讀。品讀課文總起句：總領(lǐng)全段品讀課文夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黃昏春天：黎明品讀課文 朗讀課文，感受四季的美，說(shuō)說(shuō)作者在每個(gè)季節(jié)分別描寫(xiě)了哪些景物，在課文中圈出來(lái)。品讀課文夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黃昏春天：黎明品讀課文黎明變化顏色品讀課文春天哪里最美？ “泛”表示大面積的一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)，“染”增強(qiáng)了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動(dòng)態(tài)感，這些詞語(yǔ)描寫(xiě)出春天早晨天空的獨(dú)特美景。黎明時(shí)的天空和彩云品讀課文寫(xiě)出了夏夜的動(dòng)態(tài)美。品讀課文夜晚夏天哪里最美？下雨的夏夜依然那么迷人。對(duì)比：表現(xiàn)了漆黑的暗夜也有獨(dú)特的

3、美。對(duì)夏天夜晚的喜愛(ài)和贊美。品讀課文品讀課文翩翩飛舞的螢火蟲(chóng)品讀課文黃昏秋天哪里最美？品讀課文 “急急匆匆”感受到作者賦予歸鴉以人的情感，“成群”感受到場(chǎng)面壯觀，“在高空中比翼雙飛”同樣賦予了人的情感?！帮L(fēng)聲、蟲(chóng)鳴”更增添了一份靈動(dòng)，動(dòng)態(tài)美表現(xiàn)到極致。歸鴉、大雁品讀課文風(fēng)聲蟲(chóng)鳴品讀課文品讀課文早晨冬天哪里最美？ “火盆”給予的溫暖和寒冷的冬天融合在一起是多么和諧、多么美好。冬天的早晨溫暖的火盆品讀課文 只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。品讀課文四季之美春天夏天秋天冬天黎明（天空）夜晚（螢火蟲(chóng)）黃昏（歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴）早晨（火盆）四季之美惹人喜

4、愛(ài)結(jié)構(gòu)梳理 課文按一年四季的順序描寫(xiě)了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不同時(shí)間的景致。作者用細(xì)致的筆觸描寫(xiě)出不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變化，營(yíng)造了美的氛圍，表達(dá)了作者對(duì)生活與大自然的熱愛(ài)之情。課堂小結(jié)早春呈水部張十八員外 唐韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。拓展一拓展延伸一、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ）的月夜 （ ）的暗夜（ ）的微光 （ ）的心情（ ）的清晨 （ ）的冬晨明亮漆黑朦朧閑逸凜冽寒冷隨堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 作者在寫(xiě)夏天夜晚的美時(shí)，用翩翩飛舞的_來(lái)襯托暗夜和雨夜的_，為夜晚增添了_（動(dòng)態(tài) 靜態(tài)）美。螢火蟲(chóng)迷人動(dòng)態(tài)隨堂練習(xí)三、

5、拓展閱讀。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 孟浩然春曉接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方隨堂練習(xí)背誦課文。仿照課文，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)自己印象最深的某個(gè)景致。課后作業(yè)讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)其中的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲(chóng)，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。課后習(xí)題參考答案夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。課后習(xí)題參考答案 參考答案：第一句中，夏夜里細(xì)雨蒙蒙，一切都是昏暗的，而這時(shí)螢火蟲(chóng)在迷蒙的雨霧中飛行，閃著微光，給安靜的雨夜增添了動(dòng)態(tài)之美。 課后習(xí)題參考答案 第二個(gè)句子中，“夕

6、陽(yáng)斜照”“急急匆匆地朝窠里飛去”這些動(dòng)態(tài)描寫(xiě)不僅寫(xiě)出了黃昏時(shí)烏鴉成群歸巢的動(dòng)態(tài)美，而且給人一種家的溫暖。 第三個(gè)句子中，“成群結(jié)隊(duì)”“比翼而飛”這些動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形象地寫(xiě)出了大雁在高空中列隊(duì)飛翔的狀態(tài)，飛行的動(dòng)態(tài)美躍然紙上。課后習(xí)題參考答案 課文所寫(xiě)景致不多，卻營(yíng)造出美的氛圍。仿照課文，用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)自己印象最深的某個(gè)景致。選 做課后習(xí)題參考答案 老師指導(dǎo)：選取自己印象最深的景致，再對(duì)其顏色、聲音、情態(tài)等方面的變化進(jìn)行描述，表現(xiàn)景物的動(dòng)態(tài)美，表達(dá)內(nèi)心獨(dú)特的感受以及對(duì)大自然四季美景的喜愛(ài)之情。課后習(xí)題參考答案 仿寫(xiě)示例1：天色一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒暗下來(lái)了，各種鳥(niǎo)兒都朝著巢里飛去，遠(yuǎn)處山上的樹(shù)就像長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的巨石。此刻，東平湖一片平靜，連魚(yú)兒都躲在水草里，似乎要進(jìn)入睡眠狀態(tài)；水面上，夕陽(yáng)落下的最后一抹余暉慢慢融入湖水里。課后習(xí)題參考答案 仿寫(xiě)示例2：一個(gè)又一個(gè)雨點(diǎn)兒落入池塘，敲出一個(gè)又一個(gè)大小不一的