小班體育游戲鉆洞洞教案反思_第1頁
小班體育游戲鉆洞洞教案反思_第2頁
小班體育游戲鉆洞洞教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班體育游戲鉆洞洞教案反思這是小班體育游戲鉆洞洞教案反思，是優(yōu)秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖：和小班孩子運動，我發(fā)現(xiàn)首先要吸引孩子主動參與。這其中愛好是最重要的！有了愛好孩子才會投入，才會在主動的參與過程中體驗著歡樂的過程并進展其運動力量。如何引發(fā)小班幼兒的運動愛好呢？是我這兩個學(xué)期考慮的重點。在經(jīng)過了一些案例的研討后，我發(fā)現(xiàn)：1激發(fā)愛好必需關(guān)注幼兒的年齡特點小班孩子活動的留意力、長久性都比其他年齡段的孩子短，要調(diào)動他們的愛好就必需盡可能的運用他們熟識的，能把握掌握的物體，以便孩子消退恐驚感，有主動投入的愿望。本次活動中就試圖引發(fā)幼兒關(guān)注自己最為熟識的身體來開展運動。2激

2、發(fā)愛好必需關(guān)注幼兒的生活熱點本班孩子最近始終關(guān)注著各種各樣的好好友，結(jié)合正在開展的主題活動、拓展自己的經(jīng)驗，我設(shè)計我和我的好好友，讓孩子和身體好友一起游戲，體驗身體的協(xié)調(diào)運動的歡樂。3激發(fā)愛好必需賜予幼兒過度的挑戰(zhàn)本次活動中挑戰(zhàn)孩子和伙伴互動、和老師互動，在情感上體驗和好好友共同運動的樂趣。同時，本次活動中還進一步挑戰(zhàn)孩子和自己的身體進行互動，激勵他們不斷變換著各種姿態(tài)，探究著不同的動作，積累運動經(jīng)驗，從而進展身體的協(xié)調(diào)力量，平衡力量，力量的支撐，鉆爬力量。游戲目標：1喜愛和老師伙伴一起做運動游戲。2嘗試用自己的身體做各種動作，進展協(xié)調(diào)力量。游戲準備：背景音樂游戲過程：一、準備活動身體操兒歌：請出我的小手擺一擺，請出我的小腳踢一踢，請出我小腰扭一扭，請出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請出我的膝蓋蹲一蹲，請出我的腦袋點一點，請我的身體動起來。二、游戲鉆洞洞1做個小洞洞a激勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。b用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。2做個大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓伙伴能從這個洞洞中穿過。激勵孩子做與別人不同的洞洞，充足活動自己身體的各個部位。三、結(jié)束活動身體操兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論