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文檔簡介

1、前言何一個角色呢?水無點滴量的積存，難成大江河。無點滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的只有付出，才能有收成。以后，把握在自己手中。入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)進展和人民生活不斷改善所形成的龐大市場需求 ,將成為經(jīng)濟的需求愈來愈緊迫，這就為咱們以后能找到適合自己專業(yè)職位提供了條件。自我分析優(yōu)勢勇于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)。愛好挑戰(zhàn)，勇于追求真理，有較強的動手實踐能力，具有團隊精神和協(xié)作能力我喜愛安靜的環(huán)境，喜愛一個人學習、看書。也喜愛喧鬧，和朋友在一路談天，給彼此帶來歡樂，我會感覺很高興英語水平出眾，能流暢溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；思維敏捷，表達流暢；有較缺點大學計劃們進行交流，詢問就業(yè)

2、情形；參加學校活動，增加交流技術(shù)；學習運算機知識，輔助自己的學習。養(yǎng)成良好的生活適應和學習適應，每周鍛煉三次以上，多去圖書館，讀五本書以上，早上 6:30 之前起床，周末不能超過 7:00，少去網(wǎng)吧，操縱上網(wǎng)時刻。少聊 QQ，少聽歌，盡可能不熬夜。盡力學習，多去自習室，提高自主學習能力。大二養(yǎng)，通過參加各類社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時查驗自己的知識技術(shù)。做一些兼職，社任感、主動性?？既∮⒄Z四級。全國運算機二級品級考試和其他相關(guān)證書。大三開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請，踴躍參加招聘，在實踐中校驗自己的后找到理想的工作而盡力。取得一般話品級證書及全國運算機三級品級考試。大四工作申請，爭取就業(yè)。要緊的內(nèi)容有：對前三年的預備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，踴躍參加招聘活動，在實踐中查驗自己的積存和預備；預習或模擬面試、參加面試等；踴躍績并在此基礎(chǔ)上要有所提高?？偨Y(jié)一分耕耘一分收成，我堅信通過這四年的盡力奮斗，四年以后我會找到一份適合的工作，到那切可能利用的條件去實踐！有志者，事竟成，臥薪

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