職教中心工作總結(jié)

1、職教中心工作總結(jié) 職教中心工作總結(jié) 總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼穆毥讨行墓ぷ骺偨Y(jié)，歡迎大家共享。 職教中心工作總結(jié)1 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好！ 今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成果。現(xiàn)將二季度工作匯報如下： 一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。 二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在

2、教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與全部中層簽訂了責任狀，給了壓力，帶來了生機和活力。 三、校容校貌煥然一新。學校加大辦學基礎(chǔ)條件建設(shè)，對全部建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。 四、省重達標打算工作緊張有序進行。學校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干老師到省級、國家級重點職業(yè)學校參觀學習，尋記問策。聘請職教名家，省重達標評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。 五、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用和幼師專業(yè)，改

3、擴建了電氣焊實訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。 六、樂觀服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革進展帶頭人和科技致富帶頭人培訓班，計劃招生200人。 盡管我們做出了一定的成果，但與省重達標及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。 各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達標兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達的各項任務(wù)。 感謝大家！ 職教中心工作總結(jié)2 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好！ 今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終

4、以招生、省重達標兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團結(jié)，各方面的工作取得了較大的成果。圓滿完成了縣委、下達的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將20 xx年度主要工作匯報如下： 一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革進展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)05年以來新高，相當于近三年人數(shù)的總和。 二、順利地通過了省級重點職業(yè)學校達標驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的進展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。 三、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，

5、高標準修建了汽車駕駛專業(yè)實訓場，改擴建了電氣焊實訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。 四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化辦校檔次顯著提升。學校加大辦學基礎(chǔ)條件建設(shè)，對全部建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了.修粉刷，更換了塑鋼門窗，.修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學及辦公計算機一百二十多臺。進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)，對學校院落、教學活動場所進行了修.美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。 五、樂觀推動人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調(diào)動老師工資樂觀 六、樂觀服

6、務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標，由原來的200人增加到550人。送教進企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。 這些成果的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、教育局的正確方的案,范的文的.歡,迎您1.領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。 感謝大家！ 職教中心工作總結(jié)3 隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對老師的專業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“老師培

7、訓以校為本，以人的進展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓網(wǎng)絡(luò)，為全面提升老師的教學專業(yè)化水平制造良好的進展空間。本學期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的參加和共同努力下，我校對全體老師進行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下： 一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓制度。 1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立由校長為第一責任人的學校校本培訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，執(zhí)行層層管理、逐級落實，全員參加的管理機制，形成教研活動校長總負責，分管校長直接抓，教育處詳細實施的管理模式。 2、建立一系列與校本培訓相配套的考核與管理制度，努力做到各項管理有章可循，為教學討論營造嚴謹、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，確

8、保校本培訓有序，高效的進行。 3、建立與新課程相適應(yīng)的評價導(dǎo)向機制，讓老師在以校為本的培訓教研中目標明確，每學期由老師根根據(jù)學?？傮w培訓計劃自定個人進展計劃，期末進行個人的培訓總結(jié)，并由學校組織評委驗收評價，并記入老師考核。 二、老師教學基本功培訓 本學期我校實施對老師的一系列培訓工作，在詳細的培訓工作中，我們立足學校與老師的實際需求，確定校本培訓計劃。首先由于我們在進行全校的授課競賽中發(fā)現(xiàn)很多老師的教學基本功遠遠不能適應(yīng)教學的需要，粉筆字書寫不規(guī)范，一般話不達標，更不用說現(xiàn)代教育技術(shù)的運用了，于是我們總結(jié)閱歷，制定老師基本功培訓實施方案，進行老師崗位大練兵活動： 1、加強“三字一話一畫”的培

9、訓，提高老師教學基本技能。為了提高老師練兵的樂觀性，我們把該項工作列入老師考核，但考慮老師的詳細情況，實行一起參加培訓但按老師年齡分組考核的方法，讓每位老師都能樂觀踴躍地參加到培訓中來。在本學期的培訓中，老師每日堅持寫小黑板（8個字），每周寫一頁鋼筆字、一頁毛筆字、畫一頁簡筆畫，由教育處專人進行批閱評價，期末時，還要進行一次大規(guī)模的教學基本功才藝展現(xiàn)。一般話的訓練，相對于“三字一畫”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學習一般話非常不容易，為了強化該項工作，我們想了很多措施：一是培訓到位，每月由一般話較好的老師進行專題講座，并印發(fā)本月訓練資料，由老師進行相關(guān)練習；二是對于語文教材中的課文要求必

10、須朗讀嫻熟到位，同教研組的老師相互監(jiān)督矯正；三是定期進行檢查落實。功夫不負有心人，在全體老師兩年的努力下，我校老師的教學基本功水平有了相當大的提升，在今年全市老師一般話達標測試中，一次過關(guān)率達96%，這在全市全部學校中比率是很高的。 2、加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進行老師培訓的一大亮點。盡管學校經(jīng)費緊張，但學校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體老師每人配備了一臺臺式電腦，每口教室都配備了最先進的多媒體教學設(shè)備，去年我校又另外給每位老師補貼購買了一臺手提電腦。因此對全體老師的信息技術(shù)培訓是必不行免的。 三、新課程理論培訓 為確保自能高效課堂教學改革的順利進行，必須做到理論先行，用新課程的理念來支撐

11、老師的教學行為，為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排，主要做了以下幾點工作： 1、理論學習：理論的學習是新課程改革的第一步，我校一方面樂觀參加區(qū)教育局組織的理論培訓，另一方面，要求老師努力把學到的理論與自己的教學實踐結(jié)合，找出現(xiàn)實與理論上的差距，以此進行研討解決。12月初，在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，我校對全體老師進行了專業(yè)技術(shù)理論考試，重點考查老師應(yīng)用新課程思想來設(shè)計分析教學、專業(yè)知識、教育理論等等，以檢驗老師把握新課程及本專業(yè)理論的情況。 2、專業(yè)引領(lǐng)：專業(yè)引領(lǐng)是促進老師專業(yè)化成長的重要機制。我們分四步走：一是“走出去，請進來”，實現(xiàn)專家對老師面對面的專業(yè)引領(lǐng)。學?？朔磺欣щy激勵支持老師外出學習，傾聽

12、專家專題講座，觀摩名師課堂教學。今年我校參加各級教學活動及培訓的老師就達100多人次。老師學習回來后，都要向書面詳細匯報本次學習的收獲與體會，并給全校老師上一節(jié)公開課，增強了外出學習的輻射效果。另外我們還建立了骨干老師和一般老師結(jié)對制度。每個學期每名骨干老師至少進行示范講課兩次，每人至少帶一個徒弟。召開拜師會，師傅對徒弟的思想、業(yè)務(wù)進行全面的承包。思想上以老師職業(yè)道德為準，業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課，為徒弟把好教材關(guān)，教學環(huán)節(jié)設(shè)計關(guān)，要常常聽徒弟的課，指導(dǎo)徒弟過好課堂教學關(guān)。徒弟要主動向師傅請教，多聽師傅的課，聽課之后要談?wù)n。 四、合作教研，共同提高 1、加強備課說課教研：教研組長樂觀指導(dǎo)本組老

13、師開展各項正常的教研活動，教研組活動每周一次，按上學期的要求做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動記錄。各教研組和備課組要準時做好學期初計劃和學期末總結(jié)工作，并準時上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度，樂觀推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度。集體備課時間保證，人人參加，講究實效。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度），并做好記錄。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，溝通處理教材的方法，探討如何制造性使用教材，準時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。以努力提高本學科的

14、教學質(zhì)量。 2、實施青藍工程：為了進一步發(fā)揮老老師豐富的實踐閱歷，帶動青年老師敢想敢做的創(chuàng)新愿望，實現(xiàn)新老老師在年齡上的互補，資源上的共享，促進青年老師教育教學和教育科研能力的提高，加強校園內(nèi)老師的溝通更趨于廣泛和緊密，由個體活動轉(zhuǎn)為溝通合作，我們本學期繼續(xù)實施“青藍工程”，首先，學校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學方面的“師傅”，然后老師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅，并向?qū)W校提出申請，最后師徒雙方要簽定責任書，制定年度進展計劃。在教學過程中，徒弟虛心學習，常常是圍著師傅轉(zhuǎn)，一有空就提著凳子去吸師傅的課，而師傅也傾囊教授，形成了良好的教研氛圍。學期末，我們進行徒弟匯報課，評比出優(yōu)秀師徒進行閱歷

15、溝通，通過這種開放而有針對性的師徒教研形式，極大地促進了老師的專業(yè)進展。 3、開展“同課異構(gòu)”活動，提高課堂效率：一是在校內(nèi)開展“同講一堂課”：這個活動的詳細做法：一是同班級同學科的老師選擇同一個課題，在集體備課的基礎(chǔ)上，確定一個最優(yōu)設(shè)計。二是在教學設(shè)計修改好之后，同組老師相互聽課，試驗教學設(shè)計是否可行，并為彼此提出修改的意見，然后進行二度修改。三是進行全校性的課堂授課競賽。方案一推出，全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參加教研活動。這個過程使我看到：老師們的激情空前高漲，他們查資料，看錄相，一個課的設(shè)計要經(jīng)過好多遍的修改。同組的老師試課的時候，常常是一個老師在臺上講，其他的老師在商討修改，更甚至于，有的

16、班級組在聽了別的組的課之后，主動要求他們重新返工重新講，也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭；有的評課組由于個別老師的課打算不充分，被現(xiàn)場停課，同組的老師接著講的場面通過反復(fù)教研，老師們對課堂有了更為理性的思考，自我進展的要求也更加強烈，當我們驗收結(jié)果的時候，每個老師的授課水平都有了大幅度的提高。 總之，通過本學期一系列的校本培訓工作，主要是以學校結(jié)合實際教學需要進行的一些相關(guān)的培訓，我校全體老師的專業(yè)水平都有不同程度的提高，為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)，下階段我們還將在老師的內(nèi)在需求上做文章，考慮老師專業(yè)成長的需要，真正讓學校走內(nèi)涵進展之路。 職教中心工作總結(jié)4 館陶縣職教中

17、心在各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，根據(jù)縣委、縣政府的總體要求和考核目標，專心貫徹黨的教育方針，圍繞市場經(jīng)濟體制和當?shù)亟?jīng)濟進展戰(zhàn)略，培育了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才，堅持了教學科研一體化，始終把握了“為學生成才鋪路，為學生就業(yè)搭橋、為學生升學豎梯”的辦學指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)和目標。特殊是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，調(diào)動了廣闊教職工的樂觀性，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗，廣闊老師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動了學校各項工作的開展，給學校注入了新的生機。 一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù) 職教中心近幾年，一直根據(jù)“整體推動、重點突破”的工作方略推動工作進展，

18、自XX年秋季開頭，一年一個著力點，針對當時的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象”的工作目標。XX年針對學生猛增1300人的實際，提出了強化管理年，在全校教職工中執(zhí)行了全員管理。XX年結(jié)合全市開展的師德教育活動，提出教學質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運行年，同時，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標，以提高教育教學質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個教育教學。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學進展，整體提升，規(guī)范運行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學提質(zhì)量，就

19、業(yè)開局面”的工作重點。 1、抓管理，健全制度明職責 為了強化學校內(nèi)部管理， 使學校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學規(guī)律和職業(yè)學校的進展特點，針對近年來職業(yè)學校在社會上影響面不斷擴大的實際，對全校教職工提出了“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長負責制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責任，實施了“自下而上工作法”，逐級對上負責，逐級對下檢查，人人肩上有任務(wù)，個個心上有責任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負責，逐級檢查的規(guī)范化工作機制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標。教學上以素養(yǎng)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學率、就業(yè)率、學生鞏固率為目標后勤服務(wù)上提出了

20、“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神宿舍管理執(zhí)行了“四化”標準，即“管理規(guī)范化、紀律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”食堂管理執(zhí)行了“衛(wèi)生達標、質(zhì)量保證、價格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理方法，使學校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓制。把軟指標硬化，硬指標量化，健全完善了老師教學管理考核細則和班級管理考核細則，有力地保證了學校各項工作的健康進展。 2、抓教學，強化管理重質(zhì)量 為了確保學校工作以教學為中心，深化內(nèi)部改革，加強教學管理，我們狠抓了教學質(zhì)量，全面推動了素養(yǎng)教育。 在設(shè)

21、備建設(shè)上，今年我校已投資80多萬元，增添了40臺計算機，購置了5000冊圖書，充實了各專業(yè)實驗室和文化課實驗器材、體育器材等，綠化了校園操場，硬化了籃球場，新建兩個高標準的羽毛球、排球場等，在教學區(qū)設(shè)置了標示牌，營造了深厚的學習氛圍。 在常規(guī)管理上，我們專心落實邯鄲市職業(yè)學校教學常規(guī)，實施了目標管理與過程管理相結(jié)合的管理方法。針對教學工作目標，對教學工作的各個環(huán)節(jié)，從制訂學年、學期計劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽課活動和各科知識技能的競賽。加強對各項的檢查和指導(dǎo)，執(zhí)行了“超前備課，教案預(yù)審”，舉辦教案作業(yè)展。常常聽取學生對老師上課情況的意見，每學期至

22、少進行一次老師崗位職責問卷調(diào)查，從任課老師和學生兩個方面檢查監(jiān)督教與學的情況，增強了教學管理的可操作性和任課老師的責任感。另外，根據(jù)老師教學管理考核細則，對老師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學、工作量、考勤、成果考核等幾個方面進行了量化考評，每學期的考評結(jié)果向全體老師公布，用考核評估衡量老師工作的優(yōu)劣，用公開監(jiān)督考核的公平，并將考評結(jié)果存入本人檔案，與評優(yōu)、評模、晉職、晉級掛鉤。并作為入黨考察、推舉各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。 3、抓活動，活潑好玩聚人心 學校是布滿活力，布滿激情的地方，沒有活動就沒有活力，就沒有校園文化。所以今年以來，圍繞校慶10周年紀念，在老師隊伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練

23、師能”為宗旨的素養(yǎng)教育活動開展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責任，職業(yè)紀律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動開展了以“增強事業(yè)心、責任心、進取心”、“熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育在學生中廣泛開展了“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生活，勤奮學習，努力拼搏，尊敬老師，團結(jié)同學，遵守公法，樹立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時，還成功地舉辦了學校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會、演唱會學期開頭時舉辦了軍訓等活動。既活躍了學生的校園生活，又激發(fā)了學生的學習愛好，全面推動了素養(yǎng)教育水平的提高。 4、抓就業(yè)，建立基地添后勁 為了增加學生

24、的就業(yè)途徑，提升學校的知名度，達到優(yōu)勢互補、資源共享、共同進展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺等地的全國著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團等建立了人才供需關(guān)系，以確保學生畢業(yè)后，如不能升學，學校將負責推舉或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學生三批共180人，并通過萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學生實習60人，學校派老師跟蹤管理。學生不僅能學到實踐知識，每月還能領(lǐng)到300元的勞動酬勞，很受家長歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學校進展增添了后勁。 5、抓硬件 改善

25、環(huán)境樹形象 今年以來，為改善學校的學習、工作、生活環(huán)境，樹立良好的社會形象，我們一方面狠抓教學內(nèi)部管理，提高教學質(zhì)量，一方面加大了學校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹立職中形象，制定了學校的校訓、校風、校魂、教風、學風等，加強校園文化建設(shè)，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學校初步達到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標準。 二、工作措施得力 落實到位 取得了顯著成果 我校XX年高考又創(chuàng)佳績。升學上線率達95.5%，繼續(xù)保持了在全市高考成果連續(xù)先進的位次，名列全市第三名，榮獲市“對口升學先進單位”、縣“高考特殊獎”。 在招商引資，項目建設(shè)上，現(xiàn)已引進省“陽

26、光工程”資金28萬元爭取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓示范基地資金50萬元。在開工項目建設(shè)上已投入100余萬元進行了校園基本建設(shè)，超額完成任務(wù)。 圓滿地完成了招生工作，我校原計劃招生300人，實際招生520人，完成任務(wù)的173%。學生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計劃輸出200人)，經(jīng)濟效益可觀，收到了很好的社會效果。 由于我們把職業(yè)教育與市場經(jīng)濟的進展形勢緊密結(jié)合，把學生的入學、升學、就業(yè)聯(lián)為一體，審時度勢，與時俱進，使學校的工作有了新的起色，給學校的進展帶來了新的生機，也激發(fā)了全體教職工的工作樂觀性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向進展。 三、

27、以后的工作謀劃 1、 籌建實驗樓 老師住宿樓 由于職教中心近年來進展較快，三年來學生由原來的400人，進展到1800人，教職工由80人，進展到152人，隨著學校的進展、人員的增多，教學業(yè)務(wù)的擴大，學校教學實驗樓、老師住宿樓建設(shè)已成為當務(wù)之急，也是上級教育主管部門多次提出的要求。為了促進學校進展，適時制造和諧校園工作環(huán)境，使老師真正達到安居樂業(yè)。學校討論：計劃在職教中心主教學樓東邊院內(nèi)蓋教學實驗樓四層在筑先路西、學校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢老師住宿樓，估計投資1500萬元，籌資方式，我們從幾個方面進行了謀劃，已將報告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，正在等待指示。 2、 專業(yè)設(shè)置 (1)進一步加強骨干專業(yè)建設(shè)，重點培樹電子

28、電工專業(yè)，使其進展壯大。 (2)根據(jù)市場需求，計劃增加機加工、財會、畜牧等專業(yè)。 3、對口升學工作 保持對口升學上線率在85%以上，力爭再上新臺階。 4、加強職業(yè)技能培訓工作，搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地建設(shè)。計劃每年培訓800人。 5、實行靈活多樣的辦學模式，XX年計劃招生300人，長短班結(jié)合，斷續(xù)擴大招生，提升學校知名度，打造名牌學校，到20 xx年達到在校生數(shù)4000人。 6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進一步落實“訂單”教育。 職教中心工作總結(jié)5 在即將過去的20 xx年里，我校團委根據(jù)學校黨總支及上級團組織的要求，圍繞學校的工作思路，并結(jié)

29、合學校、政教處工作計劃，以實施中學生素養(yǎng)拓展計劃為統(tǒng)攬，不斷解放思想，努力開拓創(chuàng)新。在加強青少年公民道德建設(shè)、培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、發(fā)揮共青團的先鋒模范作用等方面重點開展了本學年的團委工作。主要完成的工作包括以下幾個方面： 一、進一步規(guī)范和加強了我校常規(guī)性團建設(shè)，為團工作的正常、有序、高效的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 開學初，校團委召開了各部團總支會議和各支部書記會議，并對全校各班級團支部進行了一次全面的機構(gòu)檢查，對于部分由于班級調(diào)整與學生班級間流淌而造成的團組織及團員變化，進行了準時的指導(dǎo)、重建，同時對各支部的團員及數(shù)量進行重新歸檔統(tǒng)計，使校團委實現(xiàn)對全校各支部的全面掌控及有針對性地開展

30、工作。 開展了團員檔案證件的全面整理和補辦工作，使部分團員因種種原因造成的檔案證件不完整而帶來的團組織意識淡薄的現(xiàn)實不再存在。學期結(jié)束前，校團委進行了全體即將畢業(yè)離校的學生的團籍轉(zhuǎn)出工作，做到了團員團籍的準時、正確的接轉(zhuǎn)，不留棄一個離校團員檔案。 校團委對各團組織的活動開展情況進行了檢查、評比，并對組織活動開展出色的班級進行表揚，對組織活動開展較差的團支部給予批判，并把評比結(jié)果作為每學期學校及各級優(yōu)秀團組織評比的重要依據(jù)，使每一個團支部均能發(fā)揮應(yīng)有的作用。 本學期，通過學生本人表態(tài)，班主任、政教處的表現(xiàn)調(diào)查后，再由校團委審核確定，校團委汲取了150名樂觀向團組織靠攏的同學入團，使學校的團組織規(guī)

31、模進一步擴大。 繼續(xù)創(chuàng)辦業(yè)余黨校，并爭取取得效果上的明顯突破，使許多優(yōu)秀團員了解了黨的歷史、入黨的動機、入黨的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)等等有關(guān)知識，為學員們以正確的動機、良好的信念，樂觀地向黨組織靠攏，提供了必要的前期教育，進而成為預(yù)備黨員的行動階段邁出意義巨大的一步。 二、以繼續(xù)落實開展“中學生素養(yǎng)拓展計劃“以及學校政教處的詳細工作為契機，開展實踐體驗、推動素養(yǎng)教育為目的的一系列活動。 八月份，受學校委托團委和政教處組織了對新生進行為期一周的軍訓，通過軍訓實踐的開展，將讓學生在體驗軍人生活、學會吃苦、聽從統(tǒng)一指揮的同時，帶動學生廣播、宣傳、組織等方面能力的培育。九月份，以開學始業(yè)教育為時機

32、，繼續(xù)加強青年學生行為規(guī)范為主題的“準軍事化工作條例”，通過學生會自我管理機制，加強新生的始業(yè)教育，取得了豐碩的成果。 十二月份，為了加強對學生的交通平安教育，以“12.5志愿我先行共創(chuàng)文明城”為載體，我校團委聯(lián)系縣公安局、縣交警大隊、臨漳鎮(zhèn)派出所進行了“文明出行、平安在我身邊”的系列活動，讓同學通過自身的參加，了解交通平安的重要性，使同學與民警拉進了距離。 一月份，開展了臨漳縣職教中心學生業(yè)余黨校和新團員入團儀式，共有58名學生參加了業(yè)余黨校，并向黨組織提交了入黨申請書。同學們通過理論學習、志愿者服務(wù)、理論考試等形式，35名學員取得了業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書。 三、抓好校團委下轄的多個學生社團、組織

33、的機構(gòu)完善和正常工作開展，培育和實踐學生的組織觀念和工作參加能力。 本著自我服務(wù)與服務(wù)他人、服務(wù)社會相結(jié)合，“建、管、用”相結(jié)合的思路，樂觀穩(wěn)妥地推動了學生社團建設(shè)，圍繞青年學生成長與進展中學習、求職、參加、維權(quán)等基本環(huán)節(jié)，建立服務(wù)型、志愿型、公益型、愛好型、學習型的學生社團，滿足青年學生成長需要。開學之初，對校廣播室、國旗隊、文學社等學生社團進行重新整編，確立組織機構(gòu)，明確職責，統(tǒng)一管理。樂觀開展學生自我管理活動，充分發(fā)揮學生社團的服務(wù)學生的作用。為了準時了解學生的心理健康狀態(tài)，解決學生心理問題，我校成立了學生心理健康協(xié)會。 四、存在的問題 教工團支部的建設(shè)，由于以前許多原因，導(dǎo)致了教工團支

34、部各項工作的滯后，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步；團員學生接受學習的參加率有待提高。在一些活動中，我們見到的都是樂觀分子，而大部分團員同學參加的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展現(xiàn)的舞臺。 共青團的工作布滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作閱歷。信任有學?？傊c上級團委的堅強領(lǐng)導(dǎo)、全校團員青年的精誠團結(jié)，我校的共青團工作在新的一年里一定會取得更好的成果。 職教中心工作總結(jié)6 半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育進展的總體思路，結(jié)合本校進展實際，堅持以文化經(jīng)營學校理念，夯實內(nèi)功，科學管理，內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象，各

35、方面都呈現(xiàn)出持續(xù)進展的良好態(tài)勢。在扎實做好學校教育教學常規(guī)管理工作同時，重點抓了以下幾項工作： 一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合縣城規(guī)劃，本著“少花錢、多辦事、辦好事”，“經(jīng)濟、美觀、實惠、有用、耐用”的原則，克服資金不足困難，實行教職工義務(wù)勞動、施工單位墊資等方法，投資100多萬元對校容校貌進行了美化改造，對學校基礎(chǔ)設(shè)施進行了完善。詳細有：投入4萬元，拆除舊伙房；投資20萬元，建成透視墻340米；投資25萬元，硬化操場、道路、院落6000余平方米；投資20萬元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬余元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺等體育器材；投入35萬元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時

36、，還綠化土地2500平方米；制作標牌“進展職教、服務(wù)民生” ，8個每個4平方米左右的霓虹燈大字，在教學樓頂向北樹立。這些工程項目的完工，既完善了學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學校外在形象，又為建設(shè)靚麗縣城做出了樂觀貢獻。 二、師資隊伍建設(shè) 堅持實施名師工程和老師職業(yè)修煉工程，堅持以學科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學，扎實推動主題教研活動。樂觀組織開展老師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學課件競賽、老師示范活動，激勵老師參加形式多樣的教研活動。形成學習成果共享，老師外出學習匯報制度。 三、管理工作 學校繼續(xù)扎實推動各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值

37、班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋老師工作、學生行為，課外活動、平安保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，準時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。 四、送教下鄉(xiāng)工作 學校專心貫徹落實省教育廳組織實施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培育工程”，樂觀開展“送教下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟進展的實際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學員1245人，分別在學員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學校設(shè)教學點11個，便利學員就近學習。 為保證教學工作有序開展，學校制定了教學點的管理方法、課堂教學、實踐教

38、學的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進行掛牌管理。學校教育處根據(jù)各學科特點和學員實際情況制定了詳細的教學計劃、教學大綱，保證課程開設(shè)科學有序，學員學的扎實有效。各教學點結(jié)合實際，實行學生分散進行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學習理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課老師合理組織，引導(dǎo)學生生產(chǎn)實踐，做到“學生分散實踐經(jīng)營，老師合理跟蹤服務(wù)”。 為保證教學效果，學校除安排了專業(yè)能力強，教學能力強的老師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐閱歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔任兼職老師，便利學員更好地學習知識、學習技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培育“留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營”的高素養(yǎng)新型農(nóng)夫。 五、學校文化建

39、設(shè) 充分利用校門口設(shè)置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學校簡介、班級管理、師德風范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學校、辦學理念、校務(wù)公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學之初對學生進行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育競賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。 六、招生工作 學校召開多次專門會議進行討論、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進學校介紹等多種手段進行招生宣傳。安排

40、專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生詢問信息。同時，實行校領(lǐng)導(dǎo)包學校、教職工包學生的方法，落實招生任務(wù)責任到人。招生工作按計劃開展。 七、專心開展了慶祝建黨九十周年系列活動 存在問題： 1、學校基礎(chǔ)建設(shè)需要進一步完善； 2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強； 3、如何擴大學校影響，提高學校知名度，以吸引更多的學生，這是我們的主要目的，需要專心思考。 XX年下半工作思路： 1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學力度，大力提升學生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。 2、加強招生工作力度，搞好新生入學教育，培育學生良好的行為習慣。 3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，專心實施

41、，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟進展的實際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)夫在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。 4、抓好平安工作。進一步抓好學生平安教育、校園平安管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責和責任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學習環(huán)境。 5、加強評價考核機制建設(shè)，推動學校工作又好又快開展。 6、推動教育教學改革。創(chuàng)新學生管理模式，探究“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實踐教學改革。大力實施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng)建名師成名機制，實行多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學質(zhì)量，樹立良好的學校品牌形象，增強學校的吸引力。 職教中心工作總結(jié)7 平建職教中心各個專業(yè)的幾千名畢業(yè)生。在這

42、里，他們用自己所學專業(yè)和辛苦的汗水，用他們最質(zhì)樸的步伐，追尋著自己的人生幻想，在異域他鄉(xiāng)，書寫著平建職教中心畢業(yè)生就業(yè)職場上的優(yōu)秀答卷。 作為駐天津?qū)嵙暰蜆I(yè)辦事處的老師，我們有機會接觸更多的畢業(yè)生，走近他們的工作和生活，共享他們創(chuàng)業(yè)中的酸甜苦辣。 孫z，男，十八歲，平建縣楊樹嶺鄉(xiāng)人，20 xx年秋進入平建職教中心電氣運行與掌握專業(yè)學習，畢業(yè)后經(jīng)學校安置到天津中財型材有限公司，從事機電維修工作。 我們在工廠外的草坪上席地而坐。我問他：“剛到這里想家嗎？”“想！想在家時的無憂無慮，想在學校時有節(jié)奏有約束的生活，工作了忽然讓自己獨立起來，特殊不適應(yīng)。為了排遣壓力，就吸煙、上網(wǎng)。過了幾天，感覺這樣下去

43、不行，學校安排我們就業(yè)，是為了讓我們學有所長，把自己的專業(yè)知識充分發(fā)揮出來；家長放我出來，是要我得到熬煉，最終成人，假如我那樣放縱，將無法面對培育我的老師，更對不起父母。慶幸的是，我們在學校學到了扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的實際操作技能。當我全身心投入到工作中后，我的技術(shù)水平進步非常快，受到了師傅和班長的認可，兩個月后我就從最基礎(chǔ)的崗位調(diào)到專業(yè)技術(shù)高、工資高的崗位上了！”“一年下來，你銀行卡里應(yīng)該有一些存款了吧，對將來有什么打算？”他笑答：“我想趁年輕多學習，把業(yè)務(wù)弄得更精，讓自己的腰包和頭腦都豐富起來，將來走到哪里都有飯吃！”他的臉龐透著稚嫩，嘴角上剛剛鉆出來濃濃的胡須，卻標志著一個男孩開頭成

44、熟了。 鄧z、趙z、李z是今年四月來天津長*汽車公司就業(yè)的，分別在焊接和總裝車間任操作工。我校汽修、焊接專業(yè)200多名畢業(yè)生在此就業(yè)。我們的到來令他們很高興。他們說工廠的管理制度非常嚴格，單是剛?cè)霃S時那半個月魔鬼般的軍訓，就令意志薄弱者望而生畏，一起軍訓的其他學校的學生們兩天過后，走的走，跑的跑。而他們堅持了下來，一個都沒少。講到這里，每個人的臉上都布滿了自豪。趙z說：“假如沒有平時學校的嚴格要求，也許我們的逃兵要比其他學校更多?！编噝：“我們有住房公積金，每月幾千元的工資，干幾年買房子交首付還是沒問題的，我們買車還有車補，許多老員工都在市區(qū)買了房，并且大多數(shù)人都有自己的車?！贝巴庖魂囆[聲吸

45、引了我們的目光，足球場上休班的員工進行著激烈的足球賽。本想再采訪一下在這里就業(yè)的前幾屆畢業(yè)生，但聽了這幾位同學的敘述，他們的工作生活應(yīng)該會更好。 見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍，我校20 xx級汽修專業(yè)的畢業(yè)生有一批在這里就業(yè)。陳宏宇，平建縣小塘鎮(zhèn)人，他從小和奶奶長大，初中畢業(yè)后憑他的成果完全可以考入高中，可是由于家庭困難，來到我校汽修專業(yè)學習。他說，剛剛工作一個月，就趕上了中日關(guān)系緊張，工廠銷售不好，每月放假多，所發(fā)的工資也就只夠生活費用，許多人都紛紛辭職了。他和幾個同學商討后，統(tǒng)一了熟悉：現(xiàn)在連大學生找工作都很難，我們一個中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時候，他

46、和幾位同學選擇了堅守。為了維持生活，工廠放假時他們就到外面打短工。三個月后，工廠恢復(fù)了生產(chǎn)，他和他的同學也鳳凰涅盤般地迎來了希望。講完這些，他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光線：“現(xiàn)在，我們已經(jīng)是車間的技術(shù)骨干，有的同學還升了職。” 徐z，三家鄉(xiāng)人，我校電子專業(yè)畢業(yè)生，20 xx年到天津方舟電子有限公司就業(yè)，現(xiàn)又跳槽到西青區(qū)微電子工業(yè)園區(qū)的三星視界移動公司。在方舟電子，徐z有一份令許多女孩子艷羨的辦公室文員工作，工資獎金都不少發(fā)。徐z卻毅然辭職，應(yīng)聘到現(xiàn)公司做一名操作工。她說，現(xiàn)在就業(yè)平臺這么多，她想趁年輕多增加些工作經(jīng)歷，開闊一下自己的視野，豐富自己的閱歷，也多一份求職的閱歷，將來無論做什么都

47、會使自己處于不敗之地。 在天津經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，我校更多的畢業(yè)生進展得更好，這里我們只選擇最一般的幾位和他們最一般的故事，也是為了給在校打算就業(yè)和那些已經(jīng)畢業(yè)的卻茫然四顧的中職生們一點啟示！ 職教中心工作總結(jié)8 在過去的一年里，教務(wù)處在學校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長帶領(lǐng)下，在各教研組協(xié)作下，圍繞學校工作總目標，樂觀主動開展教學工作。以“八個精心”為總綱領(lǐng)，以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，狠抓教學常規(guī)管理，在“嚴”、“細”、“實”上下功夫，帶領(lǐng)全體老師扎實苦練教學內(nèi)功，在各級教學評比中取得優(yōu)異成果。 其中，一名老師獲省優(yōu)質(zhì)課展評二等獎、省信息化教學大賽三等

48、獎，省教改課題優(yōu)秀成果獎。五名老師參加區(qū)教學能手評比，均獲區(qū)“教學能手”稱號，一名老師獲市“教學能手”稱號。在濟寧市技能大賽中，老師組獲教學設(shè)計二等獎，學生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計算機組裝與維修、電子商務(wù)、詩歌朗誦二等獎。 本年度，外派兩名老師參加國家級班主任培訓，一名老師參加國家級專業(yè)老師培訓、一名老師參加省、市專業(yè)老師培訓。13級學生全部考取中級職業(yè)資格證書，為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊20 xx級非全日制學籍256人，并辦理20 xx級學生畢業(yè)證296人。進一步完善任課老師考核制度，圓滿完成年度任課老師考核。 詳細措施如下： 1. 以“八個精心”為總綱領(lǐng)，嚴格落實教學常

49、規(guī) 學年初，根據(jù)學?？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計劃，下發(fā)“四表一志”（課程表、時間表、校歷表、課堂日志）、“八個精心”教學要求、教學考核細則，為老師開展教學工作提供依據(jù)。 全體任課老師制定切實可行的教學計劃，教務(wù)處匯總檢查，每學期進行一次作業(yè)備課檢查，并評比出優(yōu)秀教案，對發(fā)現(xiàn)的問題準時提出。嚴格進行課堂檢查，專心組織期末考試。 2. 以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，推行一體化教學模式 根據(jù)濟寧市教科院“活力課堂”達標課通知精神、兗州區(qū)教體局開展大“曬課”、評“優(yōu)課”活動的工作部署，為充分調(diào)動每位老師的教研潛能，全體老師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課，通過這次活動，任課老師教學水平大幅提升，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂

50、案例。在專業(yè)課上，樂觀探究推行理論實踐一體化教學模式，以任務(wù)驅(qū)動、項目教學方法為主導(dǎo)，使理論課老師盡快成長為“雙師型”老師。 3. 以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學 “普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教進展的風向標，通過參加技能大賽，更好的把握職教動態(tài)，緊跟時代步伐，使學校的專業(yè)、學風建設(shè)上新臺階，達到以賽促學，以賽促教，以賽促改的目的。提高了學生的專業(yè)技能水平，增強了崗位實踐能力，為學生實習和求職就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過技能大賽，學習閱歷，尋找差距，比學趕超，培育了一批求真務(wù)實的大賽輔導(dǎo)老師。 4. 以“國培、省培”為依托，培育學科帶頭人 根據(jù)學校進展目標，確立專業(yè)進展方向

51、，解讀專業(yè)教學指導(dǎo)方案，外派機電、計算機學科老師參加國家級、省級專業(yè)老師培訓，使學科帶頭人盡快成長，具有崇高的敬業(yè)精神，系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進的教育觀念，具有獨特的教學風格和鮮亮的教學個性，在老師中起到引領(lǐng)作用。 5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手，提高老師工作樂觀性 本年度，進一步細化任課老師考核方法，下發(fā)任課老師考核細則，將“八個精心”的全部項目納入其中，并結(jié)合學校實際，將師德、課時量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導(dǎo)等項目納入其中，本著公平公正的原則，細化分值比例。使老師業(yè)務(wù)考核更有章可依，更符合學校實際，最大限度提高老師工作樂觀性，為老師評優(yōu)樹先提供依據(jù)。 職教中心工作總結(jié)9 食品衛(wèi)生平安工作

52、事關(guān)全體師生的生命與健康，事關(guān)學校的穩(wěn)定和進展。抓好、開展好學校的食品衛(wèi)生平安工作，是保障師生健康平安，敬重師生生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進孩子的全面進展的需要。一年來，在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導(dǎo)下，我校始終把食品衛(wèi)生平安工作放在學校工作的首要位置。自始至終專心貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強食堂建設(shè)，強化食品衛(wèi)生平安管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體師生的健康。根據(jù)與縣教育局簽訂的2021年平安工作目標管理考評責任書的詳細要求及工作責任，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校2021年食品衛(wèi)生平安工作做如下

53、總結(jié)： 一、提高熟悉，加強領(lǐng)導(dǎo) 我校的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，責任到人，把食品衛(wèi)生平安工作列入了我校工作的重要議事日程。 1、成立職教中心食品衛(wèi)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李萬虎校長 副組長：周星三（副校長分管平安衛(wèi)生工作) 組員：各科室負責人、王振雄、各班班主任 2、層層落實傳染病防控工作和食品衛(wèi)生平安工作責任人： 總責任人：周星三 詳細責任人：王振雄 后勤組責任人：謝亮 3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會，組織學習武教字202135號文件及天教基發(fā)202110號文件武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)武威市食品平安委員會關(guān)于預(yù)防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的預(yù)警公告的通知、武教字20

54、2137號文件、武教字202140號文件天祝藏族自治縣教育局關(guān)于進一步加強學校衛(wèi)生工作的緊急通知，組織學習天祝藏族自治縣教育局和天祝藏族自治縣教育局食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告關(guān)于防范學校食品平安事故的預(yù)警公告，做到隨時提高食品衛(wèi)生平安防范意識。 4、組織教職工特殊是后勤人員學習中華人民共和國食品衛(wèi)生法、飲食衛(wèi)生“五四”制度等有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責任意識，增強平安意識，做到警鐘長鳴，切實熟悉到學校食品衛(wèi)生平安工作的重要性，確保學校的平安與健康。 二、完善管理，提高服務(wù)質(zhì)量 1、制定完善各種食品衛(wèi)生平安制度 共制定并上墻10個食品衛(wèi)生平安管理制度：即飲食衛(wèi)生制度、餐廳

55、衛(wèi)生管理制度、餐具用具清洗消毒保潔制度、烹調(diào)加工管理制度、食品粗加工管理制度、庫房原料管理登記制度、原料選購索證制度、衛(wèi)生檢查制度、個人衛(wèi)生制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識與健康檢查制度. 2、食堂衛(wèi)生管理 保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅持每日大掃除，做到地面、用具見本色食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生執(zhí)行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生專人負責，明確任務(wù)，堅持做到：墻壁、屋頂常常清掃無黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門窗干凈光明紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔光明。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi)使用的洗滌劑、消毒劑對人體平安、無害工

56、作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具，不違規(guī)使用和強行工作工作人員下班前專心檢查門窗水電，防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項平安。 職教中心工作總結(jié)10 20 xx年上半年以來，xx職教中心堅持“在規(guī)模上求進展，管理上求創(chuàng)新，凸顯先成人，后成才”的辦學理念，全體教職工擼起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成果?，F(xiàn)將這一學期的變化總結(jié)如下： 一、基礎(chǔ)設(shè)施日趨配套化 學?；A(chǔ)設(shè)施配備日趨完善，師生工作學習環(huán)境有了較大改善，美麗舒適的校園環(huán)境更能使家長放心、學生安心、老師舒心。 （一）校園分區(qū)明顯：分為教學區(qū)、實訓區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，并實施學生網(wǎng)格化管理。 （二）注意打造專業(yè)實訓教室：對

57、形體室、琴室、美術(shù)展室重新布局，建起焊接實訓車間和配備50臺計算機的機房。 （三）安裝監(jiān)控，實現(xiàn)學生管理無死角；更換教學樓、宿舍樓暖氣管道；對整個教學樓、宿舍樓進行重新粉刷。 （四）校園環(huán)境日趨凈化、美化，花園式校園有了一定的雛形。 二、老師管理規(guī)范化 把教育教學質(zhì)量的提高作為學校進展的突破口，通過教學質(zhì)量的提高提升學校形象。 （一）執(zhí)行“三關(guān)兩制”。重點是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。執(zhí)行“三關(guān)兩制”。重點是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。即課前關(guān)：課前備好課，備適合學生自己的課，帶教案進教室；課中關(guān)：講課有聲有色，調(diào)動學生的樂觀性，充分把握每一分鐘；課后關(guān)：課后總結(jié)上課的優(yōu)點及出現(xiàn)的問題。推門聽

58、課制及定期聽課制。 （二）引進新老師。學校從20 xx年至20 xx年，十余年的時間沒有聘請新畢業(yè)的老師，致使一線老師年齡結(jié)構(gòu)老化，后勁不足。為轉(zhuǎn)變這種狀況，20 xx年至今，我校先后新聘年輕老師26名，為我校今后教學水平的提高打下師資基礎(chǔ),更為我校注入新鮮血液，帶來了新生力氣，使學校更有朝氣。 （三）老師隊伍建設(shè)。分批分專業(yè)開展老師外出培訓；實施校外參觀學習制度；實施校內(nèi)藍青工程，即：新老老師結(jié)對子，相促進、共提高。 三、學生管理精細化 把“強化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素養(yǎng)，外樹學校形象”做為學校進展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、學得實、送得出”做為學校的辦學宗旨和管理基礎(chǔ)

59、。重規(guī)范，抓細節(jié)，重視學生的個人成長： （一）重視學生常規(guī)管理。學生科實施“四位一體”制度，即：培育學生良好的學習生活習慣；班級管理常態(tài)化檢查；學生常規(guī)問題專項檢查與整治；實施全方位平安管理無死角。 （二）重視德育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。重視家校聯(lián)系，建立家長學校聯(lián)系卡，每次活動及考試后召開家長會議，專心分析學生，做到在原有基礎(chǔ)上有所進步。 （三）學生科建立以老師評語、家長評語、班干部評語、學生獎懲情況、甚至每個學生成長中的小細節(jié)為內(nèi)容的在校生檔案，把握每一位學生的基本信息。 四、專業(yè)設(shè)置與時俱進 我校在原開設(shè)學前教育、計算機應(yīng)用、會計、機械制造、電子商務(wù)、市場營銷的基礎(chǔ)上，并與今年增設(shè)建筑工程施工等專業(yè)，

60、這一專業(yè)已與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學校做好精準對接，有效地保證了學生的升學就業(yè)。 五、升學就業(yè)明朗化 （一）精心傾力打造對口升學班。去年學校增設(shè)計算機、財會、學前教育、機械制造對口升學班。截至目前，已有59名xx中學普高學生轉(zhuǎn)入我校計算機專業(yè)學習。并有滄一中、滄州市職教中心、鹽中的學生也轉(zhuǎn)入我校就讀。 （二）聯(lián)合招生，分段培育，開展校校合作。我校在與xx旅游職業(yè)學院、xx機電職業(yè)技術(shù)學院、xx女子職業(yè)技術(shù)學院、xx鐵路技師學院等高職院校合作的基礎(chǔ)上，今年又與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學校、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學精準對接。幫助學生找到一條新的通往大學的路。 六、辦學成果喜人化 半年來，學校碩果累累，成果喜人。其中，老師成