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1、買新書(連除和乘除混淆的兩步運算)學習目標能用繪圖的方法剖析實質(zhì)問題中的數(shù)目關(guān)系，并能正確列出算式。理解并掌握連除、乘除混淆式題目的運算次序，能夠正確運算。培育學生認真思慮的學習習慣，提升學生解決問題的能力。教課重點能用繪圖的方法剖析實質(zhì)問題中的數(shù)目關(guān)系，并能正確列出算式。教課難點理解并掌握連除、乘除混淆式題目的運算次序，能夠正確運算。教課方法講話法、議論法、解說法、練習法教具準備課件課時安排課時教課重點：掌握連除、乘除混淆式題目的運算次序，能夠正確運算。教課過程一、導入新課用豎式算一算846=1248=二、導學新課1學校為同學們買來了一批新書，快去看看吧，出示課本的主題圖。（1）你讀到了哪些
2、數(shù)學信息？生：一共有圖書200本，有兩個書架，每個書架4層？問題：均勻每個書架每層放多少本書？2）你能繪圖解決這個問題嗎？看誰的方法直觀易懂，學生獨立達成，小組之間溝通，小組溝通后能夠?qū)ψ约旱膱D進行改正。全班溝通，展現(xiàn)，說一說你的想法。聯(lián)合自己的圖列式計算，再和伙伴說一說。（1）2002=100（本）1004=25（本）先算每個書架放多少本？再求每個書架每層多少本？（2）20024=1004=25（本）先算每個書架放多少本？再求每個書架每層多少本？（3）200（24）=2008=25（本）先求兩個書架共幾層？在求每層多少本？問：你能說一說連除和乘除混淆算式的運算次序嗎？1）沒有括號時，運算次序是從左向右計算。2）有括號時，要先算括號里面的。先列式算一算，再說一說你是怎么想的？認真看圖，找出圖中的數(shù)學信息，解決問題。三、穩(wěn)固練習1、達成課本練一練第1題，繪圖，說一說。獨立達成，溝通想法，集體校正。達成課本練一練第2題。四、講堂小結(jié)這節(jié)
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