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文檔簡介
1、Word 忘帶作業(yè)檢討書怎么寫 忘帶作業(yè)怎么寫篇一 敬重的: 好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的記得,您在年月日給我們布置了一份作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。花自飄落水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這
2、種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我打算仔細(xì)反思,查找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下: 1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操勞。 2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn): 1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想,(和老師吵架檢討書)假
3、如我對老師有更深的敬重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè) 據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施: 1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。 2、制定,仔細(xì)完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè) 3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。 沒交作業(yè)檢討書1000字3篇沒交作業(yè)檢討書1000字3篇世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此大事為警,借作此次檢查
4、為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué),為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的學(xué)問財(cái)寶。 最終,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。 請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再消失上述錯(cuò)誤。 檢討書:作文庫 20 xx年xx月xx日 忘帶作業(yè)
5、檢討書怎么寫篇二 敬重的: 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。 我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。 信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我
6、寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對我們的要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對
7、學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思: 1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學(xué)習(xí)樂觀性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。 所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。 望老師能念在我熟悉
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