大學畢業(yè)季活動策劃_第1頁
大學畢業(yè)季活動策劃_第2頁
大學畢業(yè)季活動策劃_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 大學畢業(yè)季活動策劃 1.活動背景:即將的畢業(yè)季.活動背景:即將的畢業(yè)季活動背景2.活動目的:本次活動旨在激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)意識,宣揚創(chuàng)業(yè)理念,活動目的:本次活動旨在激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)意識,宣揚創(chuàng)業(yè)理念,活動目的培育創(chuàng)業(yè)精神,豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學問。為同學們搭建一個溝通培育創(chuàng)業(yè)精神,豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學問。的平臺,解答同學們的實際問題,給他們肯定的指導及建議,的平臺,解答同學們的實際問題,給他們肯定的指導及建議,使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路具有更強的競爭力供應關心。也為低班級同學做好導向作用,為他們了解畢業(yè)

2、后的供應關心。也為低班級同學做好導向作用,就業(yè)動向做好必要的預備.就業(yè)動向做好必要的預備3.活動時間:(詳細時間待定)活動時間:詳細時間待定)活動時間4.活動地點:待定活動地點:活動地點5.活動對象:南京信息工程高校濱江全部即將高校畢業(yè)的同學活動對象:南京信息工程高校濱江全部即將高校畢業(yè)的同學活動對象6.活動內(nèi)容:對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面活動內(nèi)容:對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面活動內(nèi)容7.活動預備:活動預備:活動預備 上交講座的策劃書,(1).上交講座的策劃書,與系辦的負責老師溝通,并征求同意;)上交講座的策劃書與系辦的負責老師溝通,并征求同意;(2).和老師商定,借用教室事宜;和老

3、師商定,借用教室事宜;同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系,(3).同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系,請宣揚部的同學幫忙出一期以畢業(yè)講座為)同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系主題的海報和會場黑板報,要求黑板報主題明確,海報標題醒目,主題的海報和會場黑板報,要求黑板報主題明確,海報標題醒目,能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱忱;動起大家聽講座的熱忱;海報上要注明活動的詳細時間,并提示各位同學盡量不要遲到早退海報上要注明活動的詳細時間,并提示各位同學盡量不要遲到早退海報上要注明活動的詳細時間(4).提前和講座的主講老師確定好時間)提前和講座的主講老師確定好時間 講座當天買好水等物資(5).講座當天買好水等物資(以供主講老師和同

4、學飲用)講座當天買好水等物資以供主講老師和同學飲用)講座開頭前,(6).講座開頭前,準時提示出席同學將手機調(diào)成靜音狀態(tài),并通知各位到場同)講座開頭前準時提示出席同學將手機調(diào)成靜音狀態(tài),學保持會場寧靜,不要隨便來回走動,以免打斷老師講話;學保持會場寧靜,不要隨便來回走動,以免打斷老師講話;會場清潔工作,(7).會場清潔工作,保持會場的潔凈;)會場清潔工作保持會場的潔凈; 活動經(jīng)費: 會場布置:1.張貼主題宣揚海報 2.主題黑板報(注明主講老師和主講閱歷的同學名字)主題黑板報(注明主講老師和主講閱歷的同學名字)主題黑板報3.投影儀和音響設備的檢查投影儀和音響設備的檢查 活動影響:活動影響:影響1本次活動加強低班級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育,關心同學盡本次活動加強低班級同學的就業(yè)指導和就業(yè)教育,早設計職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。早設計職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。2此次活動從高校生就業(yè)心理,如何規(guī)劃自己的職業(yè),如何進行此次活動從高校生就業(yè)心理,如何規(guī)劃自己的職業(yè),面試,高校生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解,面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論