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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)高三數(shù)學基礎練習【36.2015.12】 班級學號姓名得分趁著年輕,你需要多受一些苦,然后才會正真謙恭;不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感遲早要毀了你。已知,若,則_.若是純虛數(shù),則= 若直線經(jīng)過點,則直線l的傾斜角為 = 計算:= . 若U=R,則AUB= 已知A=,B=,計算AB= 雙曲線C:的中心在原點,焦點在x軸上,C與拋物線的準線交于A、B兩點,則雙曲線C的方程為_ 在的二項展開式中,常數(shù)項等于 A、B、C三所學校共有高三學生1500人,且A、B、C三
2、所學校的高三學生人數(shù)成等差數(shù)列,在一次聯(lián)考后,準備用分層抽樣的方法從所有高三學生中抽取容量為120的樣本,進行成績分析,則應從B校學生中抽取_人 若對任意實數(shù)恒成立,則的范圍為 把一顆骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點數(shù)記為,第二次出現(xiàn)的點數(shù)記為,方程組只有一組解的概率是_ 的圖像的對稱中心為.的最小正周期是3,則m=.若復數(shù)z滿足,則.已知兩點B(2,0)、C(2,0),ABC的周長為10,則頂點A的軌跡方程為.開始結(jié)束是否輸出SS=0k=1k2011k k+1已知數(shù)列同時滿足下面兩個條件: (1)不是常數(shù)列;(2)它的極限就是這個數(shù)列中的某一項,試寫出符合條件的此數(shù)列的一個通項公式開始結(jié)束是否輸
3、出SS=0k=1k2011k k+1若滿足:,且時,是定義在R上的奇函數(shù),且時,則的圖像與的圖像的交點個數(shù)為_ 若實數(shù)、b、c成等差數(shù)列,點在動直線l:上的射影為M,點N(0, 3),則線段MN長度的最小值是 右圖是某程序的流程圖,則其輸出結(jié)果為 ( )(A) (B) (C) (D) 給定方程:,下列命題中:(1) 該方程沒有小于0的實數(shù)解;(2) 該方程有無數(shù)個實數(shù)解;(3) 該方程在內(nèi)有且只有一個實數(shù)解;(4) 若x0是該方程的實數(shù)解,則x01則正確命題的個數(shù)是 ( )(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4高三數(shù)學基礎練習【36B.2015.12】 班級學號姓名得分趁著年輕,你需要
4、多受一些苦,然后才會正真謙恭;不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感遲早要毀了你。已知,若,則實數(shù)_2 若復數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)= 若直線經(jīng)過點,則直線l的傾斜角為 = 計算極限:= 2 若全集U=R,集合,則AUB= x|2x0或1x2 已知矩陣A=,矩陣B=,計算:AB= 雙曲線C:的中心在原點,焦點在x軸上,C與拋物線y2=16x的準線交于A、B兩點,則雙曲線C的方程為_ 在的二項展開式中,常數(shù)項等于 160 A、B、C三所學校共有高三學生1500人,且A、B、C三所學校的高三學生人數(shù)成等差數(shù)列,在一次聯(lián)考后,準備用分層抽樣的方法從所有高三學生中抽取容量為120的樣本,進行成績分析,則
5、應從B校學生中抽取_人40 若不等式對任意實數(shù)恒成立,則實數(shù)的范圍為把一顆骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點數(shù)記為,第二次出現(xiàn)的點數(shù)記為,方程組只有一組解的概率是_(用最簡分數(shù)表示) 函數(shù)的圖像的對稱中心為.最小正周期是3,則實數(shù)m的值是. 37若復數(shù)z滿足,則.已知兩點B(2,0)、C(2,0),ABC的周長為10,則頂點A的軌跡方程為. 35/38已知數(shù)列同時滿足下面兩個條件: (1)不是常數(shù)列;(2)它的極限就是這個數(shù)列中的某一項,試寫出符合條件的此數(shù)列的一個通項公式:.若函數(shù)滿足:,且時,函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且時,則函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像的交點個數(shù)為_4 開始結(jié)束是否輸出SS=0k=1k2011k k+1若實數(shù)、b、c成等差數(shù)列,點開始結(jié)束是否輸出SS=0k=1k2011k k+1若,則下列結(jié)論不正確的是 ( D )(A) (B) (C) (D) 右圖是某程序的流程圖,則其輸出結(jié)果為( C )(A) (B) (C) (D) 給定方程:,下列命題中:(1) 該方程沒有小于0的實數(shù)解;(2) 該方程有無
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