保教心得體會(huì)800字(8篇)

1、第 第 頁(yè)保教心得體會(huì)800字(8篇) 關(guān)于保教心得體會(huì)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。今日在的園長(zhǎng)和小班的老師的組織下，我們?cè)诮虒W(xué)樓前進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)，我們聽(tīng)了幾位老師的匯報(bào)課后，都有了不一樣的收獲。 保教心得體會(huì)(范文)：1 今日在的園長(zhǎng)和小班的老師的組織下，我們?cè)诮虒W(xué)樓前進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)，我們聽(tīng)了幾位老師的匯報(bào)課后，都有了不一樣的收獲。 在這次的家長(zhǎng)會(huì)中，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，由于這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是在里面召開(kāi)的，我們班的孩子是剛上的，我們的家長(zhǎng)會(huì)上，我們都聽(tīng)到了老師的聲音，老師的語(yǔ)言是很流利，很有想法，我們班是一個(gè)活潑好動(dòng)的小群眾，所以這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我們都有很大的收獲。 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們班的家長(zhǎng)

2、都很快樂(lè)，都說(shuō)老師的辛苦沒(méi)白說(shuō)。這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們班的家長(zhǎng)都很快樂(lè)。雖然我們班的孩子的家長(zhǎng)還沒(méi)能上，但是他們的家長(zhǎng)們給我們上了一節(jié)很好的課，讓我們也感受到了孩子們?cè)诘臍g樂(lè)與美滿，我們的工作是辛苦的，我們的孩子是歡樂(lè)的。 我們班的家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓我們家長(zhǎng)更加了解的各個(gè)班級(jí)的狀況，以及我們班的老師，也了解孩子自己在里的表現(xiàn)，這樣就能更好的援助我們的老師，教育我們，使我們的工作更加順當(dāng)，更加輕松。同時(shí)，也能在我們家長(zhǎng)心中，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。 這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我們更好地了解了，了解了孩子們的成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更加放心。也讓我們知道了假如我們家長(zhǎng)在里，肯定要留意自己的言行舉止，做到讓孩子在里的安全。這是我們每位老

3、師都應(yīng)當(dāng)做到的。 保教心得體會(huì)(范文)：2 在這個(gè)酷熱的*月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我和另外一位同事參與了“山西省保育老師暑期培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。 在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了保育員的職責(zé)、保育員的分工、保育員的紀(jì)律、的各項(xiàng)保育工作。 通過(guò)這些培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)保育工作有了進(jìn)一步的了解，保育員是教育工作的重要組成部分，是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者，她們的工作質(zhì)量關(guān)系到幼兒的身體健康，所以，保育員的責(zé)任重大，也是她們的工作重心，我會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)保育知識(shí)和工作技能，努力提高自己的專業(yè)水平，做一個(gè)合格的保育員。 通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也有了一些心得體會(huì)。 首先，保育員要有良好的精神狀態(tài)和高尚的思想品德。 這次的培訓(xùn)，使我明白保育

4、員在幼兒教育中，主要任務(wù)是培育幼兒的規(guī)章意識(shí)、良好的習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣，以及有效地關(guān)懷他們的飲食、睡眠等生活習(xí)慣。 在培訓(xùn)的過(guò)程中，讓我明白了：幼兒時(shí)期要是愛(ài)哭鬧、好動(dòng)，良好的開(kāi)端是勝利的一半，而在幼兒*日的活動(dòng)中，那么需要保育員和老師的共同協(xié)作，讓幼兒在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 其次，保育員要了解每個(gè)幼兒的思想品德及學(xué)習(xí)狀況。 保育員在中的地位是舉足輕重的。例如：有些小伙伴愛(ài)欺侮同伴等。保育員就要知道他們?cè)诘?日生活、活動(dòng)中有哪些表現(xiàn)。例如：有些小伙伴愛(ài)欺侮同伴等。保育員就應(yīng)多關(guān)懷和照看他們。如：晨間來(lái)園時(shí)，發(fā)覺(jué)小伙伴吃飯不愛(ài)說(shuō)話，便要老師喂他；出去玩時(shí)，要關(guān)懷他等等。只有保育員

5、把小伙伴的生活、學(xué)習(xí)搞好，使小伙伴的心情才能安定下來(lái)，才能讓他們高興奮興的來(lái)。 另外，老師要有一顆愛(ài)孩子的心。 再次，保育員要有良好的心理狀態(tài)。 作為一個(gè)保育員就要有良好的心理心情，要有足夠的耐煩、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心，這樣才能提高自己的保育水平。在這次的培訓(xùn)中，保育員都不厭其煩的給我們做了一些指導(dǎo)，如：怎樣脫褲、換衣服等，還教我一些禮貌用語(yǔ)和生活自理方法。 保育員在的工作不僅僅是教給幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾芜\(yùn)用剪刀、玩具、毛巾等方法，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我明白了做為一名幼兒老師要有良好的心態(tài)。 保育員要有一顆愛(ài)孩子的心，要了解孩子們的性格、心理特點(diǎn)，每個(gè)孩子

6、都有不同的脾氣，有些孩子是不能安定或掌握自己的，有些孩子是不太聽(tīng)話，有些孩子對(duì)老師不是很感愛(ài)好，有些孩子是不情愿學(xué)，有些孩子對(duì)老師是很反感，對(duì)同學(xué)、老師和小伙伴也不是很感愛(ài)好，通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，使我明白了要有很好的心態(tài)去對(duì)待幼兒，對(duì)幼兒仔細(xì)負(fù)責(zé)，這樣才能取得幼兒的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。在今后的工作中，我將仔細(xì)反省自己的不足，用百倍的熱忱來(lái)干好我的工作，讓孩子喜愛(ài)你，讓家長(zhǎng)放心。 最末，我想對(duì)保育員說(shuō)：“保育員要有一顆愛(ài)孩子的心，要了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處都是不一樣的，所以要想做好保育工作、了解每個(gè)孩子的狀況都不是那么簡(jiǎn)單的?！蔽矣X(jué)得作為保育員要了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，每個(gè)孩子

7、都是有自己不同的脾氣及不同的脾氣，所以要想做好保育工作、了解每個(gè)孩子的狀況都不是那么簡(jiǎn)單的。保育老師要了解每個(gè)孩子的脾氣及性格，每個(gè)孩子都有自己的喜好，所以要想做好保育工作、了解每個(gè)孩子的狀況都有須要去了解每個(gè) 保教心得體會(huì)(范文)：3 在一周的實(shí)習(xí)生活里面，我慢慢的從的一個(gè)同學(xué)變成了一名幼兒老師了！但這一個(gè)學(xué)期也讓我學(xué)到許多，感受許多！以下是我在這次實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。 第一次踏上神圣的講臺(tái)，看到那么多雙眼睛，看著他們，我的心里很焦灼，但是在這樣的氛圍中，我鼓舞自己勇猛的走上講臺(tái)。經(jīng)過(guò)兩周的講課，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，我也積極改正了我的錯(cuò)誤，我也會(huì)更加仔細(xì)的對(duì)待這份工作，我相信這份工

8、作不會(huì)有什么大問(wèn)題，只要我仔細(xì)學(xué)習(xí)了，我會(huì)在工作上繼續(xù)的努力下去。 在工作中，我不僅要管理好班上的小伙伴，還要負(fù)責(zé)好內(nèi)外的一切安全，每天我都會(huì)仔細(xì)的做好班級(jí)里的安全工作，不僅要保證幼兒在園里面的安全，還要時(shí)刻留意幼兒的一些安全，不管是上課還是休息都會(huì)有一個(gè)小小的安全問(wèn)題發(fā)覺(jué)。 在的這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了許多的閱歷，讓我的工作技能得到了很大的提高！ 是對(duì)幼兒的每一個(gè)教育都會(huì)影響到他們的成長(zhǎng)。作為幼兒老師應(yīng)當(dāng)以身作那么，給幼兒樹(shù)立一個(gè)榜樣。 的工作特別的辛苦，每天都要和孩子們?cè)谝黄穑刻煸缟虾桶矶家险n，有時(shí)還是在上午放學(xué)以后，還需要我們一起吃飯，有時(shí)還要在吃午飯，有時(shí)還要援助班上的老師打掃衛(wèi)生

9、。 在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到許多知識(shí)，也看到了自己的許多不足，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)我的確讓我學(xué)到了許多的東西，也讓我看到了自己許多許多的不足，讓我明白了在這樣的狀況下，我應(yīng)當(dāng)要努力去改進(jìn)，不斷的改善自己的不足。 這次實(shí)習(xí)讓我真正的體會(huì)到了當(dāng)一名幼兒老師的樂(lè)趣。我也盼望自己能夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在今后的工作中，能夠更好的提升自己。 保教心得體會(huì)(范文)：4 保教是一個(gè)繁復(fù)而又神圣的事情。它不僅要求老師有扎實(shí)的知識(shí)，更重要的技能，一顆愛(ài)孩子的心，這不僅是一個(gè)老師的職責(zé)，也是一個(gè)老師的素養(yǎng)。 在這次學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了教育指導(dǎo)綱要，使我明白的保教工作應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，重視游戲活動(dòng)的愛(ài)好、好動(dòng)和愛(ài)好的培育。同

10、時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)教育與兒童進(jìn)展的關(guān)聯(lián)，重視幼兒的學(xué)習(xí)方法的培育和實(shí)踐技能的培育。 在本次學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)的是3至*歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我明白了，幼兒老師要用自己獨(dú)特的方法、手段，讓孩子們學(xué)習(xí)和探究。 首先，讓老師明確幼兒教育與保育的區(qū)分。 兒童教育的目的就是要促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。在幼兒保育方面要求幼兒老師要遵循兒童身心進(jìn)展的規(guī)律，在幼兒*日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀測(cè)與指導(dǎo)，積極促進(jìn)他們身心的全面進(jìn)展。 其次，幼兒老師應(yīng)當(dāng)以身作那么，起到模范帶頭作用。 第三、老師要有良好的心里素養(yǎng)，要正確對(duì)待孩子的各種問(wèn)題、沖突。 第四、老師應(yīng)當(dāng)具備良好的個(gè)人形象，能夠做好孩子們的榜樣。 第五、老師需要

11、具備良好的心理素養(yǎng)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，保證幼兒*日的健康成長(zhǎng)。 第六、老師要有良好的身體素養(yǎng)，留意個(gè)人衛(wèi)生。 第八、幼兒老師需要具備健康的心理素養(yǎng)，能夠正確認(rèn)識(shí)自己，加強(qiáng)自我保健技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以及愛(ài)護(hù)自己。 第九、老師要樹(shù)立新的形象，與時(shí)俱進(jìn)，做好表率。 第十、幼兒老師要具有良好的語(yǔ)言表達(dá)技能，留意與幼兒進(jìn)行溝通溝通，以及與幼兒進(jìn)行思想溝通，老師要留意與幼兒的溝通。 第十一、老師要有良好的心理素養(yǎng)，要留意自己的儀表、舉止及語(yǔ)言，以及穿著，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 第五、老師要以身作那么，為人師表，要有良好的精神面貌，以及文明的言行舉止，要留意自己的儀表、舉止及語(yǔ)言，以及穿戴

12、，使幼兒對(duì)幼兒產(chǎn)生親切感，促使幼兒從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感做為一名幼兒老師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還要有創(chuàng)新精神。只有這樣，才能做好一名幼兒老師! 在學(xué)習(xí)中我深深體會(huì)到了教育的重要性。在學(xué)習(xí)中我們不僅要提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育理念，還要更新自己的教育觀念，重視對(duì)同學(xué)的心理和行為的培育和訓(xùn)練，使自己不斷地在教育實(shí)踐中摸索、領(lǐng)悟、提高。 保教心得體會(huì)(范文)：5 的保教工作在很大程度上是一種完成不可能的，在保教工作當(dāng)中有著非常重要的內(nèi)容。保育工作不同于其他工作，保育工作的好與壞不僅僅在于的環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)由保育員和保育老師來(lái)完成。在保育工作方面，保育老師的任務(wù)是細(xì)致入微的照看每一個(gè)孩子

13、的生活和健康，保育老師也是盡可能地去照看好每一個(gè)孩子的生病、缺席等，讓幼兒在入園時(shí)身心都能健康的出入，并且也可以得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可。 保育工作是教育的一項(xiàng)重要的工作，保育員的工作是比較瑣碎的，每一天的工作都是比較勞碌的，但是保育員也是盡力去做好每一天的工作，每一天都是有幼兒來(lái)園，保育老師們是仔細(xì)的做好幼兒的保育工作，并把這些教育的知識(shí)傳遞給的每個(gè)孩子，讓他們能在園期間也能學(xué)到自己的知識(shí)，在保育工作方面，我們保育老師也是盡責(zé)的做好，做好每一天的保育工作，而我也是積極的協(xié)作，協(xié)作好園領(lǐng)導(dǎo)的工作，讓孩子們能在的學(xué)習(xí)和生活，也是可以健康的成長(zhǎng)。 保育的工作不是一個(gè)人可以完成的，但是只要我們有責(zé)任的心在工作，同樣我也是不會(huì)放松對(duì)孩子們的教育，我知道孩子們也有了自己的一個(gè)身心都是