幼兒園美術(shù)主題活動方案

1、第 頁幼兒園美術(shù)主題活動方案活動目標(biāo)： 1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。 2.激勵幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進友情;充分感受節(jié)日的歡樂。 3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4.讓家長主動參與，為孩子們做榜樣。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 6.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動對象： 小班全體幼兒 活動時間： 20 xx年12月31日上午 活動打算： 1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 2.每名幼兒打算一句祝愿的話。 3.幼兒打算好自己喜愛吃的食物(34樣) 4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物 活動過程： 一、帶幼兒參觀已布置好的

2、園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 老師：“小摯友，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?” 幼兒：“快過年了!” 老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小摯友們在新的一年里有什么準(zhǔn)備?” 幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通) 二、文娛活動起先請來全班幼兒演節(jié)目。 1.請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。 2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。 3.幼兒對自己的好摯友說一句祝愿的話。 4.各班孩子共享食物。 教學(xué)反思： 元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往實力和自信念，更為了讓

3、孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特實行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教化教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒相識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂和喜悅。 幼兒園美術(shù)主題活動方案2 活動目標(biāo)： 1、在相識幾何圖形的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想添畫成小魚，并變現(xiàn)其主要特征。 2、能夠發(fā)揮想象，創(chuàng)建性的進行圖形添畫活動，發(fā)展創(chuàng)建力。 3、情愿參加圖形添畫活動，在活動中體驗創(chuàng)建的歡樂。 活動打算： 1、音樂 2、畫有不同圖形的.作業(yè)紙若干張 活動過程： 一：鞏固幾何圖形 1、師：今日老師帶來了一幅畫，我們一起來看看，提問：畫面中都有什么？ 2、師：嗯

4、，小摯友真聰慧，都相識這些圖形。你們知道嗎，這些圖形寶寶可奇妙了，他們還會變魔術(shù)呢。 二、觀賞范例，了解添畫，激發(fā)幼兒的想象力。 師：你們看，它們變成了什么？（出示范畫圖形變出來的東西）（變成了小魚） 提問：請小摯友細(xì)致看一看，這些圖形添上了什么變成了小魚？（引導(dǎo)幼兒用語言表達） 老師小結(jié)：剛才小摯友都視察的很細(xì)致，知道這些都是添畫了一些東西變出來的，老師也想來變魔術(shù)，你們一起來幫助我好嗎？老師示范。 三：幼兒添畫創(chuàng)作。 1、幼兒添畫老師巡回指導(dǎo) 激勵幼兒用不同的圖形進行添畫，充分發(fā)揮想象，添畫和別人不一樣的東西。 2、老師出示添畫有花紋裝飾的魚，帶領(lǐng)幼兒視察。 3、幼兒添畫裝飾不同形態(tài)的魚。

5、 四、作品評價 1、師：你把什么形態(tài)的小魚用什么花紋裝飾的，誰情愿來說一說。 2、表揚添畫有創(chuàng)意的幼兒。 五、延長活動 小摯友想不想讓小魚變得更美麗呢？那我們一起拿著畫回去給小魚涂上漂亮的顏色吧。 幼兒園美術(shù)主題活動方案3 活動目標(biāo)： 1、學(xué)會用點彩的方法表現(xiàn)葉子的色調(diào)。 2、嘗試體驗點彩的規(guī)律、疏密問題，使畫面色調(diào)諧調(diào)。 3、感受點彩畫的藝術(shù)魅力，體驗發(fā)覺點彩的樂趣。 活動打算： 畫紙、彩色顏料、筆刷、調(diào)色盤、棉棒、水 活動步驟： 1、將畫紙平鋪于桌面，用筆刷蘸取綠葉的顏料，干脆點在畫面上。 2、綠葉可點出深淺不一的顏色，制造層次。 3、畫好綠葉后用喜愛的花朵顏色的顏料干脆擠在畫面上，然后再擠一點白色顏料在剛擠好的顏料上。 4、取出一