




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 8 -實(shí)用的小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿有用的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿范文篇1敬愛的教師,友愛的學(xué)生們,還有各位叔叔阿姨們:大家好!我是燕鷗班的同學(xué)路子棲,十分榮奉可以作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。從一班級(jí)第一天踏入這個(gè)校內(nèi)起,我就不禁為她動(dòng)容,從今,我便喜愛上了這個(gè)美的的校內(nèi)。“試驗(yàn)二小”多么漂亮的名字!在這個(gè)火熱的七月,我們即將畢業(yè),卻由于疫情無法相聚,只能以網(wǎng)課的形式互相溝通,我們都有太多太多的不舍。歲同匆忙,時(shí)間不再。六年的光陰啊,轉(zhuǎn)瞬就過去了?;貞浲?,歷歷在目,枝園的一切都是那樣認(rèn)識(shí)。馬上就要離別了,校內(nèi)已經(jīng)融入了我們太多的感情,我們相遇在夏天,分離也在這個(gè)季節(jié)。來不及觀賞夏花的燦爛,等不
2、及秋天落葉的微黃。從今以后,我們就要踏入更高的學(xué)府,追趕更高的人生任務(wù)。世界是我們的,我們應(yīng)當(dāng)謝謝這個(gè)宏大的時(shí)代,謝謝它給了我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái),謝謝它提拱給了我們每個(gè)人出示才華的機(jī)遇和平臺(tái)。自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。人活一世,草木一秋。要記住:人能夠平庸,但不行以平凡。成果是我們自己考出來的,我們已經(jīng)預(yù)備好用一份愜意的答卷往返報(bào)為我們付出所有心血和汗水的教師與家長(zhǎng)們。今后我們不論走到哪兒不論在干什么,都不會(huì)遺忘你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。我們也一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,努力學(xué)習(xí),掌控更多的學(xué)問和本領(lǐng)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表燕鷗班的全體同學(xué),向我們的教師、母校以及家長(zhǎng)們致以最崇高的敬意。祝
3、學(xué)生們學(xué)業(yè)有成,歡樂成長(zhǎng)。祝教師們身體健康,萬事如意。祝我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,越發(fā)輝煌。感謝大家!有用的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿范文篇2今日,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向教師道別,向?qū)W生道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六班級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向教師深深地鞠上一躬:感謝您,教師!您辛勞了!六年學(xué)校生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那藏匿課上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮的隆重?zé)崆椋€有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的頑強(qiáng)毅力和那合唱競(jìng)賽時(shí)的緊急激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,分享雨露。學(xué)校,就像一只七彩的月光寶
4、盒,保藏著我們?nèi)紵募で楹颓寮兊挠亚椋2刂覀兛是髮W(xué)問的熱烈和追求抱負(fù)的脆弱。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,一定會(huì)越發(fā)珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!謝謝全部的教師。是您,給予我們這六年中最故意義的心得。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的學(xué)問殿堂;您正直的品格,教會(huì)我們珍惜,誠(chéng)實(shí),尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,賦予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。六年來,多少教師放棄了中午歇息,為我們答疑解惑;多少教師顧不上照看自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。友愛的教師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大。一日為師,終身為父,我們將永久感激和恭敬您!謝謝全部的學(xué)生。緣分讓我們走到同一天空下,一起追趕,一起
5、歡樂,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)很多個(gè)快樂的白天,很多個(gè)勞碌的夜晚,很多個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起制造,一起經(jīng)受,一起看著我們走過的一切在認(rèn)識(shí)的校內(nèi)里,漸漸變成永久的回憶。這是我們最后一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“學(xué)生,珍重!”今日,學(xué)校生涯就要徹底結(jié)束了,大概我們有的傷感,但是我們并不惆悵。明天,在教師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要漸漸體味長(zhǎng)大的味道。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些關(guān)愛,多一些脆弱,多一些成熟。我們即將邁出青小的校門,但在今后,不論走到哪里,我們都不要遺忘我們?cè)乔?/p>
6、的學(xué)子,那教師的囑咐和期望,將永久是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!再過十年,二十年,讓我們?cè)賮硐嘁?。讓我們謝謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;謝謝教師,祝您身體健康,事事如意;祝愿學(xué)生,讓我們奮勉有為,再創(chuàng)輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的教師說聲:教師,感謝您!有用的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿范文篇3敬愛的教師、友愛的學(xué)生們:今日我們歡聚一堂,明天我們將各奔東西。六年來,每一個(gè)舉動(dòng),每一場(chǎng)考試,每一次快樂,每一種嬉戲,每一段經(jīng)受,每一張照片,都變成永遠(yuǎn)的回憶。從入學(xué)到現(xiàn)在,小學(xué)記載了我們的歡聲笑語。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書聲,游戲打鬧的笑聲;我的眼前宛然又出現(xiàn)出教學(xué)樓里奔走
7、的身影,操場(chǎng)上追趕的身影,那引人入勝的課堂我記得,有一次豎笛考試,我的成果是“良”,我十分的難過。可是無數(shù)的伴侶都來勸慰我。伴侶們就像一片陽光一樣,照亮了我的道路,暖和了我的心。在獲得伴侶的關(guān)懷時(shí),我不再難過,不再哭泣。我鼓起了士氣,重新開頭努力練習(xí)。在下一次的音樂考試中,我的成果是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成果與伴侶本身有關(guān),但是也離不開伴侶的協(xié)助。伴侶就是在你需要協(xié)助時(shí),給你協(xié)助?!昂?nèi)存知己,天邊若比鄰”。擁有一個(gè)真心的伴侶,一份真摯的友情,是十分重要的。我更記得,有一次接力競(jìng)賽。我們班學(xué)生精神抖擻,斗志高昂。我們邁著強(qiáng)健的步子,將接力棒傳給對(duì)方,我們之間非常默契,沒有掉一次棒。雖然最后沒有取得好
8、成果,但是我們都很開心。由于我們又成長(zhǎng)了一次!在一次次的活動(dòng)中,我們從膽小變得英勇;在一次次的合作中,我們從陌生變得認(rèn)識(shí);在一次次的協(xié)助中,我們的心靈越來越近。不久,我們就要進(jìn)入新的小學(xué),進(jìn)入新的階段,告辭這甜蜜而有美妙的時(shí)間,告辭這艷麗的紅領(lǐng)巾。再見,敬愛的母校。這里記載著我們多彩的童年,記載著每一件大大小小的事情,這事情就像放電影那樣,讓我在時(shí)光的記憶力遨游。再見,敬愛的教師。您的音容相貌,已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的教學(xué)獨(dú)特,已經(jīng)深深地吸引了我?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”“十年樹木,百年樹人”教師的教書育人,讓我終身難忘。再見,友愛的學(xué)生。曾經(jīng)的我們稚嫩,可渴望長(zhǎng)大。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)
9、,又渴望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們,還是現(xiàn)在的我們,都是純真的。雖然天天日新月異,雖然時(shí)光在流逝,但是惟有友情是珍藏在每一個(gè)心中的寶石!有用的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿范文篇4敬愛的教師、友愛的學(xué)生們:在這清風(fēng)送爽、陽明亮媚的日子里,我們六班級(jí)的學(xué)校畢業(yè)生,最后一次歡聚在我們的母校江山市中山學(xué)校的操場(chǎng)上,最后一次團(tuán)圓在一起。大概,再過幾天,我們就要離開與我們相伴六年,至親至愛的母校。再過兩個(gè)月,我們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門,告辭多姿多彩的童年,開頭嶄新的學(xué)習(xí)生活。我們舍不得校內(nèi)里的一草一木、一花一葉,舍不得那光明的教室,那曲折的小路,那美觀的木椅,還有可敬的教師、友愛的學(xué)生、陪伴學(xué)習(xí)的書本這一切,我們都非常
10、地留戀。更忘不了你追我趕的賽場(chǎng)、游戲戲耍的課間、引人入勝的課堂、有說有笑的踏青、縱情快樂的球臺(tái)記得六年前,我們離開父母的懷抱,投入到一個(gè)新環(huán)境,是班主任姜教師前來迎接我們,使我們童稚的心靈接受了這個(gè)小學(xué),這個(gè)年級(jí),這些學(xué)生。是她如母親般地呵護(hù)我們、教育我們,給我們插上了遨游書海的翅膀。各科教師的循循善誘、諄諄教育給了我們美妙的將來,這個(gè)小學(xué)成了我的其次個(gè)家。在我記憶的長(zhǎng)河中,有數(shù)不清的,學(xué)生間的故事,樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來之不易的友情。前年的一天,我與王展鬧了別扭,兩人見了面都互不理會(huì)、扭頭便走。上了一節(jié)課,我深深地感到抱歉,下課了,我剛要過去與王展說對(duì)不起,沒想到我還沒開口,王展便主動(dòng)
11、地向我道了歉,我陷入了深思現(xiàn)在想來,那兩個(gè)學(xué)生間的沖突,不是拍手即合?我們更要珍惜這份友情。再見了,母校;再見了,教師;再見了,學(xué)生。六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,可我會(huì)永久珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚帶著滿心歡喜,帶著喜訊有用的學(xué)校畢業(yè)典禮演講稿范文篇5恭敬的教師、友愛的學(xué)生們:大家好!大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)學(xué)校,我們懵懵懂懂,相互并不認(rèn)識(shí),學(xué)校是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道學(xué)校是個(gè)家。不知大家是否記得,我們?cè)谌嗉?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué)校,第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃,還是努力活下來?生存訓(xùn)練的游泳課大家也非常感動(dòng),一些會(huì)游泳的學(xué)生像一條條小魚在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無聊,一個(gè)個(gè)用心學(xué)習(xí)蛙泳。不知大家是否記得,五班級(jí)時(shí)我們迎來了訓(xùn),這是一個(gè)熬煉我們的機(jī)會(huì),信任大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊(duì)伍,汗水書寫了我們?cè)谟?xùn)基地的努力,是否記得一個(gè)細(xì)節(jié),假如全校有一個(gè)人在講話,集體一起受罰,在這種狀況下,我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的學(xué)生呢?還是去和他一起改正?學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒有訓(xùn)辛勞,但在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科室醫(yī)療垃圾管理辦法
- 廣西項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法
- 肩周炎的康復(fù)護(hù)理
- 肩周炎中醫(yī)講座課件教案
- 肥胖的班會(huì)課件
- 灌籃高手培訓(xùn)課件
- 住院醫(yī)師培訓(xùn)課件
- 股利政策教學(xué)課件
- 肝癌患者的護(hù)理課件
- 東莞一模數(shù)學(xué)試卷
- 2025年人教版中考英語復(fù)習(xí):2022年版課標(biāo)核心詞匯1600詞 英漢+漢英 默寫練習(xí)(含答案)
- 養(yǎng)護(hù)巡查制度
- 房地產(chǎn)行業(yè)數(shù)據(jù)安全管理制度及流程
- 新人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元《因數(shù)和倍數(shù)》教材解讀
- AI人工智能倫理與社會(huì)責(zé)任
- 2024年中國(guó)心力衰竭診斷與治療指南更新要點(diǎn)解讀
- 系統(tǒng)壓力測(cè)試評(píng)估執(zhí)行規(guī)范
- 北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題每日一練帶答案(共30天)
- 河南省建筑安全員《A證》考試題庫
- 病理科生物安全培訓(xùn)
- 2025年立普妥行業(yè)深度研究分析報(bào)告-20241226-185650
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論