試驗人員培訓(xùn)計劃

1、實驗室2014年度人員培訓(xùn)計劃根據(jù)準(zhǔn)則5.1.3的要求，進一步加強實驗室檢測技能，使實驗室生產(chǎn)和管理隊伍能夠更好適應(yīng)市場化發(fā)展的需要，特制定實驗室工作人員本年度培訓(xùn)計劃。 一、培訓(xùn)方式：以在職培訓(xùn)為主，采取跟班聽課、參觀學(xué)習(xí)等方式。 二、培訓(xùn)內(nèi)容：實驗技術(shù)培訓(xùn)；2.實驗基礎(chǔ)理論；5.儀器設(shè)備維護與維修；6.實驗室質(zhì)量體系建設(shè)與維護；三、培訓(xùn)要求：(1)、對于部分剛參加工作的實驗室人員能夠通過學(xué)習(xí)，盡快提高實驗室檢測工作水平。(2)、高檔大型儀器要求所有實驗室工作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)取得操作資格證后方可上崗操 作。(3)、定期組織實驗室工作人員到先進的實驗室參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。(4)、對本

2、年度cnas資質(zhì)認(rèn)證做全面學(xué)習(xí)培訓(xùn) ，外聘專家講課。四、培訓(xùn)數(shù)量：為了能 夠保證實驗室工作人員均有機會參與培訓(xùn)，在今后每一年的培訓(xùn)計劃中，安排5-10人次接受外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)2 3人。安排全員接受實驗室內(nèi)部培訓(xùn) 。此計劃由全室管理評審會議討論通過后實施。附表：2014年度人員培訓(xùn)計劃篇二：實驗室人員培訓(xùn)計劃實驗室人員培訓(xùn)計劃.培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，使實驗室的人員了解各自的職責(zé)。實驗員通過培訓(xùn)掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)，另外掌握儀器設(shè)備的使用與維修、國標(biāo)方法和實驗操作與記錄等一些基本技能，最終通過考核拿到上崗資格證。.培訓(xùn)要求熟悉與檢測相關(guān)的各種法律法規(guī)，掌握儀器設(shè)備的使用、清晰與維修，了解所用的

3、國標(biāo)方法并且看是否能在所在實驗室中應(yīng)用，熟悉實驗操作，并且會填寫各種實驗記錄.人員職責(zé) TOC o 1-5 h z 質(zhì)量負(fù)責(zé)人審批質(zhì)量控制計劃，并組織評審質(zhì)控計劃實施的有效性。質(zhì)量管理員制定質(zhì)量控制計劃，并組織內(nèi)、外部質(zhì)量控制活動的實施。技術(shù)主管了解、掌握中心檢測技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，并對檢測質(zhì)量問題中的疑難技術(shù)問題組織人員進行攻關(guān)?，F(xiàn)場采樣人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場采樣質(zhì)量控制的實施。樣品管理員負(fù)責(zé)室內(nèi)密碼、平行樣編號。分析人員負(fù)責(zé)監(jiān)測分析全過程的質(zhì)量控制的實施。質(zhì)量監(jiān)督員對監(jiān)測全過程的質(zhì)量控制進行監(jiān)督及實驗室間比對和能力驗證報告的初審綜技室負(fù)責(zé)實驗室間比對和能力驗證報告的審核。質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實驗室間比對和能力

4、驗證報告的簽發(fā)。.培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)條件質(zhì)量負(fù)責(zé)人可以進行法律法規(guī)的宣講。目前實驗室中已有一臺紫外可見分光光度計u-3310型，一臺原子吸收分光光度計和氣相色譜，并且均已通過檢測。另外技術(shù)負(fù)責(zé)人可以對實驗員進行儀器設(shè)備的使用與維修、操作、國標(biāo)方法等培訓(xùn)對實驗員的要求目前實驗室共有 35個項目，每個實驗員均有45個項目。 TOC o 1-5 h z (1 )要求實驗室的人員了解各自的職責(zé)。要求實驗室的人員了解一些相關(guān)的法律法規(guī)，以致可以維護個人權(quán)益與實驗室的權(quán)益。要求實驗員對自己所要用的儀器設(shè)備的使用方法要熟練掌握，還要會解決一些實驗中常見的儀器故障。要求實驗員掌握自己所用的方法 ，了解方法的原理并且

5、該方法可以再 現(xiàn)有的條件下使用。要求掌握標(biāo)準(zhǔn)物和試劑的配置與保存。要求會接收樣品。要求能準(zhǔn)確配置標(biāo)準(zhǔn)系列并且會做加標(biāo)回收。要求會填寫實驗室里的各種實驗記錄。要求會處理實驗操作中的廢液。要求了解質(zhì)控圖并且會根據(jù)質(zhì)控圖評價數(shù)據(jù)。)要求員工遇到問題及時反映，及時解決，不要影響實驗室整體進程。)要求實驗員工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，以保障人員安全及公司聲譽。4.3培訓(xùn)方式(13)通過宣貫的方式學(xué)習(xí)法律法規(guī)與公司構(gòu)建(14)通過實驗和授課方式來學(xué)習(xí)儀器與實驗的原理與操作等(15)通過討論的方式解決一些實驗中遇到的問題與爭議。五.培訓(xùn)的具體過程通過每天宣貫12h來了解各種相關(guān)的法律法規(guī)以及公司的結(jié)構(gòu)；技術(shù)負(fù)責(zé)人針對性

6、的對實驗員進行儀器園林與使用的培訓(xùn)；技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進行儀器的清潔與維修的培訓(xùn)；技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進行國標(biāo)方法的原理與應(yīng)用的培訓(xùn)；技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進行實驗操作規(guī)范的培訓(xùn)；技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進行質(zhì)控圖的制作與評價培訓(xùn)；技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進行填寫各種記錄表的培訓(xùn)。六.培訓(xùn)記錄表篇三：2013年試驗檢測人員培訓(xùn)計劃2013年試驗檢測人員培訓(xùn)計劃為了進一步提高試驗檢測人員的基本業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，較為全面系統(tǒng)的了解和掌握公路工程、橋梁工程及隧道工程試驗檢測的專業(yè)知識，提高試驗檢測人員實際操作能力，以認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新的檢測方法，提高試驗檢測水平”為目標(biāo)，根據(jù)相關(guān)文件精神為搞好

7、2013年度試驗檢測人員的試驗檢測培訓(xùn)工作，試驗室制定如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃：篇四：2013年試驗室員工培訓(xùn)計劃試驗室員工培訓(xùn)計劃試驗室培訓(xùn)工作主要針對剛剛從業(yè)試驗員和質(zhì)檢員工作問題進行培訓(xùn)，其主要目的在于提高員工業(yè)務(wù)水平，提高對檢驗；檢測工作的認(rèn)識。加強操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn) ，不斷提升操作人 員的技術(shù)理論水平、業(yè)務(wù)水平。其具體培訓(xùn)計劃安排如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為進一步加強對質(zhì)檢員和試驗員培訓(xùn)管理，提高業(yè)務(wù)水平，使每個從業(yè)人員更好將理論知識運用到實際操作中，經(jīng)公司研究決定，制定培訓(xùn)小組，堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間落實 原則。二、培訓(xùn)計劃及內(nèi)容（一）理論學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，試驗室相關(guān)文件

8、等。.檢測、檢驗標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。.試驗室程序文件、質(zhì)量手冊。各項檢驗、檢測的原始記錄及各試驗報告的填寫。試驗室各種儀器、設(shè)備的操作規(guī)程。明確各員工崗位責(zé)任制。）.質(zhì)量負(fù)責(zé)人應(yīng)對各項檢驗、檢測工作進行監(jiān)督檢查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；.技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)對取樣和實驗的各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即上報。.提升各人科學(xué)文化水平，增強員工整體文化素質(zhì)。（二）實踐操作由試驗室主任、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)試驗員按照規(guī)范進行與混凝土有關(guān)的各種試驗（砂、石、水泥、粉煤灰及外加劑）。實踐操作應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行試驗儀器設(shè)備操作規(guī)程（壓力機、振動臺、篩分析儀及負(fù)壓篩等）。試驗室將高度重視此次人員培訓(xùn)，并制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃，實行指導(dǎo)

9、性與實踐性相 結(jié)合的辦法，從而提高培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)水平。中鐵十二局南龍鐵路 nlzq-1標(biāo)二工區(qū)試驗室2013年12月10日培訓(xùn)記錄記錄：高祝鑫簽至IJ 表（年 月 日）記錄：馮愛梅篇五：2015實驗室人員培訓(xùn)計劃2015年實驗室人員培訓(xùn)計劃一、安全意識方面1、做實驗前，明文規(guī)定穿好實驗服1、盤查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開。2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污染與安全。3、做一份有毒試劑的記錄，了解各個有毒試劑的毒理性指標(biāo)。二、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)方面1、熟練掌握常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結(jié)果(如氨氮的測定方法)。2、提醒實驗人員注意標(biāo)準(zhǔn)

10、方法的更新，利用閑暇時間學(xué)習(xí)國標(biāo)，拓展自己的專業(yè)知識面。3、培訓(xùn)組員學(xué)習(xí)質(zhì)量控制分析的方法，先做好平行比對、標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制，學(xué)會找原因，歸納問題并解決問題。二、實驗分析方面1、藥品配置：每個星期六對配置的藥品進行盤查，對過期的藥品進行及時處理 ，做好登記并及時配好藥品，確保實驗及時高效進行。培訓(xùn)組員做到按需配藥，不浪費藥品。每個月清點試 劑并做好記錄，填寫采購申請單交由實驗組長申購，保證實驗正常開展。2、水樣保存：歸納樣品保存方法(祥見樣品保存方法列表)，對不能及時分析的樣品，嚴(yán) 格按照標(biāo)準(zhǔn)方法進行保存，在有效期內(nèi)及時對樣品進行數(shù)據(jù)分析。在做好當(dāng)天水質(zhì)分析后，同時保存一份水樣，在有效期內(nèi)分析，

11、比較當(dāng)天測定及保存后測定的數(shù)據(jù)并做好記錄。wk_ad_begin(pid : 21);wk_ad_after(21, function()$(.ad- hidden).hide();, function()$(.ad-hidden).show(););3、實驗分析過程：嚴(yán)格按照實驗步驟操作實驗，做好平行對照實驗，對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結(jié)。特別是氣樣分析實驗，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)方法，在樣品有效期內(nèi)測定樣品，保證實 驗結(jié)果的有效性。(如固定源二氧化硫的測定等)4、數(shù)據(jù)分析：對有疑問的數(shù)據(jù)進行留樣分析，初步檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，提交給實驗組長審核。 三、記錄登記方面1、試劑配制標(biāo)簽：樣品配置后及時貼上

12、標(biāo)簽，寫明配置日期、儲存方法，并附上相對應(yīng)的檢測項目。2、儀器使用后，儀器使用記錄必須及時進行登記。3、實驗分析數(shù)據(jù)：實驗做完之后，做好原始數(shù)據(jù)記錄，特別是對未檢出的項目也要如實進 行登記，查找標(biāo)準(zhǔn)弄清問題。4、原始記錄編寫：對預(yù)編寫的項目，學(xué)習(xí)對照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)表單模式自制模版來套用報 告數(shù)據(jù)，配合審核員的工作，及時做好原始記錄分析。四、儀器設(shè)備維護及衛(wèi)生管理方面1、認(rèn)真閱讀儀器使用說明書，根據(jù)說明做好儀器的維護工作，進一步加強儀器維修的學(xué)習(xí)。2、每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時報修。3、每周定期對實驗室進行大掃除，保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。五、 三廢處理方面1、將實

13、驗藥品做成表格形式，注明各藥品的毒理性質(zhì)及處理方法。wk_ad_begin(pid : 21);wk_ad_after(21, function()$(.ad- hidden).hide();, function()$(.ad-hidden).show(););立足化學(xué)實驗室 培養(yǎng)實驗技能爭辦綠色實驗室枇學(xué)實驗(教師)管理員培訓(xùn)心得體會近期，我有幸參加了圖們市中學(xué)化學(xué)實驗(教師)管理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是 一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師，我非常感激這次培訓(xùn)班，也非常珍惜 這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí) ，

14、悉心聆聽了專家的專題報告 ，提高了自身 的思想境界，拓寬了知識層面和認(rèn)知深度 ?；瘜W(xué)實驗室是進行化學(xué)實驗教學(xué) 、培養(yǎng)學(xué)生技能、開展課外活動，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場所 。 加強化學(xué)實驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用 ，才能貫徹執(zhí)行新課程理念， 發(fā)揮化學(xué)實驗教學(xué)在整個初中化學(xué)教學(xué)中的作用。因此嚴(yán)格遵循實驗室管理制度嚴(yán)格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗教師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學(xué)生實驗守則；實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學(xué)危險 品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在

15、完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，切實做到有章可循， 有矩可守實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的 原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要 求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全儀器賠償制度、學(xué)生實驗守則、安全衛(wèi)生制度等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度 ，熱愛學(xué)校、愛護公物 的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室 ，使學(xué)生在實

16、驗室里充分施展其才能的空間 ，促使他們動 手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗 ，小制作等順利開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫 實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進行實 驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率 。為了提高學(xué)生化學(xué)實 驗?zāi)芰?，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù) ，具體工作如下：1、樹立

17、為教學(xué)服務(wù)意識，搞好演示實驗和學(xué)生實驗。2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。3、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向?qū)W生說明實驗中應(yīng)注意的問 題，確保實驗安全。4 、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。5、學(xué)生實驗課，面向全體跟蹤輔導(dǎo)，及時補充儀器、藥品，搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗 后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗及排風(fēng)扇。6、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。7、化學(xué)實驗的廢物處理在化學(xué)實驗室的建設(shè)中一定要考慮實驗的污染后果，并考慮污染物的處理問題 。實驗室的綠色化建議不妨從以下幾方面入手： 一、發(fā)展微型化學(xué)實驗，

18、減少環(huán)境污染微型化學(xué)實驗其試劑用量比常規(guī)實驗節(jié)省90%左右，體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)發(fā)展的趨勢 ，更符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀的要求。著名的化學(xué)家曾題詞如下：大力推行微型化學(xué)實驗，使全國中學(xué)的化學(xué)教育皆有學(xué)生單人實驗作業(yè)，以加強化學(xué)教學(xué)的素質(zhì)教育作用?！鄙蚣艺赵菏恳差}詞：化學(xué)實驗的微型化是實驗教學(xué)的新發(fā)展。強化實驗訓(xùn)練，節(jié)約試劑，減少污染，一舉多得，值得推廣。下幾點：開展微型化學(xué)實驗有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得推廣。下幾點：開展微型化學(xué)實驗有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,增強環(huán)境意識。其優(yōu)越性有如1、微型化學(xué)實驗，特別是微型制備方法，并非常規(guī)化學(xué)實驗的簡單縮小 ，其中相當(dāng)一 部分是近代科研方法的模

19、擬 。既滿足實驗所需獲取的化學(xué)信息的要求，又大幅度地降低原料試劑的用量，減少化學(xué)反應(yīng)對環(huán)境的污染。同時，試劑量可使反應(yīng)時間縮小 ，一些實驗現(xiàn)象更易觀察，有良好的教 學(xué)效果。2、采用微型化學(xué)實驗對教師進行教學(xué)內(nèi)容方法的改革是一個促進，特別是中學(xué)化學(xué)實驗室微型化學(xué)實驗既安全又節(jié)省，實驗教師可更放手在采用開放型和探索型的實驗教學(xué)方式去因材施 教。如對同一實驗項目，可設(shè)計幾種不同的原料或幾個不同的用量，由學(xué)生選做。改變過去那種實驗內(nèi)容和實驗要求過于統(tǒng)一的格局 ，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ，使他們在主動探索的氣氛 中，做好微型化學(xué)實驗。3、微型化學(xué)實驗還為開展課余的化學(xué)科技活動增添了新的內(nèi)容和手段。二

20、、刪除和改進以劇毒物質(zhì)為主的實驗我們要大刀闊斧地刪除那些毒性大 、危險性大，三廢處理困難的實驗項目，無疑符合綠色化 學(xué)之要求。三、嚴(yán)格規(guī)范處理化學(xué)實驗廢棄物從實驗室排出的廢液，雖然與工業(yè)廢液相比在數(shù)量上是很少的 ，但由于其種類多，加上組成 經(jīng)常變化，因而最好不要把它集中處理，而由各個實驗室根據(jù)廢棄物的性質(zhì) ，分別加以處理。 四、學(xué)校實驗教學(xué)中推廣多媒體模擬實驗教學(xué)多媒體是知識經(jīng)濟的產(chǎn)物 ，它是信息社會的標(biāo)志之一，學(xué)校在進行教育實驗中，要發(fā)揮 教學(xué)多媒體的作用。在實驗教學(xué)中，計算機輔助教學(xué)模擬化學(xué)實驗 （仿真實驗）是一種化學(xué)試劑 和儀器裝置零投入”和廢棄物零排放”的特殊實驗方式，它非常適合于演示實驗和某些毒害較大的化學(xué)實驗。因為演示實驗主要是用于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用于模仿而不 是訓(xùn)練動手操作能力的。目前，我們學(xué)校實驗室還沒達(dá)到可直接處理實驗室廢棄物的能力 ，買處理的儀器和藥品花費 很高，還沒有這筆經(jīng)費，這是一個急待解決的