甘肅武威職業(yè)學(xué)院從優(yōu)秀畢業(yè)生開(kāi)招聘工作人員2名工作人員（全考點(diǎn)）模擬卷

1、甘肅武威職業(yè)學(xué)院從優(yōu)秀畢業(yè)生開(kāi)招聘工作人員2名工作人員（全考點(diǎn)）模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.管理者的能力素質(zhì)、管理手段的高低與管理的幅度成_。A: 正比關(guān)系B: 反比關(guān)系C: 不可比D: 對(duì)比關(guān)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：管理幅度指一個(gè)人或組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)的數(shù)目，又稱(chēng)控制幅度。管理者的能力素質(zhì)越強(qiáng)，管理幅度越大。所以，管理者的能力素質(zhì)、管理手段的高低與管理的幅度成正比。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.公務(wù)員或者公務(wù)員集體在申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)隱瞞嚴(yán)

2、重錯(cuò)誤或者嚴(yán)重違反規(guī)定程序的，應(yīng)當(dāng)_。A: 撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)B: 保留獎(jiǎng)勵(lì)，但給予一定的處罰C: 保留獎(jiǎng)勵(lì)，只給予一定的口頭警告D: 撤銷(xiāo)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，保留精神獎(jiǎng)勵(lì)參考答案: A本題解釋: 參考答案: A【解析】題干中所說(shuō)的情形是公務(wù)員法第五十二條規(guī)定的撤銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)的情形之一。故選A。 3.某公共汽車(chē)從起點(diǎn)站開(kāi)往終點(diǎn)站，途中共有13個(gè)停車(chē)站。如果這輛公共汽車(chē)從起點(diǎn)站開(kāi)出，除終點(diǎn)站外，每一站上車(chē)的乘客中，正好在以后的每一站有一位乘客下車(chē)。為了使每位乘客都有座位，那么，這輛公共汽車(chē)至少應(yīng)有多少個(gè)座位?_A: 48B: 52C: 56D: 54參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)數(shù)列問(wèn)題解析根據(jù)題目可知起點(diǎn)站上

3、14人，第一停車(chē)站上13人，下1人;第二車(chē)站上12人，下2人;第三停車(chē)站上11人，下3人;第十三停車(chē)站上1人，下13人。分析可知，上車(chē)人數(shù)隨站遞減，下車(chē)人數(shù)隨站遞增，所以當(dāng)下車(chē)人數(shù)等于上車(chē)人數(shù)時(shí)，車(chē)上人數(shù)最多，第七停車(chē)站上7人下7人，所以此時(shí)人數(shù)達(dá)到最多，以后遞減，此時(shí)人數(shù)為14+(13-1)+(12-2)+(11-3)+(10-4)+(9-5)+(8-6)=56，因此這輛公共汽車(chē)至少應(yīng)有56個(gè)座位，故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算4.列寧說(shuō)只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁近的一小步，真理就會(huì)變成謬誤。”這就要求我們_。A: 要重視量的積累B: 要抓住時(shí)機(jī)促進(jìn)飛躍C: 要堅(jiān)持適度原則

4、D: 要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:列寧的這句話(huà)體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系?！爸灰俣嘧咭恍〔健保罢胬砭蜁?huì)變成謬誤”。量變超過(guò)一定的范圍和程度，事物必然發(fā)生質(zhì)變，做事情要注意分寸，掌握火候，堅(jiān)持適度原則。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.“挾泰山以超北海，語(yǔ)人日吾不能，是誡不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人日吾不能，是不為也，非不能也?！泵献又械倪@段話(huà)啟示我們，做事情要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于_。A: 人的主觀(guān)努力程度B: 對(duì)人是否有利C: 現(xiàn)實(shí)中有無(wú)根據(jù)和條件D: 現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】要注意區(qū)分幾種不同的

5、情況，包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象（非現(xiàn)實(shí)）可能性、好和壞的兩種可能性。本題引用孟子中孟子同齊宣王對(duì)話(huà)中的一段話(huà)，引文不全，引語(yǔ)之前齊宣王問(wèn)孟子：“不為者與不能者之形何以異?”即不肯去做與不能做到在外表上有什么區(qū)別?孟子回答：如果說(shuō)挾著泰山去跳過(guò)北海（即渤海），對(duì)別人說(shuō)，這個(gè)我做不到，這真是不能。要是說(shuō)替老年人折取樹(shù)枝，對(duì)別人說(shuō)：我做不到，這是不去做，不是做不到。顯然這段話(huà)，前者說(shuō)的是不可能性，后者說(shuō)的是可能而又不去做。試題主要考查可能性和不可能性的區(qū)別，同時(shí)又把現(xiàn)實(shí)可能性與抽象可能性的作為干擾項(xiàng)。本題所問(wèn)是可能性與不可能性的區(qū)別，這是客觀(guān)存在，與主觀(guān)努力（A）、對(duì)人利害（B）無(wú)關(guān)，

6、加以排除，D是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù)，C才是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6._是事業(yè)單位改革的基本措施。A: 以公益性確定國(guó)家興辦公共事業(yè)單位的范圍B: 實(shí)現(xiàn)政事分開(kāi)C: 加大政府興辦事業(yè)單位的比重D: 加強(qiáng)政府對(duì)事業(yè)單位的控制參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：黨的十六大報(bào)告指出：按照政事分開(kāi)原則，改革事業(yè)單位管理體制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.聯(lián)合上報(bào)的公文，由_加蓋公章。A: 發(fā)文機(jī)關(guān)B: 主辦機(jī)關(guān)C: 協(xié)辦機(jī)關(guān)D: 主辦機(jī)關(guān)和協(xié)辦機(jī)關(guān)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定，加蓋印章的公文，聯(lián)合行文時(shí)，一般將各發(fā)文機(jī)關(guān)

7、署名按照發(fā)文機(jī)關(guān)順序整齊排列在相應(yīng)位置，并將印章一一對(duì)應(yīng)、端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名，最后一個(gè)印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期，印章之間排列整齊、互不相交或相切，每排印章兩端不得超出版心，首排印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說(shuō)明）一行之內(nèi)。故本題答案為A。（備注：已經(jīng)廢止的國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法規(guī)定，公文除會(huì)議紀(jì)要和以電報(bào)形式發(fā)出的以外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章；聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)加蓋印章。如果按照上述舊辦法規(guī)定，此題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.這里是典型的黃土高原溝壑區(qū)，水土流失非常嚴(yán)重;土地貧瘠，十年九旱。盡管有國(guó)家的好政策，使部分群眾走上

8、了致富的道路，但仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線(xiàn)上。這段話(huà)主要說(shuō)明了_A: 黃土高原上經(jīng)濟(jì)落后，文化匱乏，和外面豐富多彩的世界形成了鮮明對(duì)比B: 與其等待國(guó)家的政策援助，當(dāng)?shù)卣蝗缫虻刂埔?，發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)以擺脫貧困C: 惡劣的自然環(huán)境是當(dāng)?shù)厝嗣褡呦蚋辉５囊粋€(gè)主要障礙D: 解決部分西北貧困地區(qū)人民群眾的溫飽問(wèn)題是協(xié)調(diào)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。根據(jù)文段可知黃土高原由于自然環(huán)境惡劣，不少農(nóng)民仍未擺脫貧困，因此C項(xiàng)最符合文意。文段中未提及豐富多彩的外部世界，也沒(méi)有提到當(dāng)?shù)卣虻刂埔?，發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)，更沒(méi)有提到解決溫飽問(wèn)題，A、B、D項(xiàng)均屬于無(wú)

9、中生有，因此排除。故正確答案為C。9.事業(yè)單位改革的基本方式是_。A: 分期改革B: 分級(jí)改革C: 分類(lèi)改革D: 職能轉(zhuǎn)變參考答案: C本題解釋:C【解析】本題考查事業(yè)單位改革的基本方式。事業(yè)單位改革的基本方式是分類(lèi)改革。故選C10.使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)過(guò)程中有機(jī)結(jié)合起來(lái)的是_。A: 指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作B: 組織工作C: 控制工作D: 計(jì)劃工作參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作，就是對(duì)組織中每個(gè)成員（個(gè)體）或全體成員（群體）的行為進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響的活動(dòng)過(guò)程，其目的在于使個(gè)體和群體能夠自覺(jué)自愿而有信心地為實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)努力。這一職能的功效是為各個(gè)職能

10、的進(jìn)行提供保證,并對(duì)組織中的全體人員輔之以指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)，運(yùn)用各種手段和方式，并施加影響，以統(tǒng)一員工意志，從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)是_。A: 速度至關(guān)重要B: 以人為本C: 要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展D: 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：科學(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。因此，答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下列句子有語(yǔ)病的是_A: 很多人爭(zhēng)先恐后地在網(wǎng)上交流自救方法，這也反映出我們平時(shí)對(duì)安全教育重視程度不夠，大多數(shù)人缺乏這方

11、面的知識(shí)。B: 這些農(nóng)村獨(dú)居老人的子女常年在外做生意、打工，而老人因故土難離或不愿給子女添麻煩等原因，未能隨子女在城市里生活。C: 在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下，在生態(tài)環(huán)境容量和資源承載力的約束下，將環(huán)境保護(hù)作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要支柱成為社會(huì)各界的共識(shí)。D: 別看我們新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)雖然年紀(jì)不大，但是人家卻有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是一位“年輕的老革命”，所以很快贏(yíng)得大家信任。參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.監(jiān)察廳屬于_政府機(jī)構(gòu)。A: 部級(jí)B: 副部級(jí)C: 省級(jí)D: 地級(jí)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】監(jiān)察廳屬于地（廳）級(jí)政府機(jī)構(gòu)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題

12、庫(kù)原題14.2，5，9，19，37，_A: 59B: 64C: 72D: 75參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：2x2+1=5，5x2-l=9，9x2+l=19，19x2-l=37，37x2+l=（75）。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.“亞投行”是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，總部設(shè)在北京。2015年3月12日，_成為首個(gè)申請(qǐng)加入亞投行的主要西方國(guó)家。A: 美國(guó)B: 英國(guó)C: 日本D: 韓國(guó)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：2015年3月12日，英國(guó)向中方正式提交申請(qǐng)，加人亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，成為首個(gè)申請(qǐng)加入亞投行的主要西方國(guó)家。故本題答案選B。本

13、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.在認(rèn)識(shí)過(guò)程中更為重要意義的飛躍是指_。A: 從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B: 從個(gè)性認(rèn)識(shí)到共性認(rèn)識(shí)的飛躍C: 從肯定階段到否定階段的飛躍D: 從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍參考答案: D本題解釋:D【解析】從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的第一次飛躍。從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍是認(rèn)識(shí)過(guò)程中更為重要的飛躍，這是因?yàn)椋海?）認(rèn)識(shí)世界的根本目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，改造世界。只有理性認(rèn)識(shí)回到實(shí)踐，才能發(fā)揮指導(dǎo)實(shí)踐、改造世界的巨大作用，使精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。脫離實(shí)踐的理論是空洞的理論。（2）實(shí)踐需要理論的指導(dǎo)。只有理性認(rèn)識(shí)回到實(shí)踐，才能提高實(shí)踐的自覺(jué)性、預(yù)見(jiàn)性、堅(jiān)定性。脫離理論指導(dǎo)的實(shí)踐

14、是盲目的實(shí)踐。（3）檢驗(yàn)和發(fā)展認(rèn)識(shí)。只有理性認(rèn)識(shí)回到實(shí)踐，才能檢驗(yàn)理性認(rèn)識(shí)的真理性，使之得到檢驗(yàn)、修正、補(bǔ)充和發(fā)展，這是整個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程的繼續(xù)。故本題答案為D。17.意識(shí)是人腦的機(jī)能，是說(shuō)_A: 意識(shí)是人腦自生的B: 意識(shí)是人腦的分泌物C: 人腦是意識(shí)的源泉D: 人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:意識(shí)是人腦的機(jī)能，是說(shuō)人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。A、C是唯心主義的說(shuō)法，B是庸俗唯物主義的說(shuō)法，故排除。18.1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊評(píng)論說(shuō)，“中國(guó)人民站起來(lái)了”。這句話(huà)的含義之一是_。A: 新民主主義革命已經(jīng)完成B: 國(guó)民黨在大陸的勢(shì)力被徹底清除C:

15、 人民掌握了國(guó)家權(quán)力D: 人民代表大會(huì)制度確立參考答案: C本題解釋:解析1949年建立新中國(guó)時(shí)，新民主主義革命的任務(wù)還沒(méi)有完成，全國(guó)還有很多地方?jīng)]有解放，故A、B兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，人民代表大會(huì)制度是在1954年建立的。C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史19.公務(wù)員在受到_處分后，若年度考核定為“稱(chēng)職”還可以按時(shí)晉升工資。A: 警告B: 記過(guò)C: 記大過(guò)D: 降級(jí)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公務(wù)員法第58條規(guī)定，受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次。其中不包括警告，故選A。本題所屬考點(diǎn)-公務(wù)員法20.中國(guó)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，不論一個(gè)中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)，發(fā)展中的企業(yè)

16、應(yīng)該說(shuō)都處在正在成長(zhǎng)的過(guò)程中，幾乎沒(méi)有太大力量承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任。更何況目前中國(guó)企業(yè)中中小企業(yè)還占大多數(shù)。這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即_。A: 中國(guó)的企業(yè)中，中小企業(yè)還占大多數(shù)B: 中小企業(yè)承擔(dān)了中國(guó)大多的社會(huì)責(zé)任C: 中國(guó)的企業(yè)大部分處在發(fā)展中，力量不夠大D: 中國(guó)的大多數(shù)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的力量不足參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文段第一句講中國(guó)企業(yè)還處在成長(zhǎng)中，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的力量不大，特別是中小企業(yè);第二句講中國(guó)企業(yè)里面中小企業(yè)占大多數(shù)。綜合起來(lái)，即中國(guó)大多數(shù)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的力量不足，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.下列詩(shī)句與描寫(xiě)對(duì)象對(duì)應(yīng)不正確的是_。A: 暗淡輕黃體性柔

17、，情疏跡遠(yuǎn)只香留桂花B: 一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲梨花C: 眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園梅花D: 愿君多采擷，此物最相思紅豆參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲”出自唐代詩(shī)人白居易的楊柳枝詞，詩(shī)中描寫(xiě)的是春日的垂柳。最能表現(xiàn)垂柳特征的是它的枝條，此詩(shī)也對(duì)此進(jìn)行了描寫(xiě)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.一家珠寶店的珠寶被盜，經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一個(gè)人所為，審訊中，他們四人各自說(shuō)了一句話(huà)。甲說(shuō)我不是罪犯?！币艺f(shuō)丁是罪犯?！北f(shuō)乙是罪犯。”丁說(shuō)我不是罪犯?！苯?jīng)調(diào)査證實(shí)，四人中只有一個(gè)說(shuō)的是假話(huà)，根據(jù)以上條件，下列哪個(gè)判斷為真？_A:

18、甲說(shuō)的是假話(huà)，甲是罪犯B: 乙說(shuō)的是假話(huà)，乙是罪犯C: 丙說(shuō)的是假話(huà)，丙是罪犯D: 丁說(shuō)的是假話(huà)，丁是罪犯參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：乙和丁的話(huà)矛盾，必有一真一假，故甲和丙的話(huà)為真。則由丙的話(huà)可知，乙是罪犯。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的前提和基礎(chǔ)是_A: 全方位對(duì)外開(kāi)放B: 以馬克思主義為指導(dǎo)C: 獨(dú)立自主，自力更生D: 平等互利參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，其前提和基礎(chǔ)是“獨(dú)立自主，自力更生”。堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開(kāi)放是相輔相成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是統(tǒng)一的。自力更生地發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)是實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的

19、基礎(chǔ)和前提；對(duì)外開(kāi)放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系又能進(jìn)一步增強(qiáng)自力更生的能力，兩者都是為了更好更快地發(fā)展社會(huì)主義。因此，必須把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)外開(kāi)放的立足點(diǎn)和歸宿放在增強(qiáng)自力更生的能力上在自力更生的基礎(chǔ)上積極推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動(dòng)向教師提問(wèn)時(shí)，教師耐心解答并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。教師的這種做法屬于行為改變方法中的_。 A: 強(qiáng)化法 B: 示范法C: 消退法D: 行為塑造法 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：結(jié)合題意可知，“當(dāng)一位膽小的學(xué)生敢于主動(dòng)向教師提問(wèn)時(shí)。教師耐心解答并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)”是想增強(qiáng)學(xué)生提問(wèn)的行為，故排除C。示范法是指觀(guān)察、模仿教師

20、呈示的范例（榜樣）。是學(xué)生社會(huì)行為學(xué)習(xí)的重要方式。行為塑造法指通過(guò)不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來(lái)形成某種較復(fù)雜的行為。強(qiáng)化法是指在所期待的行為出現(xiàn)后，給予一個(gè)刺激（如金錢(qián)、微笑、表?yè)P(yáng)等），使這種行為模式重復(fù)出現(xiàn)，保持下來(lái)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.新疆維吾爾自治區(qū)建立以來(lái)，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。這一事實(shí)表明_。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族地區(qū)繁榮和穩(wěn)定的關(guān)鍵民族團(tuán)結(jié)是各民族共同繁榮的前提我國(guó)民族區(qū)域自治制度具有顯著優(yōu)越性民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族平等的政治基礎(chǔ)A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:題干材料強(qiáng)調(diào)了在黨和政府的正

21、確領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，這體現(xiàn)了我國(guó)民族區(qū)域自治制度具有優(yōu)越性；由于各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，這說(shuō)明民族團(tuán)結(jié)是各民族共同繁榮的前提，正確且符合題意，與題意不符，說(shuō)法錯(cuò)誤，民族平等是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.對(duì)社會(huì)主義國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起基礎(chǔ)性作用的是_。A: 工業(yè)B: 服務(wù)業(yè)C: 農(nóng)業(yè)D: 金融業(yè)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.量子力學(xué)是描述哪一類(lèi)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的?_A: 低速運(yùn)動(dòng)物質(zhì)和宏觀(guān)物體B: 高速運(yùn)動(dòng)物質(zhì)和天體C: 物體之間和物體內(nèi)部D: 微觀(guān)粒子參考

22、答案: D本題解釋:【答案】D。解析：量子力學(xué)是研究微觀(guān)粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的物理學(xué)分支學(xué)科，它主要研究原子、分子、凝聚態(tài)物質(zhì)，以及原子核和基本粒子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的基礎(chǔ)理論，它與相對(duì)論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)。量子力學(xué)不僅是近代物理學(xué)的基礎(chǔ)理論之一，而且在化學(xué)等有關(guān)學(xué)科和許多近代技術(shù)中也得到了廣泛的應(yīng)用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.我國(guó)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的“西部地區(qū)”，國(guó)土面積占全國(guó)的_左右。A: 50%B: 60%C: 70%D: 75%參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】西部大開(kāi)發(fā)的范圍包括重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、廣西等12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市

23、，面積685萬(wàn)平方公里，占全國(guó)的71，4%。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列是限制行為能力人的是_。A: 10周歲以下的未成年人B: 18周歲以上不能完全辨別自己行為的精神病人C: 16周歲以上不能辨別自己行為的精神病人D: 16周歲以上不滿(mǎn)18周歲能獲得勞動(dòng)收入的人參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：民法通則第12條第2款規(guī)定，不滿(mǎn)十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。故A項(xiàng)排除。該法第11條規(guī)定，十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿(mǎn)十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收

24、入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。故D項(xiàng)排除。該法第13條規(guī)定，不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動(dòng)：其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。故C項(xiàng)排除，B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.任免和聘用干部的公文文種為_(kāi)。A: 通知B: 通報(bào)C: 指示D: 命令參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：通知是用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)

25、、任免和聘用干部的一種公文。通知具有廣泛性、周知性、時(shí)效性的特點(diǎn)。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。指示是應(yīng)用寫(xiě)作中一種重要的文體，主要用于對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作、闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則，只有國(guó)家黨政機(jī)關(guān)才能使用。命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。因此，本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.時(shí)代主題是指人類(lèi)社會(huì)某一發(fā)展階段中帶有全球性、戰(zhàn)略性和關(guān)乎全局的核心問(wèn)題，是國(guó)際社會(huì)在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)段里所面臨的主要任務(wù)和主要課題。當(dāng)今時(shí)代的兩大主題是_。A: 和平與合作B: 合作與競(jìng)爭(zhēng)C: 和平與發(fā)展D: 發(fā)展與改

26、革參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.根據(jù)憲法和物權(quán)法，下列自然資源中不專(zhuān)屬于國(guó)家所有的財(cái)產(chǎn)是_。A: 礦藏B: 土地C: 水流D: 海洋參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】解析依據(jù)憲法和物權(quán)法規(guī)定，礦藏、水流、海域?qū)賴(lài)?guó)家所有，土地不專(zhuān)屬?lài)?guó)家所有也可以集體所有。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.關(guān)于云南的氣候特征下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 云南省氣候基本屬于亞熱帶高原季風(fēng)型B: 云南同時(shí)具有寒、溫、熱(包括亞熱帶)三帶氣候C: 干濕季節(jié)分明D: 年溫差大、日溫差小參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】云南省年溫差一般只有101

27、2，同日早晚較涼，中午較熱，尤其是冬、春兩季，日溫差可達(dá)1220。因此正確的說(shuō)法應(yīng)當(dāng)是年溫差小、日溫差大，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.十三五規(guī)劃建議指出，要發(fā)揮消費(fèi)對(duì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)作用，著力擴(kuò)大居民消費(fèi)，引導(dǎo)消費(fèi)朝著_方向轉(zhuǎn)變。A: 智能、綠色、健康、安全B: 理性、健康、安全、便捷C: 綠色、環(huán)保、健康、安全D: 健康、安全、高端、便捷參考答案: A本題解釋:A中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議指出，培育發(fā)展新動(dòng)力。要發(fā)揮消費(fèi)對(duì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)作用，著力擴(kuò)大居民消費(fèi)，引導(dǎo)消費(fèi)朝著智能、綠色、健康、安全方向轉(zhuǎn)變，以擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)為重點(diǎn)帶動(dòng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)。故

28、選A。本題所屬考點(diǎn)-“十三五”規(guī)劃35.丁某因犯盜竊罪被判處有期徒刑3年，1999年5月3日刑滿(mǎn)釋放。2001年4月5日又犯煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)罪，應(yīng)當(dāng)判處管制。那么，對(duì)丁某應(yīng)認(rèn)定為_(kāi)。A: 般累犯B: 危害國(guó)家安全罪累犯C: 混合累犯D: 不構(gòu)成累犯參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)刑法第65條規(guī)定，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的除外。本題中，丁某被判處管制，不符合累犯的構(gòu)成要件。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.我國(guó)當(dāng)代教師的根本任務(wù)是_。

29、 A: 班集體建設(shè) B: 搞好教學(xué)工作C: 進(jìn)行思想品德教育D: 教書(shū)育人 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。我國(guó)學(xué)校教師現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)這一根本任務(wù)，就要全面貫徹教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為提高民族素質(zhì)奠定良好基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37.別有用心者抹黑“中國(guó)制造”，是把貿(mào)易問(wèn)題政治化了?！爸袊?guó)制造”實(shí)質(zhì)上是產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)，要化解“中國(guó)制造”被妖魔化的危機(jī)，根本在于_A: 政府出面解B: 加強(qiáng)輿論宣傳C: 對(duì)重要產(chǎn)品建立監(jiān)督制度D: 精益求精，把中國(guó)商品做的無(wú)可挑剔參考答案: D本

30、題解釋:參考答案答案解釋。只有讓中國(guó)制造的商品無(wú)可挑剔、質(zhì)量上乘，才能徹底排除中國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上被妖魔化的危機(jī)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.根據(jù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，統(tǒng)籌考慮海島的區(qū)位條件、發(fā)展?jié)摿蜕鷳B(tài)環(huán)境容量.我國(guó)決定重點(diǎn)開(kāi)發(fā)三大海(群)島。下列不屬于此開(kāi)發(fā)對(duì)象的海(群)島是_。A: 南海諸島B: 福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)C: 浙江舟山群島新區(qū)D: 廣東橫琴島參考答案: A本題解釋:參考答案:A解析:【答案】A。解析：全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃指出，根據(jù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，統(tǒng)籌考慮海島的區(qū)位條件、發(fā)展?jié)摿蜕鷳B(tài)環(huán)境容量，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)浙江舟山群島新區(qū)、福建平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)和廣東橫琴島。故

31、本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.下列哪種刑罰既可以單獨(dú)使用，也可附加適用_。A: 有期徒刑B: 管制C: 剝奪政治權(quán)利D: 拘役參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：刑罰包括主刑和附加刑，主刑只能單獨(dú)適用，不能附加適用，而附加刑可以單獨(dú)適用，也可以附加適用。附加刑，包括剝奪政治權(quán)利、罰金和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.甲因犯盜竊罪被公安機(jī)關(guān)逮捕，在審查期間，甲又主動(dòng)交代曾實(shí)施搶劫犯罪。甲交代出搶劫案件的行為屬于_。A: 自首B: 坦白C: 立功D: 悔改表現(xiàn)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A。刑法第67條第2款規(guī)定，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在

32、服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前_日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。A: B: 三C: 十D: 十五參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法第37條規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.真理和謬誤的主要界限在于_A: 是否反映了客觀(guān)存在B: 是否符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)的根本利益C: 是否完全符合人民群眾的意志和愿望D: 是否正確反映了客觀(guān)事物及其規(guī)律參考答案: D本題解釋:【參考答案】D【解析】真理是人們對(duì)于客觀(guān)事物及其規(guī)律的正確反

33、映。謬誤是人們對(duì)于客觀(guān)事物及其規(guī)律的歪曲反映。因此，真理和謬誤的界限在于是否正確反映了客觀(guān)事物的本質(zhì)和規(guī)律。所以本題選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.關(guān)于量刑情節(jié)，以下說(shuō)法正確的是_。A: 從重處罰是指應(yīng)當(dāng)在犯罪所適用刑罰幅度的中線(xiàn)以上判處B: 從重處罰是在法定刑以上判處刑罰C: 從重處罰不一定判處法定最高刑D: 減輕處罰也可以判處法定最低刑參考答案: C本題解釋: 參考答案:C本題考查的是對(duì)從重、減輕處罰的理解。命題人選擇幾個(gè)考生容易發(fā)生誤解的地方進(jìn)行考查。本題對(duì)正確理解從重、從輕、減輕處罰是有價(jià)值的。對(duì)于從重處罰，首先要掌握的是：它是在法定刑限度以?xún)?nèi)判處刑罰。從重、從輕都是在法定刑限度以

34、內(nèi)判處刑罰，加重、減輕都是在法定刑限度以外判處刑罰?；谧镄谭ǘㄔ瓌t，我國(guó)刑法并無(wú)加重處罰的規(guī)定。其次.從重處罰是根據(jù)行為人的犯罪行為從重處罰，并不一定是在犯罪所適用刑罰幅度的中線(xiàn)以上判處。因?yàn)槊總€(gè)犯罪人的人身危險(xiǎn)性和所犯罪行的具體情節(jié)千差萬(wàn)別，對(duì)有些人的犯罪可能必須判處中線(xiàn)以上的刑罰才算“從重處罰”，對(duì)有些人在中線(xiàn)以下判處可能就是“從重處罰”了。既然在“從重處罰”時(shí)還可能在中線(xiàn)以下判處刑罰，從重處罰當(dāng)然不一定判處法定最高刑了。所以，選項(xiàng)C正確。減輕處罰一定要在法定最低刑以下判處刑罰，而且不能判處法定最低刑。法定最低刑是從輕處罰的底線(xiàn)。如何正確量刑已經(jīng)成為高頻考點(diǎn)。大家要掌握從重、從輕、加重、

35、減輕如何適用。尤其要改變一個(gè)錯(cuò)誤觀(guān)念：從輕、從重量刑一定要在犯罪所適用刑罰幅度的中線(xiàn)以上判處。從輕、從重可以在犯罪所適用刑罰幅度的中線(xiàn)以上判處，也可以在中線(xiàn)以下判處，關(guān)鍵看行為人本身的犯罪嚴(yán)重程度。刑法第62條規(guī)定：“犯罪分子具有本法規(guī)定的從重處罰、從輕處罰情節(jié)的，應(yīng)當(dāng)在法定刑的限度以?xún)?nèi)判處刑罰?！毙谭ǖ?3條規(guī)定：“犯罪分子具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)的，應(yīng)當(dāng)在法定刑以下判處刑罰。犯罪分子雖然不具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)，但是根據(jù)案件的特殊情況，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，也可以在法定刑以下判處刑罰?！闭?qǐng)注意這里的“以下”是不含本數(shù)的。即不能判處法定最低刑，只能判處低于法定最低刑的刑罰。44.宋朝畫(huà)家

36、文與可住宅的周?chē)泻芏嘀褡樱荒晁募咀⒁庥^(guān)察竹子的變化，對(duì)竹子的形狀、姿態(tài)有透徹的了解，因而畫(huà)出的竹子生動(dòng)逼真。有詩(shī)云：“與可畫(huà)竹時(shí)，胸中有成竹”。這一事實(shí)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_。A: 意識(shí)是事物長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物B: 意識(shí)是人腦的機(jī)能C: 意識(shí)是對(duì)客觀(guān)世界的能動(dòng)反映D: 物質(zhì)具有不依賴(lài)于意識(shí)的客觀(guān)實(shí)在性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:物質(zhì)是指在意識(shí)之外獨(dú)立存在的客觀(guān)實(shí)在，意識(shí)是對(duì)客觀(guān)實(shí)在的能動(dòng)反映。常年看竹，才能胸有成竹。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.宣布國(guó)家或地方立法、行政及司法機(jī)關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)人的選舉結(jié)果或任免事項(xiàng)用_。A: 通知B: 決定C: 批復(fù)D: 公告參考答案: D

37、本題解釋:【答案】D。解析:公告是用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)的公文。國(guó)家或地方立法，行政及司法 機(jī)關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)人的選舉結(jié)果或任免事項(xiàng)屬于法定事項(xiàng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.匯報(bào)工作、請(qǐng)示問(wèn)題、請(qǐng)求審議的公文是_。A: 法規(guī)性公文B: 公布性公文C: 指揮性公文D: 報(bào)請(qǐng)性公文參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】按內(nèi)容性質(zhì)不同，公文可分為法規(guī)性、指揮性、公布性、報(bào)請(qǐng)性、通聯(lián)性、記錄性公文。法規(guī)性公文是指對(duì)人們或組織的行為規(guī)范和準(zhǔn)則做出規(guī)定的公文。指揮性公文是指上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)部署工作、進(jìn)行指揮協(xié)調(diào)管理的公文。公布性公文是指通過(guò)新聞媒體發(fā)布或公開(kāi)張貼形式發(fā)布的公

38、文。報(bào)請(qǐng)性公文是指匯報(bào)工作、請(qǐng)示問(wèn)題、請(qǐng)求審議的公文。通聯(lián)性公文是指機(jī)關(guān)之間聯(lián)系工作、詢(xún)問(wèn)答復(fù)問(wèn)題的公文。記錄性公文是指記載會(huì)議情況的公文。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.事業(yè)單位工作人員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。_A: 正確B: 錯(cuò)誤參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位根據(jù)聘用合同和崗位職責(zé)，以服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意度為基礎(chǔ)，全面考核工作人員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作績(jī)效。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這些真切的感受_著中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機(jī)中徘徊的世界看到了中國(guó)的信心與力量。_A: 證

39、明B: 昭示C: 展現(xiàn)D: 印證參考答案: D本題解釋:正確答案是 D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。根據(jù)句意可知，“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”感受的切實(shí)存在和中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前行的事實(shí)互相證明，穩(wěn)步前行也會(huì)讓人覺(jué)得“更開(kāi)放、更節(jié)儉、更務(wù)實(shí)”，這是雙向關(guān)系，用D項(xiàng)印證更為合適。故正確答案為D。標(biāo)簽近義實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)-選詞填空49._是指通過(guò)一定的程序和途徑裁決教育法律糾紛，從而使被救濟(jì)人受到損害的權(quán)益獲得法律上的補(bǔ)救。 A: 教育法律救濟(jì) B: 教育法律責(zé)任C: 教育法律援助D: 教育法律申訴 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教育法律救濟(jì)是指通過(guò)一定的程序和途徑裁決教

40、育法律糾紛，從而使被救濟(jì)人受到損害的權(quán)益獲得法律上的補(bǔ)救。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50.初次分配注重效率，主要依靠是_。A: 計(jì)劃?rùn)C(jī)制B: 市場(chǎng)機(jī)制C: 社會(huì)機(jī)制D: 政府作用參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:初次分配是指企業(yè)單位內(nèi)部的分配，即根據(jù)各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中發(fā)揮的效率帶來(lái)的總收益多少進(jìn)行分配。比如說(shuō)勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配。而企業(yè)內(nèi)部的分配都是依靠市場(chǎng)機(jī)制當(dāng)中的價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制這兩個(gè)主要機(jī)制來(lái)完成的。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.將“幸?！眰鞲衅鞣旁谌梭w表面或植入人體，通過(guò)各項(xiàng)指標(biāo)可測(cè)出人們每一刻的幸福指數(shù)。沒(méi)有一個(gè)“幸福”傳感器會(huì)是完美

41、無(wú)缺的，而且也不需要。溫度計(jì)被發(fā)明出來(lái)時(shí)也很不精確，但隨著時(shí)間推移，溫度計(jì)的設(shè)計(jì)日漸精致，現(xiàn)已是不可或缺的日用品?？茖W(xué)家們相信，“幸?！眰鞲衅饕矊⒆裱?lèi)似進(jìn)化進(jìn)程，雖然它們?cè)谠u(píng)估人們心理狀態(tài)時(shí)總會(huì)有一定程度的不確定性，可穿戴傳感器卻已比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來(lái)得更為低調(diào)，更加易用。這段文字意在強(qiáng)調(diào)_。A: 任何“幸福”傳感器都不可能完美無(wú)缺B: “幸?！眰鞲衅鲗⒊蔀椴豢苫蛉钡娜沼闷稢: “幸福”傳感器會(huì)向著高精度的方向發(fā)展D: 人類(lèi)并不需要完美無(wú)缺的“幸?！眰鞲衅鲄⒖即鸢? B本題解釋:【答案】B。解析:文段通過(guò)與溫度計(jì)進(jìn)化進(jìn)程的類(lèi)比，意在闡明“幸?！眰鞲衅鞯膬r(jià)值和前景。作為一篇科技說(shuō)明文，“科學(xué)

42、家”這一特殊主體后的內(nèi)容常是文段說(shuō)明的重點(diǎn)。文段中“科學(xué)家們相信”后說(shuō)的是“幸福傳感器也將遵循類(lèi)似進(jìn)化進(jìn)程”，即“幸?！眰鞲衅饕矔?huì)越來(lái)越精確，最終成為不可或缺的日用品。選項(xiàng)中與此最相符的為B項(xiàng)，故當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.宏觀(guān)調(diào)控是保證社會(huì)再生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的必要條件，通過(guò)宏觀(guān)調(diào)控可以保持經(jīng)濟(jì)總量平衡，抑制通貨膨脹，促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。下列行為屬于宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是_：A: 國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格B: 物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)公共交通的價(jià)格C: 國(guó)家修訂個(gè)人所得稅法D: 海關(guān)部門(mén)禁止某類(lèi)商品進(jìn)口參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:宏觀(guān)調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段包括經(jīng)濟(jì)計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)政策

43、。經(jīng)濟(jì)計(jì)劃是由國(guó)家統(tǒng)一制訂的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，是國(guó)家從宏觀(guān)上引導(dǎo)和調(diào)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本依據(jù)，經(jīng)濟(jì)政策是指政府指導(dǎo)和影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所規(guī)定并付諸實(shí)施的一切準(zhǔn)則和措施，它包括財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、信貸政策、收入分配政策、價(jià)格政策、匯率政策、稅收政策等。國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格是經(jīng)濟(jì)政策中的價(jià)格政策。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.羅斯托關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)本質(zhì)研究的角度是_。A: 從總量的變化過(guò)程來(lái)研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)B: 從部門(mén)的變化過(guò)程來(lái)研究經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)的規(guī)律C: 從均衡競(jìng)爭(zhēng)的假設(shè)條件來(lái)研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D: 從“次優(yōu)論”的角度來(lái)研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：羅斯

44、托在學(xué)術(shù)上最重要的研究成果是提出經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)階段的理論。他試圖用經(jīng)濟(jì)理論解釋經(jīng)濟(jì)歷史的進(jìn)程，他用六個(gè)階段的理論代替馬克思對(duì)人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展階段的劃分，認(rèn)為不同的發(fā)展階段有不同的主導(dǎo)部門(mén)。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)54.中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院的各部、委、局可依法制定_。A: 基本法律B: 行政法規(guī)C: 行政規(guī)章D: 自治條例參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：國(guó)務(wù)院可以制定行政法規(guī)，而國(guó)務(wù)院各部委制定行政規(guī)章?；痉傻闹贫?quán)屬于全國(guó)人大。制定自治條例是民族自治地方的人大的職權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的階級(jí)成分包括_。A: 工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)B: 工人、農(nóng)民、

45、小資產(chǎn)階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)C: 工人、農(nóng)民、地主、國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)D: 工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)、親英美派的大地主大資產(chǎn)階級(jí)和其他擁護(hù)抗日的階級(jí)、階層和集團(tuán)參考答案: D本題解釋:D解析1931年曰本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)大片土地淪陷，導(dǎo)致華北危機(jī)、中華民族危機(jī)。1936年經(jīng)過(guò)“西安事變”，國(guó)共合作組成了第二次全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。1937年“盧溝橋事變”后全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了，參加統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的不僅有農(nóng)民、工人、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)，還包括除了漢奸、大地主、大資產(chǎn)階級(jí)投降派以外的一切政治力量。本題所屬考點(diǎn)-毛概56.手機(jī)的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)日趨成熟，方便了我們的生活。下列關(guān)于無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)

46、的說(shuō)法不正確的是_。A: 無(wú)線(xiàn)充電也叫感應(yīng)充電，非接觸式充電B: 源于無(wú)線(xiàn)電力輸送技術(shù)C: 利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷，線(xiàn)圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振，實(shí)現(xiàn)電能高效傳輸D: 技術(shù)含量高，操作方便，但傳輸距離有限，僅在50厘米以?xún)?nèi)參考答案: D本題解釋:【答案】D解析 無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)，又稱(chēng)感應(yīng)充電、非接觸式充電，源于無(wú)線(xiàn)電力輸送技術(shù)，利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷，線(xiàn)圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振，實(shí)現(xiàn)電能高效傳輸。A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法均正確。無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)技術(shù)含量高，操作方便，可實(shí)施相對(duì)來(lái)說(shuō)的遠(yuǎn)距離無(wú)線(xiàn)電能的轉(zhuǎn)換，現(xiàn)在大功率無(wú)線(xiàn)充電的傳輸距離在5米以

47、內(nèi)。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.某些食品包裝袋內(nèi)有一小包物質(zhì)，用來(lái)吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱(chēng)“雙吸劑”。下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是_。A: 鐵粉B: 炭粉C: 氯化鈣D: 生石灰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：生石灰只能吸收水分?；钚澡F粉能與水和氧氣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。所以A項(xiàng)是“雙吸劑”。58.河北省、貴州省、河南省、重慶市、湖南省簡(jiǎn)稱(chēng)依次分別是_。A: 冀、貴、豫、蓉、湘B: 冀、黔、豫、渝、湘C: 冀、黔、渝、豫、湘D: 冀、黔、豫、蓉、湘參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】河北省因古代屬冀州地區(qū)，所以簡(jiǎn)稱(chēng)冀。貴州省東北部秦朝時(shí)曾名日“黔

48、中道”，故簡(jiǎn)稱(chēng)“黔”。宋代以前設(shè)矩州，因當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)音“貴”“矩”難分，故也寫(xiě)作貴州，元初正式命名為貴州，所以簡(jiǎn)稱(chēng)貴或黔。河南省主要部分在黃河以南，因?yàn)楣糯鷮僭ブ莸貐^(qū)，所以簡(jiǎn)稱(chēng)豫。公元581年隋文帝改楚州為渝州，重慶始簡(jiǎn)稱(chēng)“渝”。湖南簡(jiǎn)稱(chēng)湘。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.“內(nèi)懲國(guó)賊，外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”描述的歷史性事件是_。A: 公車(chē)上書(shū)B(niǎo): 五四運(yùn)動(dòng)C: 文化大革命D: 光榮革命參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，是廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在巴黎和會(huì)

49、中，中國(guó)政府的外交失敗，直接引發(fā)了中國(guó)民眾的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，從而引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)的口號(hào)包括：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題60.以下不屬于參謀子系統(tǒng)組織形式的是_。A: 官方B: 半官方C: 大眾D: 跨國(guó)參考答案: C本題解釋: 參考答案:C【答案】C。解析：參謀子系統(tǒng)的組織形式有官方的、半官方的、民間的和跨國(guó)的四種。61.辯證唯物主義認(rèn)為事物發(fā)展的規(guī)律是_。A: 思維對(duì)事物本質(zhì)的概括和反映B: 用來(lái)整理感性材料的思維形式C: 事物內(nèi)在的本質(zhì)的穩(wěn)固的聯(lián)系D: 事物聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析

50、】規(guī)律是事物發(fā)展過(guò)程中內(nèi)在的本質(zhì)的必然的穩(wěn)定的聯(lián)系，規(guī)律具有本質(zhì)性、必然性、穩(wěn)定性、客觀(guān)性的特點(diǎn)，規(guī)律是一種客觀(guān)存在，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。本題屬于直接性試題，考查對(duì)規(guī)律含義的記憶，采用正選法選出C。也可以采用逆選法，A屬于真理性的認(rèn)識(shí)，排除；B屬于意識(shí)，排除；D是指辯證的否定，同題意要求無(wú)關(guān)，排除。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.關(guān)于我國(guó)教育及科舉制度，下列說(shuō)法不正確的是：_A: “孝廉”是漢代察舉科目之一B: 太學(xué)是中國(guó)古代最高學(xué)府C: 博士在古代是官名D: 殿試一甲第三名稱(chēng)榜眼參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：殿試一甲前三名分別是狀元、榜眼、探花。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選

51、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.黨的十八大報(bào)告中提出，“建立_的住房制度，加強(qiáng)保障性住房建設(shè)和管理，滿(mǎn)足困難家庭基本需求”。A: 計(jì)劃分配B: 市場(chǎng)交易C: 保障性住房建設(shè)與房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控相結(jié)合D: 市場(chǎng)配置和政府保障相結(jié)合參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：十八大報(bào)告中，與住房有直接關(guān)聯(lián)的表述有兩句話(huà)：一是“建立市場(chǎng)配置和政府保障相結(jié)合的住房制度，加強(qiáng)保障性住房建設(shè)和管理，滿(mǎn)足困難家庭基本需求”；二是“在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過(guò)上更好生活”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式不包括_。A: 排除妨礙B: 消除危險(xiǎn)C: 返

52、還財(cái)產(chǎn)D: 查封場(chǎng)所參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:侵權(quán)責(zé)任法第15條規(guī)定，承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）賠償損失；（七）賠禮道歉；（八）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。由此可知，ABC三項(xiàng)均屬于承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方k。D項(xiàng)査封場(chǎng)所屬于行政強(qiáng)制措施。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.與現(xiàn)代教育相比，古代教育注重_ A: 政治功能 B: 文化功能C: 經(jīng)濟(jì)功能D: 社會(huì)功能 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：古代教育更加注重統(tǒng)治階級(jí)對(duì)人的思想控制，即政治功能。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)66.制

53、度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，_是同時(shí)包含“沖突、依存和秩序”這三種成分的“最小的單位”，是分析經(jīng)濟(jì)制度的基本范疇。A: 交易B: 價(jià)格C: 商品D: 風(fēng)險(xiǎn)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】制度的簡(jiǎn)單扼要的定義是，集體行動(dòng)控制個(gè)體行動(dòng)，人們的行動(dòng)存在著利益的“沖突，依存和秩序”這三種成分。而交易是同時(shí)包含這三種成分的“最小的單位”。經(jīng)濟(jì)制度中集體對(duì)個(gè)體行動(dòng)所進(jìn)行的“抑制、解放和擴(kuò)張”是通過(guò)對(duì)交易的規(guī)范而進(jìn)行的。所以“交易”是分析經(jīng)濟(jì)制度的基本范疇，買(mǎi)賣(mài)交易、管理交易和限額交易的規(guī)范共同構(gòu)成經(jīng)濟(jì)制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.我國(guó)的國(guó)土面積居世界第_位，是一個(gè)發(fā)展中大國(guó)。A: lB: 2C: 3D:

54、 4參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)面積廣大，陸地面積有960萬(wàn)平方千米（還有37萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土、300萬(wàn)平方千米專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)）。在世界各國(guó)中，僅次于俄羅斯、加拿大,是世界第三大國(guó)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.長(zhǎng)江中下游平原與四川盆地的大致界線(xiàn)是_A: 秦嶺B: 大別山C: 巫山D: 雪峰山參考答案: C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國(guó)的地形地勢(shì)試題分析：巫山是東北-西南走向的山脈，東西兩側(cè)分別是長(zhǎng)江中下游平原和四川盆地，即四川盆地與長(zhǎng)江中下游平原分界山是巫山。69.商品或服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者對(duì)工商行政管理機(jī)關(guān)的處罰決定不服的，可以自收到處罰決定之日起多少天內(nèi)向上一級(jí)機(jī)關(guān)

55、申請(qǐng)復(fù)議?_A: 10日內(nèi)B: 60日內(nèi)C: 30日內(nèi)D: 3個(gè)月內(nèi)參考答案: B本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法70.世界和平發(fā)展的主要障礙是_。A: 貧富差距B: 民族主義C: 宗教主義D: 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治參考答案: D本題解釋:參考答案: D【解析】霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然是威脅世界和平與阻礙發(fā)展的主要根源。由于霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治作祟，世界和平與發(fā)展這兩大問(wèn)題，至今仍未解決。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.下列關(guān)于我國(guó)憲法的敘述，錯(cuò)誤的是_。A: 憲法是由全國(guó)人大常委會(huì)制定和修改的B: 憲法具有最高的法律效力C: 制定其他法律法規(guī)必須以憲法為依據(jù)，不得與憲法相抵觸D: 全國(guó)人大常委會(huì)解釋并監(jiān)督

56、憲法的實(shí)施參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】A解析根據(jù)憲法第62條第1項(xiàng)的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)行使修改憲法的職權(quán)，故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.以下哪個(gè)歷史人物不屬于唐宋八大家的是_A: 韓愈B: 歐陽(yáng)修C: 曾鞏D: 柳永參考答案: D本題解釋:參考答案唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱(chēng)，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍（蘇軾，蘇洵，蘇轍父子三人稱(chēng)為三蘇）、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏(曾經(jīng)拜過(guò)歐陽(yáng)修為師）。（分為唐二家，宋六家）。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史73.冬季某日，爆炸工孫某誤認(rèn)為一個(gè)裝有雷管的鋁盒是他同事的飯盒，把它放在爐上烤，以致發(fā)生爆炸事故。孫某對(duì)爆炸事故的發(fā)生在主觀(guān)

57、方面是_。A: 間接故意B: 過(guò)失C: 故意D: 意外事件參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：犯罪過(guò)失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生了危害社會(huì)結(jié)果的主觀(guān)心理態(tài)度。本題中，孫某本來(lái)應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)鋁盒內(nèi)裝有雷管而沒(méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了爆炸事故，屬于疏忽大意的過(guò)失。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.相較國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法，黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例對(duì)收文辦理增加了_環(huán)節(jié)。A: 承辦B: 擬辦C: 批辦D: 批準(zhǔn)參考答案: A本題解釋:參考答案: A【解析】黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例對(duì)收文辦理增加了“承辦”和“

58、傳閱”環(huán)節(jié)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_這個(gè)女孩在一項(xiàng)智商測(cè)試中取得162的高分，隨后被英國(guó)門(mén)薩協(xié)會(huì)所接納。盡管她堅(jiān)稱(chēng)自己跟其他同齡女孩沒(méi)有什么區(qū)別，但是有一方面她確實(shí)與眾不同。門(mén)薩協(xié)會(huì)是一個(gè)很特殊的組織，成為會(huì)員的標(biāo)準(zhǔn)就是在智商測(cè)試中取得高分。維多利亞的智商比阿爾伯特愛(ài)因斯坦、史蒂芬霍金和比爾蓋茨的平均160分還高。英國(guó)女孩維多利亞今年11歲，喜歡游泳和吹八孔豎笛。A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【解析】句尾提到“門(mén)薩協(xié)會(huì)”，句具體介紹門(mén)薩協(xié)會(huì)，故兩句順序?yàn)?，排除D。觀(guān)察選項(xiàng)可知，不適合作首句，排除C。對(duì)比A、B，

59、引出維多利亞有與眾不同的一面，具體介紹維多利亞與眾不同的一面是智商高達(dá)162，故應(yīng)在之前，排除B。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.保持所有其他因素不變，某種商品的價(jià)格下降，將導(dǎo)致_。A: 需求量增加B: 需求量減少C: 需求增加D: 需求減少參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】保持所有其他因素不變，某種商品的價(jià)格下降，需求量增加。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.按照公文寫(xiě)作要求，該公文正文的主要問(wèn)題是_。A: 事實(shí)陳述不生動(dòng)B: 不符合“一文一事”要求C: 提出要求不具體D: 語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：請(qǐng)示的請(qǐng)求事項(xiàng)具有單一性，即請(qǐng)示要求一文一事，不

60、可一文多事。該請(qǐng)示具有請(qǐng)求修建地下消防栓和擬建游泳館兩個(gè)事由，不符合請(qǐng)示單一性的特征。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.政府的宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能根源于_。A: 產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)代替社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要B: 現(xiàn)代化生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求C: 優(yōu)化資源配置和分配公平的需要D: 政府決策的盲目性、滯后性與失誤參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，政府處于重要地位，是經(jīng)濟(jì)管理的主體，發(fā)揮著宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控的作用。它的宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)職能根源于現(xiàn)代化生產(chǎn)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.調(diào)任是公務(wù)員交流的方式之一，其交流的正確方式是_。A: 在機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行交流的