商是幾位數(shù)（教案）三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

1、第 周課題商是幾位數(shù)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)結(jié)合判斷三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾位數(shù)的過(guò)程，深刻理解除法的意義；借助兩位數(shù)除以一位數(shù)的已有經(jīng)驗(yàn)，探究掌握用豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算；讓學(xué)生通過(guò)估算明確上的最高位準(zhǔn)確判定上是幾位數(shù)；結(jié)合具體情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的意識(shí)和能力；掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式，培養(yǎng)學(xué) HYPERLINK / 生認(rèn)真，仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)明確商的最高位準(zhǔn)確判定上是幾位數(shù)；掌握用豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)掌握用豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算并理解算理。課前準(zhǔn)備教師 投影 課件學(xué)生 練習(xí)本教學(xué)過(guò)程意圖設(shè)境引趣，溫

2、故導(dǎo)新口算369 142 303 606486 244 802 903豎式計(jì)算655 846多維探究，啟思悟理出示主題圖，提出問(wèn)題從北京到四平的鐵路長(zhǎng)888千米，動(dòng)車(chē)運(yùn)行的時(shí)間約6小時(shí)。平均每時(shí)行多少千米？解決問(wèn)題鞏固計(jì)算方法，正確計(jì)算；為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程意圖（1）列式，估算，商是幾位數(shù)？（2）豎式計(jì)算（3）結(jié)合下圖說(shuō)一說(shuō)每一步的意思。10040+8=148鞏固應(yīng)用，融會(huì)貫通先估一估商是幾位數(shù)，再算一算。 5655 4563 78472. 先估一估商是幾位數(shù)，再算一算，結(jié)合分的過(guò)程說(shuō)一說(shuō)每一步的意思。3.解決問(wèn)題借助已有的口算基礎(chǔ)估算。學(xué)生對(duì)于估算較難掌握，可以借助情境進(jìn)行教學(xué)。借助前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，嘗試豎式計(jì)算。探究掌握用豎式計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。結(jié)合直觀(guān)方塊模型，理解豎式計(jì)算過(guò)程中每一步計(jì)算表示的具體意義。教學(xué)過(guò)程意圖四 、拓展延伸，深化理解笑笑折了375顆幸運(yùn)星，淘氣折了309顆幸運(yùn)星，他們要把這些幸運(yùn)星平均裝在6個(gè)愛(ài)心盒里，送給幼兒園的6個(gè)班，每個(gè)盒子放多少顆？五、歸納整理，績(jī)效評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。作業(yè)設(shè)計(jì)：（體現(xiàn)彈性、實(shí)踐性和梯度化）板書(shū)設(shè)計(jì)： 商是幾位數(shù) 888