學(xué)校國(guó)際志愿者日活動(dòng)總結(jié)

1、第 頁學(xué)校國(guó)際志愿者日活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)感想 (一)活動(dòng)的勝利之處 1、活動(dòng)前打算較充分 在活動(dòng)起先之前我們就有了具體的安排及活動(dòng)部署。 2、活動(dòng)時(shí)分工詳細(xì)支配合理 在活動(dòng)沒有起先之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理安排，同時(shí)也留意到宣揚(yáng)組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。 3、活動(dòng)項(xiàng)目有特色 在繼承和發(fā)揚(yáng)前屆的優(yōu)秀特色的活動(dòng)項(xiàng)目之外，隨著實(shí)際改變，活動(dòng)項(xiàng)目增多了兩個(gè)，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣揚(yáng)主動(dòng)向上的社會(huì)風(fēng)尚和精神。 4、社區(qū)軍民和同學(xué)們普遍反映良好。 宣揚(yáng)了我院志愿者的風(fēng)采，我院學(xué)生反映此次活動(dòng)特別有意義，同時(shí)也提升了他們的精神價(jià)值。 (二)活動(dòng)的不足之處 1、活動(dòng)物資，如桌椅供應(yīng)不夠，而活動(dòng)前購買

2、的物品和材料有剩，設(shè)想與實(shí)際不太符合。 2、活動(dòng)服務(wù)時(shí)間相對(duì)不長(zhǎng)，時(shí)間有點(diǎn)倉促。 3、支配上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠主動(dòng)，對(duì)安排的任務(wù)不能剛好保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有肯定關(guān)系。 (三)活動(dòng)意義 營(yíng)造社會(huì)文明新風(fēng)尚，爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來，有效動(dòng)員和組織高校生青年志愿者以志愿服務(wù)方式參加公益活動(dòng)，發(fā)揮高校生在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用，為更多學(xué)生供應(yīng)一個(gè)熬煉自我、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。通過這次志愿者服務(wù)活動(dòng)，提高了我們的策劃和組織實(shí)力，促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通，進(jìn)一步以自己的專業(yè)學(xué)問和技能服務(wù)到實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。 學(xué)

3、校國(guó)際志愿者日活動(dòng)總結(jié)3 我校為仔細(xì)實(shí)行上級(jí)關(guān)于做好志愿者服務(wù)工作要求，本著“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊密圍繞“奉獻(xiàn)他人，情曖涇源”向雷鋒學(xué)習(xí)志愿者服務(wù)活動(dòng)主題，開展了系列志愿服務(wù)活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，現(xiàn)將學(xué)校志愿者服務(wù)工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)營(yíng)造服務(wù)氛圍。 學(xué)校高度重視志愿者服務(wù)工作，為確保志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校剛好召開專題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，仔細(xì)制定志愿活動(dòng)方案。學(xué)校志愿服務(wù)工作制度健全，志愿服務(wù)對(duì)象明確，志愿者檔案建立規(guī)范，志愿活動(dòng)組織有序，并通過周工作會(huì)議、主題班會(huì)等形式，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)

4、員。同時(shí)，充分利用宣揚(yáng)欄、板報(bào)和宣揚(yáng)標(biāo)語等載體，主動(dòng)開展“奉獻(xiàn)他人，情曖涇源”向雷鋒學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng)，深化引導(dǎo)志愿者助人為樂，主動(dòng)奉獻(xiàn)，仔細(xì)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價(jià)值，為深化開展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。 二、結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。 (一)主動(dòng)開展校內(nèi)環(huán)境整治。今年以來，我校組織志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治。眾所周知，我校目前正處在建設(shè)階段，學(xué)校周邊環(huán)境臟亂差，為讓孩子們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)每周支配老師及學(xué)生清理學(xué)校周邊環(huán)境，并對(duì)垃圾桶的垃圾進(jìn)行清理處置。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不怕苦、不怕累，

5、對(duì)每一個(gè)路段都進(jìn)行仔細(xì)清掃，不放過每個(gè)死角。在清掃的過程中，各位同學(xué)分工合作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)用簸箕裝垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃，有的同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾，都干得熱火朝天。同學(xué)們紛紛表示，做好保持校內(nèi)清潔這項(xiàng)工作是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，須要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動(dòng)有助于促進(jìn)同學(xué)們溝通溝通，加強(qiáng)班級(jí)與小組凝合力，意義重大。整個(gè)活動(dòng)在學(xué)校支持及同學(xué)們主動(dòng)參加下開展得很順當(dāng)，活動(dòng)進(jìn)行的井然有序。廣闊學(xué)生同心協(xié)力，校內(nèi)環(huán)境面貌一新。學(xué)校還利用課外活動(dòng)時(shí)間組織志愿者對(duì)學(xué)校作了平安隱患排查，進(jìn)一步規(guī)范了周邊環(huán)境，美化了學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、生活和學(xué)習(xí)氛圍。 (二)開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校通過組織

6、志愿宣講團(tuán)，利用學(xué)問講座、主題演講、座談問答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，為廣闊師生普及了社會(huì)、生活和禮儀常識(shí)，開展了推廣文明禮貌用語，提倡文明行為，普及了平安文明出行等常識(shí)，幫助師生樹立了注意禮儀、熱忱友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了全校師生的文明素養(yǎng)。 (三)開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣揚(yáng)活動(dòng)，每天放學(xué)支配志愿者在學(xué)校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo)，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗龅阶袷胤伞⒆月?、?jǐn)慎駕駛，確保學(xué)生平安。志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣闊師生帶頭守交通規(guī)則，并訂正了各種不文明交通行為。 (四)主動(dòng)開展留守兒童幫扶活動(dòng)。學(xué)校成立了留守兒童幫扶活動(dòng)小組，為使

7、關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜，依據(jù)留守學(xué)生的愛好愛好，學(xué)校為留守兒童分別組織開展了語文、數(shù)學(xué)、心理健康、閱讀、美術(shù)、體育、朗誦、舞蹈及平安教化等豐富多彩的志愿幫扶活動(dòng)。學(xué)校班子成員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了志愿幫扶活動(dòng)，并仔細(xì)制定幫扶安排，并將活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行具體記錄。留守兒童們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中熬煉了身體、豐富了學(xué)問、培育了實(shí)力，無憂無慮地在學(xué)校這個(gè)暖和的大家庭里健康、歡樂地成長(zhǎng)。 三、注意長(zhǎng)效，逐步完善志愿者工作機(jī)制。 今后，我們將建立長(zhǎng)期有效的志愿者招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、運(yùn)用機(jī)制、保障機(jī)制、表彰機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方式和工作手段，在創(chuàng)新中完善機(jī)制，在創(chuàng)新中謀求更大的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)技能;對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行分類，選派合適的志愿者到服務(wù)崗位，充分發(fā)揮志愿者的特長(zhǎng);保障志愿者的權(quán)益，協(xié)調(diào)好志愿者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，愛護(hù)志愿者的主動(dòng)性，通過志愿者時(shí)間儲(chǔ)蓄、對(duì)先進(jìn)志愿者隊(duì)伍和優(yōu)秀志愿者予以表彰等方式，激勵(lì)志愿者更好地投身志愿者服務(wù)。努力打造