山西省太原市第十二中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1若函數(shù) 在區(qū)間 內(nèi)單調(diào)遞增,則實數(shù) 的取值范圍是( )ABCD2已知向量,滿足,則向量在向量方向上的投影為( )A0B1C2D3某學(xué)校高三模擬考試中數(shù)學(xué)成績服從正態(tài)分布,考生共有10

2、00人,估計數(shù)學(xué)成績在75分到86分之間的人數(shù)約為( )人參考數(shù)據(jù):,)A261B341C477D6834若,則的值為( )A-2B-1C0D15已知結(jié)論:“在正三角形中,若是邊的中點,是三角形的重心,則”若把該結(jié)論推廣到空間,則有結(jié)論:在棱長都相等的四面體中,若的中心為,四面體內(nèi)部一點到四面體各面的距離都相等,則( )ABCD6知是定義在上的偶函數(shù),那么( )ABCD7圓錐底面半徑為,高為,是一條母線,點是底面圓周上一點,則點到所在直線的距離的最大值是( )ABCD8在某次體檢中,學(xué)號為()的四位同學(xué)的體重是集合中的元素,并滿足,則這四位同學(xué)的體重所有可能的情況有( )A55種B60種C65

3、種D70種9若函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖像關(guān)于原點對稱,則函數(shù)f(x)的解析式可能是( )Af(x)=3cosxBf(x)=x310函數(shù)(,是自然對數(shù)的底數(shù),)存在唯一的零點,則實數(shù)的取值范圍為( )ABCD11函數(shù)f(x)與它的導(dǎo)函數(shù)f(x)的大致圖象如圖所示,設(shè)g(x)=f(x)exA15B25C312已知命題,則命題的否定為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13 14設(shè)變量滿足約束條件:,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為15設(shè)隨機變量服從正態(tài)分布N(3,4),若P(a+2),則a的值為 .16定積分的值等于_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。1

4、7(12分)設(shè)函數(shù).(1)解不等式;(2)若存在,使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.18(12分)如圖,在正四棱錐中,為底面的中心,已知,點為棱上一點,以為基底,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系(1)若為的中點,求直線與平面所成角的正弦值;(2)設(shè)二面角的平面角為,且,試判斷點的位置19(12分)某校在本校任選了一個班級,對全班50名學(xué)生進行了作業(yè)量的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后,得到如下的列聯(lián)表,已知在這50人中隨機抽取2人,這2人都“認(rèn)為作業(yè)量大”的概率為.認(rèn)為作業(yè)量大認(rèn)為作業(yè)量不大合計男生18女生17合計50()請完成上面的列聯(lián)表;()根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有

5、關(guān)?()若視頻率為概率,在全校隨機抽取4人,其中“認(rèn)為作業(yè)量大”的人數(shù)記為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.附表:0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.828附:20(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線:,以原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.設(shè)直線與曲線交于,兩點.(1)當(dāng)時,求,兩點的直角坐標(biāo);(2)當(dāng)變化時,求線段中點的軌跡的極坐標(biāo)方程.21(12分)已知在中,.(1)求邊的長;(2)設(shè)為邊上一點,且的面積為,求.22(10分)已知集合,若,求實數(shù)的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分

6、。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),問題轉(zhuǎn)化為a- ,而g(x)=在(,2)遞增,求出g(x)的最小值,從而求出a的范圍即可【詳解】f(x)=+2ax,若f(x)在區(qū)間(,2)內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間,則f(x)0在x(,2)有解,故a- ,而g(x)=在(,2)遞增,g(x)g()=2,故a2,故選:B【點睛】本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)有解以及函數(shù)的最值的求法,可以用變量分離的方法求參數(shù)的范圍,也考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力2、D【解析】試題分析:在方向上的投影為,故選D.考點:向量的投影.3、B【解析】分析:正態(tài)總體的取值關(guān)于對稱,位于之間的概率是

7、0.6826,根據(jù)概率求出位于這個范圍中的個數(shù),根據(jù)對稱性除以2 得到要求的結(jié)果詳解:正態(tài)總體的取值關(guān)于對稱,位于之間的概率是,則估計數(shù)學(xué)成績在75分到86分之間的人數(shù)約為人.故選B .點睛:題考查正態(tài)曲線的特點及曲線所表示的意義,是一個基礎(chǔ)題,解題的關(guān)鍵是考試的成績關(guān)對稱,利用對稱寫出要用的一段分?jǐn)?shù)的頻數(shù),題目得解4、B【解析】令,即可求出的值.【詳解】解:在所給等式中,令,可得等式為,即.故選:B.【點睛】本題考查二項式定理的展開使用及靈活變求值,特別是解決二項式的系數(shù)問題,常采用賦值法,屬于中檔題.5、C【解析】解:由平面圖形的性質(zhì)類比猜想空間幾何體的性質(zhì),一般的思路是:點到線,線到面,

8、或是二維變?nèi)S;由題目中“在正三角形ABC中,若D是邊BC中點,G是三角形ABC的重心,則AG:GD=2:1”,我們可以推斷:“在正四面體ABCD中,若M是底面BCD的中心,O是正四面體ABCD的中心,則AO:OM=3:1”故答案為“在正四面體ABCD中,若M是底面BCD的中心,O是正四面體ABCD的中心,則AO:OM=3:1”6、A【解析】分析:偶函數(shù)的定義域滿足關(guān)于原點對稱,且由此列方程解詳解:是定義在上的偶函數(shù),所以,解得,故選A點睛:偶函數(shù)的定義域滿足關(guān)于原點對稱,且,二次函數(shù)為偶函數(shù)對稱軸為軸。7、C【解析】分析:作出圖形,判斷軸截面的三角形的形狀,然后轉(zhuǎn)化求解的位置,推出結(jié)果即可.

9、詳解:圓錐底面半徑為,高為2,是一條母線,點是底面圓周上一點,在底面的射影為;,過的軸截面如圖:,過作于,則,在底面圓周,選擇,使得,則到的距離的最大值為3,故選:C點睛:本題考查空間點線面距離的求法,考查空間想象能力以及計算能力,解題的關(guān)鍵是作出軸截面圖形,屬中檔題8、D【解析】根據(jù)中等號所取個數(shù)分類討論,利用組合知識求出即可.【詳解】解:當(dāng)中全部取等號時,情況有種;當(dāng)中有兩個取等號,一個不取等號時,情況有種;當(dāng)中有一個取等號,兩個不取等號時,情況有種;當(dāng)中都不取等號時,情況有種;共種.故選:D.【點睛】本題考查分類討論研究組合問題,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn),是中檔題.9、A【解析】求出導(dǎo)函數(shù),

10、導(dǎo)函數(shù)為奇函數(shù)的符合題意【詳解】A中f(x)=-3sinx為奇函數(shù),B中 f(x)=3x2+2x非奇非偶函數(shù),C中f(x)=2故選A【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的運算,考查函數(shù)的奇偶性解題關(guān)鍵是掌握奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱這個性質(zhì)10、B【解析】由函數(shù)存在唯一的零點等價于函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個交點,畫出與的大致圖象,根據(jù)使得函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個交點,得到,即可求解.【詳解】由題意,函數(shù)(,是自然對數(shù)的底數(shù),)存在唯一的零點等價于函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個交點,因為,所以函數(shù)與函數(shù)唯一交點為,又因為,且,所以,即函數(shù)在上單調(diào)遞減函數(shù),又因為是最小正周期為2,最大值為的正弦函數(shù),所以可得與函數(shù)的大致圖象,如

11、圖所示,所以要使得函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個焦點,則,因為,則,所以,解得,又因為,所以實數(shù)的范圍為,故選B.【點睛】本題主要考查了函數(shù)的零點問題,函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,以及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,其中解答中把唯一零點轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的交點問題,結(jié)合圖象進行分析研究是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題.11、B【解析】結(jié)合圖象可得到f(x)-f(x)0成立的x的取值范圍,從而可得到g(x)【詳解】由圖象可知,y軸左側(cè)上方圖象為f(x)的圖象,下方圖象為對g(x)求導(dǎo),可得g(x)=f(x)-f(x)ex,結(jié)合圖象可知x(0,1)和x(4,5)時,f(x)-f(x)0,即g(x)在0,1和

12、【點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性問題,考查了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,考查了導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,屬于中檔題.12、A【解析】根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題,即可直接得出結(jié)果.【詳解】因為命題,所以命題的否定為:故選A【點睛】本題主要考查含有一個量詞的命題的否定,只需改寫量詞與結(jié)論即可,屬于??碱}型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】試題分析:考點:定積分14、1【解析】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義即可得到結(jié)論【詳解】的幾何意義為區(qū)域內(nèi)點到點G(0,-1)的斜率,作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:由圖象可知,AG的斜率最小,由 解得 ,即A(2,1),則AG的斜率k

13、=1,故答案為1【點睛】本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組,以及直線斜率的計算,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵15、7【解析】試題分析:因為隨機變量服從正態(tài)分布N(3,4)P(2a3)P(a2),所以與關(guān)于對稱,所以,所以,所以.考點:正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義點評:本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,本題主要考查曲線關(guān)于x=3對稱,考查關(guān)于直線對稱的點的特點,本題是一個基礎(chǔ)題,若出現(xiàn)是一個得分題目16、ln1【解析】直接根據(jù)定積分的計算法則計算即可【詳解】,故答案為:ln1【點睛】本題考查了定積分的計算,關(guān)鍵是求出原函數(shù),屬于基礎(chǔ)題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字

14、說明、證明過程或演算步驟。17、 (1);(2).【解析】試題分析:(1)結(jié)合函數(shù)的解析式分類討論可得不等式的解集為(2)原問題等價于,結(jié)合(1)中的結(jié)論可得時,則實數(shù)的取值范圍為試題解析:(1)由題得,則有或或解得或或,綜上所述,不等式的解集為(2)存在,使不等式成立等價于由(1)知,時,時,故,即實數(shù)的取值范圍為18、(1);(2)點位于棱的三等分點處.【解析】先由題意,得到,的坐標(biāo),以及向量,的坐標(biāo);(1)根據(jù)題中條件,得到,求出平面的一個法向量,根據(jù),結(jié)合題中條件,即可求出結(jié)果;(2)先由題意,得到存在實數(shù),使得,進而得到,分別求出平面和平面的一個法向量,根據(jù)向量夾角公式,結(jié)合題中條件

15、,列出等式,求出,即可得出結(jié)果.【詳解】由題意,可得,則,(1)因為為的中點,所以,因此,設(shè)平面的一個法向量為,則,即,令,則,即,設(shè)直線與平面所成角,則;(2)因為點為棱上一點,所以存在實數(shù),使得,則,即;所以,;因為平面與平面是同一平面,因此其一個法向量為;設(shè)平面的一個法向量為,則,即,則,令,則,即,因為二面角的平面角為,且,所以,解得:或,即或,因此,點位于棱的三等分點處.【點睛】本題主要考查求線面角,以及已知二面角的余弦值求其它量的問題,靈活運用空間向量的方法求解即可,屬于常考題型.19、()見解析()有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān)()見解析【解析】分析:(1)先設(shè)認(rèn)為作

16、業(yè)量大的共有個人,再求出x的值,完成列聯(lián)表.(2)先求出,再判斷是否有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān).(3)利用二項分布求的分布列及數(shù)學(xué)期望.詳解:()設(shè)認(rèn)為作業(yè)量大的共有個人,則 ,解得或(舍去);認(rèn)為作業(yè)量大認(rèn)為作業(yè)量不大合計男生18826女生71724合計252550()根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得.因此有的把握認(rèn)為“認(rèn)為作業(yè)量大”與“性別”有關(guān).()的可能取值為0,1,2,3,4.由()可知,在全校隨機抽取1人,“認(rèn)為作業(yè)量大”的概率為.由題意可知.所以 .所以的分布列為01234 (或).點睛:(1)本題主要考查二乘二列聯(lián)表,考查獨立性檢驗和隨機變量的分布列和期望,意在考查學(xué)生對這些基礎(chǔ)知識的掌握水平和分析推理能力.(2) 隨機變量服從二項分布,記作B(n,p),其中n,p為參數(shù),并記b(k;n,p)20、(1);(2).【解析】(1)根據(jù),將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,與直線方程聯(lián)立,即可求解(2)設(shè),根據(jù)已知可得在曲線上,即可求解.【詳解】(1)由得,聯(lián)立,消去得,解得,或,當(dāng)時,當(dāng)時,兩點的直角坐標(biāo)分別為;(2)直線與曲線有一交點為極點,不妨為,設(shè),則在曲線上,所以,即,因為不重合,所以所以線段中點的軌跡的極坐標(biāo)方程【點睛】本題考查直線與圓的位置關(guān)系、軌跡方程,意在考查邏輯推理、數(shù)學(xué)計算能力,屬于基礎(chǔ)題.21、(1)

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