高考語文二輪復習計劃

1、(完整版高語文二輪復習計 屆高考語文二輪復習計劃暨二輪復習運行表一指思想 注策略狠落實重突，全提二具要求 鞏語基加閱讀全提高題作能。三時安排 2010 年 號2010 4 28 號 共 9 周四2010 高考文二輪習略與點近兩年來，語基礎知識題比例減小測試的重點在閱讀能力語言表達和作這三個方面。從考 生個人語文知掌握和語言能力的實狀況上看，除作文外，分較多的是現(xiàn)文閱讀和語言表達。二輪 復習中，我們定要注意對這幾部分容的復.現(xiàn)代文閱讀著考查篩選和提取信息能力,理解和析能力，鑒賞和評價力。這三方面試題的正確 回答都以對文的準確理解為前提。去的考生答不好題,主要不是題不會答，而在于文章不懂，沒有 處

2、理好讀文章答題的關系。因此復時要特別注意找到依據(jù)同類型文章的素讀懂讀通文章的基規(guī) 律，進而形成用文中語言材料組織案的能.閱讀能力的培應注重兩個方面，一信息篩選的能力，二是閱讀材料的理和分析能力?？忌?所閱讀材料的容大多是新鮮的，能在短時間內了解和掌握多的信息與學效率有很大關系，因,快 速有效地閱讀語文學習應該著重培的能;閱讀的理解和分析能力在高考試中所占比例較，也是高 考考查的重點在閱讀練習中考生應注意句與句、段與段之的聯(lián)系，了解章作者的觀點和文章中心 思想,做到整體上把握文章。語言表達題近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用仿、變換句式等能力，語言料來自現(xiàn) 實生活甚至中生的作這類試題多呈綜

3、合性很少孤立考查某個能力;呈開放性，答題需要一程 度的想象和聯(lián)能力。作文復習主要是聽老師講，而要靠己寫.在寫中高審題能力，提高運來自生活中的材料表達真 情實感的能力.同時要關注當社會在政治、經(jīng)濟、科學文等方面發(fā)生的重大事件，積累寫作材料。在第二輪的復中，也應加強對必考古代詩文閱讀的復習。部分復習要堅以下幾條原 1.綱一吃透弄熟.各項知識構成一個前后緊密聯(lián)系的有機整體，要過點線面結合，記憶、分析、比較等多管 齊下的方式，透弄熟考綱網(wǎng)絡結構高考試卷之間的聯(lián)結點抓好重點?？家獜土暤膬热菝鎻V量，后期復習沒有必要每平均用力，學要根據(jù)考綱的考查范 和要求以及自的熟悉程度對復習內進行衡,住每一個考查范圍中重

4、點知識。2.率上計劃性強.考生對復習的內容要作全盤考慮和分解，針對各識點制訂短期計劃。方法靈如利用零 時間復習語文礎知識，因分散則容掌握.精選試題。概說，就是”選、讀、答的關鍵是精。五學分析1、們的學生語文基礎一，通過一輪復習，在基知識和基本能方面有了不小的提,但生的錯 點比較分散，每個學生的錯點也不中，特別是理科班的優(yōu),語薄弱的較多，所以卷一的復習不能 放松。2、們學生的自學能力薄，依靠老師較多，現(xiàn)代閱讀普遍得分低，通過考試分析，發(fā)現(xiàn)要 現(xiàn)是:(1）審題不清(2)篩選信息的能力差概括能力不行。因而,二復習的重點便是現(xiàn)代閱讀.3、文方面，通過一輪復，學生在審題和結構方有了較大的提，但是由于分析

5、認識事物能 較差，導致作審題不準，偏離題意現(xiàn)象比較突.此，二輪復習，審題立仍是重點。六 課備(一搞團隊作注發(fā)揮體慧.1、體教師共同商討制定嚴密的工作計劃，確立復習的重點和點。從收集資料、命題、討 主要發(fā)言人等項工作都詳細分工，相合作。每周六上午集備課時間集中流。(完整版高語文二輪復習計備課組基本上到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一講步統(tǒng)一授課內容，統(tǒng)一分析重點，統(tǒng)一練選.認抓好高 三后期復習的一個環(huán)重視教學、教研工作階段性總結交流,把規(guī)工作落到實處。2精篩選復習資料既抓知識檢測,又好數(shù)據(jù)析據(jù)高考規(guī)律的認識和對考趨勢的把握， 在備考中認真好復習資料的辨別、選關。高三后期階段是習大量使用的期,在題的編寫上，一方 面

6、由備課組長織材料，其他協(xié)助，外還把材料劃分成塊讓位老師去組織題，備課組成員團結作。（、重略，眼提高益高三后期復習指導思想和基本要求通過專題突破來培養(yǎng)學的思維能,通過擬訓練來提高學生 適應高考的能,正確處理一輪與二輪銜接，做到夯實礎與培養(yǎng)能力相結合，握規(guī)律與克服智力因 素相結合，一到位與反復鞏固相結合.鞏固基礎、專訓練、限時訓練、綜訓練四者有機結合穿插行.鞏固基礎是首任務專題訓練是基本式限時練綜合訓練是本手段進一步鞏固基礎知識 基本技能、基方法，強化知識間的在聯(lián)系，重在培養(yǎng)學生閱讀、思維、析、審題等能,以適高 考的要求.1、化研,明方。高度重視考試息做到“四研究、四明確要研究“考說，明確考點的命

7、題范圍（如語病、文言實詞、文言虛詞、修辭格住綱 仔細分析考點試卷結構、分值等的化細揣摩一些措辭的變化以使自己少走彎路，搶先機；要研究高考型的發(fā)展變化，明確題型的發(fā)展趨勢 套文試題怎么樣？有什么同對 2010 年高考有何影？對我們的復習備考何指示？）要研究高考題與學科能力的關系明確高考題的能力測試求；是研究學生際能力，明確學生的際能力與高考測試能力差距。平時的試不一定非要按高考 卷規(guī)定的形式要注意弱項與強項的.語言表述是弱項,平時試卷上要有體現(xiàn)，同時要處理好題與舊題 的關系，處理單項訓練與綜合訓練關系,處好可遷移與不可遷移識的關系.2、重基,培能。我校生源素質等學生的知識能力、思維品質等方面都不

8、高針對學生的素質水我們把考的重 點首先定位在狠抓雙基不放松”的則上。過好基礎知識的累關，抓好基能力的培養(yǎng)關。復習恰當 地聯(lián)系課本，用課本積累文言詞語培養(yǎng)文言語感，提高文文的閱讀能力選擇課內的名句名篇學生 熟記,選擇些典范的詩歌、散文等讓學生掌握一些文學體裁寫作技法，以提鑒賞評價能力。3、學管，求效。語文高考的備龐雜，頭緒萬,一欠缺科學性，就無法產(chǎn)較高的效益。此，從一開,我們就有 意識的構建科備考的思路。(1）準薄弱環(huán)節(jié)有的放矢（2）及時反饋，才能有效調。（3)培養(yǎng)好習慣，激發(fā)興趣。4、點突,形特。做好“三三四，提高課堂效。“三三”是抓礎，著眼提高能力；規(guī)律，優(yōu)化思維品;抓重點講訓練效率培養(yǎng)學生

9、的三種習 慣即組論的習慣、提出問題進爭論的習慣、于歸納總結正確表的習慣?！八摹笔亲ズ脤дn、講評課、訓練和寫作課四種課型。指導課。要求位教師做明白人，上白.每個考點都要講清考點的定位、查的方式、解的方法、 注意的問題等把握三即注意教學手段，改教學方法，突出要環(huán)節(jié)訓練課。關鍵把好選題關練和試卷要診斷性。解決好四個點是高考年年,但得分率始終不高的目；是文言文閱，特別是文言文翻譯復習提出了新的、更高要求；是現(xiàn)代文閱；是變化的內，特別是實用文體的讀。講評課。講評二、三輪復習中極其要的教學環(huán)節(jié)，講評前集體研究和會又是確保講評質量和 體優(yōu)化的必不少的前提。評講要做有針對性，精講典例，作適度延伸，求能舉一反三

10、。(完整版高語文二輪復習計寫作課作文是半壁江山，寫作能力的高低直接關系語成績的好作文訓練分三線進行，即以文體 為線，以題型線以力為線。復過程,注重材料的積累，建立材料庫，加強備，以有備無患；注重 加強思維訓練提高理論修養(yǎng)，提高學地認識問題、分析問的能力，進而高寫作水平。5、好落，取突。（1）強集體研究，分工合作。 (2計劃要細，盡量爭取間。（3）視基礎，做好小練習訓練. (4堅持閱讀。高考不止，閱不。(5）視寫作，加強審題指導 (6）動學生的積極性重視個別輔導。（7)處理專題訓練與綜合訓練的系不松作文訓練。（9)培養(yǎng)生仔細審題，精心作答認真檢查的習。（10）適網(wǎng)上閱卷的新形勢加強試卷規(guī)范化練習

11、。6、批閱、快批閱，摸透情。要求教師先做后講不做不講；先后講，不批不講。細批、批 勤批、快批，高講評針對性?？朔}論題，不發(fā)散，不拓，不補救的現(xiàn)。(三要思想教和管高三語文教學靈魂是管理，管理的質是通過把握學生學習程與學習心理動,實施監(jiān)控，導 學生自主、有地學習，引導學生的力的投放，時間的安排主欲望的催化和學習激的激活。時間 專 2。24 二輪復習 2.25-2.26 散文閱讀2010 高三語二輪復習運表 高三理科語文二輪復運行表內容 資訂二輪復習計 檢查作業(yè) 南京鳳凰臺 問手法，思路內容、主旨 專題P1-11備注葉，朱金3試卷講評星期日一自測習檢查點 評大市綜合卷葉，3.23 小閱讀問環(huán)境，情

12、節(jié)人物，主旨專題P12 20顧，3.4現(xiàn)代文總結讀懂，審題，題反思 課件朱3作文課作文審題指導專題 43湯，3.83.10 詩歌賞析 3 詩賞析問手法，問思情感 專題P5666 詩歌賞析的復積累反思 課件周周，3.123。153。16。183.19-3。223。23。25作文試卷講評論述類文本作文課試卷講評實用類文本作文升格指導立意星期日一自測習檢查點 評論述,評述雜文作文升格指導語言星期日一自測習檢查點 評傳記和訪談專題P67 72大市綜合卷專題P21-33專題 97大市綜合卷專題P35鄧丁，戴，葉金張(完整版高語文二輪復習計3。263。293.314.14.54.9作文課自由復習講評試卷文

13、學閱讀作文課作文升格指導結構迎接鹽城市?？荚?訂正反思模擬卷找準答題區(qū)域規(guī)范答題，作文升格指導材料專題 116專題P117-122鄧金，周4。12 試卷講評規(guī)范答題指導課件顧4。13-4。151 語運用 I 常題型解題指導課件秦4。16作文課作文文體模式導之議論 文專題P123-128朱4.19 試講評限時訓練指導 星一試卷張4.204。224。23語言運用 II作文課新題型解題指作文文體模式導之記敘 文課件專題P129-136丁湯4.26 試講評語文應試技巧 星一試卷課件包4.274。294.30-語成病句作文課總結技巧，提判斷能力時事熱點作文材專題P137-149鄧葉高三文科語文二輪復運行

14、表時間2。24專題二輪復習內容 訂二輪復習計 檢作 業(yè)資料南京鳳凰臺備注226 散文閱讀問手法，思路內容、主 旨專題1133.233。4-加試題小說閱讀現(xiàn)代文總結古文標點問環(huán)境，情節(jié),人物主旨讀懂，審題答題，反思加試題資料 金 專題 20課件3.5作文課作文審題指導 題P34(完整版高語文二輪復習計3.8-3.10詩歌賞析43問手法，問思情感 題P56663.11-詩歌賞析詩歌賞析的復積累反思課件3。123。1533.183.19-作文加試題 論述類文本 作文課作文升格指導立意 題P67-72 古文常識論述,評述,雜 專題P2133 作文升格指導語言 題P90-97丁3.223。23。253.26-3.29-3.314.144.54-加試題實用類文本作文課自由復習講評試卷文學閱讀作文課名著選擇題傳記和訪談作文升格指導結構迎接鹽城市?？荚?訂正反思模擬卷 找準答題區(qū)域范答題，作文升格指導材料大市綜合卷專