珍愛生命感恩生活主題教育活動(dòng)方案

1、珍愛生命感恩生活主題教育活動(dòng)方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、 感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際 制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園為宗旨，以“珍愛生命，感恩生活” 為主題，通過系列教育和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、 生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān) 心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué) 生身心健康、和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)1、通過主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹 立“陽光自己

2、每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識(shí)。2、通過教育和有關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方 法，塑造學(xué)生健全的人格。3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理，使學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救的常識(shí)，確 保學(xué)生平安。4、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼 修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。5、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕?有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。三、活動(dòng)主題“珍愛生命，感恩生活”四、活動(dòng)時(shí)間主題教育活動(dòng)自2013年11月1日至11月

3、30日。五、活動(dòng)內(nèi)容1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、 尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。2、幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn)。3、使學(xué)生掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。5、使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。6、激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。7、使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。8、以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，通過如寫一封信，談一次心， 做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來表達(dá)對(duì)老師的感激之 情。9、開

4、展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和 感情。六、實(shí)施措施和途徑1、加強(qiáng)宣傳。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛生 命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。 宣傳辦要將學(xué)校活動(dòng)情況及時(shí)、準(zhǔn)確對(duì)外發(fā)布。2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程， 要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘生命教育資源，適時(shí)、適量、適度 地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。3、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來。學(xué)生 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，要通過有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng) 成教育，培養(yǎng)學(xué)生的

5、自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、 關(guān)心社會(huì)。4、積極開展學(xué)生青春期生理、心理健康教育。5、舉辦專題教育活動(dòng)。學(xué)校定期聘請(qǐng)司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有 關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座，加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛，教給 學(xué)生安全知識(shí)、自我防范、自我保護(hù)的常識(shí)，提高學(xué)生生命健康意識(shí)，依法保護(hù) 自己，尊重他人的生命健康權(quán)。6、開展主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，有計(jì) 劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的 生命教育，使學(xué)生了解自己的成長歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長的自豪感，培養(yǎng)積 極的生命價(jià)值觀。7、組織“珍愛生命，感恩生

6、活”征文活動(dòng)。以班級(jí)為主體，召開珍愛生命，感恩生活的主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀的主 題班會(huì)在全校集中展示。8、深入開展交通安全教育。通過看視頻、聽報(bào)告等形式加強(qiáng)師生交通安全 教育，強(qiáng)化廣大師生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。9、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過家長會(huì)、致家長公開信、家訪等溝 通形式，加強(qiáng)家校聯(lián)合，形成教育合力。要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，要求家長在 關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注未成年人的生命教育、安全教育、心理健 康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通，做到早 發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。10、開展五個(gè)感謝系列活動(dòng)。感謝父母養(yǎng)育我入、每

7、天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整 理房間等。B、每月做一件令父母感動(dòng)的事。如：對(duì)父母說知心話，為父母過生日，給 父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。C、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了， 為父母送上一個(gè)溫馨的祝福。感謝老師教育我A、班級(jí)開展我和我的老師故事演講比賽，說說自己和老師之間發(fā)生的 故事，要真實(shí)、感人。B、在全校開展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老 師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到 年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。C、開

8、展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“八個(gè)一”（寫一封信、談一次心、 做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來表達(dá)對(duì)老 師的感激之情。感謝同學(xué)幫助我倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀動(dòng)同 學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。感謝社會(huì)關(guān)愛我開展五愛教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世 界觀、人生觀和價(jià)值觀。感謝自然賜予我開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花，植一棵樹、保護(hù)一 片綠地，要求每一個(gè)孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品分 類回收，自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。11、完善有關(guān)

9、資料，健全活動(dòng)檔案。教導(dǎo)處要組建“珍愛生命，感恩生活” 專題教育活動(dòng)檔案，并及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃、方案、通知及活動(dòng)有關(guān)圖片等資 料歸入檔案，以便及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果，找出不足加以整改，力求落到實(shí)處。雙福小學(xué)2012-10-26珍愛生命，感恩生活六年級(jí)安全教育班隊(duì)活動(dòng)為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，實(shí) 雙福小學(xué)六年級(jí)開展了以“珍愛生命，感恩生活”為主題的安全教育 班隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)活動(dòng)由一段“新生命的誕生”視頻導(dǎo)入，激起了學(xué)生對(duì)生命 的重視。接著學(xué)生分別從校園安全、交通安全和居家安全三個(gè)方面表 演了小品，讓學(xué)生在輕松的氛圍中重溫了學(xué)校每周必讀的校園安全 篇、交通安全篇和居家禮儀篇等

10、安全歌謠。通過“靠靠你” 等形式，讓學(xué)生了解了一些常用的交通標(biāo)志，如禁止點(diǎn)火，學(xué)生過馬 路等；又通過學(xué)生戴頭飾“演一演”的方式，讓學(xué)生開心地認(rèn)識(shí)了常 用電話號(hào)碼110、120、119的作用。最后以一曲我們的生活多么幸 福把活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。安全教育就應(yīng)該從小抓起，從低年級(jí)抓起，防患于未然，教會(huì)學(xué) 生一些保護(hù)生命的有效方法，使學(xué)生從小就懂得“珍愛生命，感恩生 活?！蓖ㄟ^這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)有了更透徹的了解，也使他 們認(rèn)識(shí)到安全的重要性，相信在日后的生活與學(xué)習(xí)中會(huì)更加提高警 惕，做到用知識(shí)守護(hù)生命，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。珍愛生命，感恩生活為了增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩生活和父 母，我

11、校五年級(jí)中隊(duì)今天（2013年11月18日）召開了以 “珍愛生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的生命教育主題班會(huì)。班會(huì)中中隊(duì)輔導(dǎo)員利用真實(shí)事例，向?qū)W生認(rèn)真地講 解了由于小學(xué)生自身對(duì)生命的無畏，導(dǎo)致許多慘劇的發(fā)生， 并給身邊的親人朋友帶來巨大的悲痛。并以身邊同學(xué)平時(shí) 的危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲?yàn)槔?，說明危險(xiǎn)就潛伏在身邊，只要稍 不留神，后果將難以挽回。最后通過對(duì)生命的詮釋，讓學(xué) 生了解到生命的寶貴，不可重復(fù)，應(yīng)該尊重生命，愛惜生 命。此次班會(huì)的召開，給學(xué)生上了一堂珍愛生命的教育課，增強(qiáng)了學(xué)生的愛惜生命的意識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)的 預(yù)見性，警醒自己不可隨心所欲地去做任何事?！罢鋹凵?、感恩生活”主題教育活動(dòng)總結(jié)一、指導(dǎo)思想

12、為進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于開展“珍愛生命感恩生活主題教育 活動(dòng)的通知，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、 感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合我校實(shí)際情況， 開展了教育系列活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟 迪。二、活動(dòng)主題珍愛生命感恩生活三、具體活動(dòng)過程宣傳動(dòng)員階段：為了讓同學(xué)們提高對(duì)這次主題教育活動(dòng)月的認(rèn)識(shí)，學(xué)校定了詳細(xì) 的活動(dòng)方案，并積極安排布署。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班 會(huì)等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩 氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。全面實(shí)施階段：1、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的 顯性課程，

13、在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘了生命教育資 源，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。2、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合 起來。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，通 過有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān) 心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。3、積極開展學(xué)生青春期生理、心理健康教育。4、舉辦了專題教育活動(dòng)。聘請(qǐng)了有關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座， 加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛，教給學(xué)生安全知識(shí)、自 我防范、自我保護(hù)的常識(shí)，提高學(xué)生生命健康意識(shí)，依法保護(hù)自己， 尊重他人的生命健康權(quán)。5、開展了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)教育

14、、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。有計(jì)劃地開展 以“珍愛生命，感恩生活為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的 生命教育，使學(xué)生了解自己的成長歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長的自豪 感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。6、組織了珍愛生命，感恩生活征集活動(dòng)。以班級(jí)為主體，召開了珍愛生命，感恩生活的主題班會(huì)，并 推薦優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展示。7、深入開展了交通安全教育。通過看視頻、聽報(bào)告等形式加強(qiáng) 師生交通安全教育，強(qiáng)化廣大師生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通行 為習(xí)慣。8、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過家長會(huì)、致家長公開信、 家訪等溝通形式，加強(qiáng)家校聯(lián)合，形成教育合力。幫助家長轉(zhuǎn)變教育 觀念，要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，

15、更要關(guān)注未成年人的 生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子 女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。9、開展了五個(gè)感謝系列活動(dòng)。感謝父母養(yǎng)育我A、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、 洗衣服、整理房間等。B、每月做一件令父母感動(dòng)的事。如：對(duì)父母說知心話，為父母 過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳， 幫父母做飯洗衣等。C、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道 一聲辛苦了，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福。感謝老師教育我A、班級(jí)開展了我和我的老師故事演講比賽，說說自己和老 師之間發(fā)生的故事

16、，要真實(shí)、感人。B、在全校開展“尊師重教活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語， 遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是老師早、“老師好，聲 音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早、“您好。C、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“八個(gè)一（寫一封信、談 一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一 句話等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。感謝同學(xué)幫助我倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活 動(dòng)，掀動(dòng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的 友誼。感謝社會(huì)關(guān)愛我開展了五愛教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。感謝自然賜予我開展了愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花，植一 棵樹、保護(hù)一片綠地，要求每一個(gè)孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔 紙屑、雜物，廢舊物品分類回收，自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿 者。以上五個(gè)系列活動(dòng)由學(xué)生自主完成，以日記的形式向老師匯報(bào)效 果。點(diǎn)滴的行為，彰顯出愛心的傳遞，孩子的一句問候，一次親昵都 會(huì)讓父母的心感動(dòng)。在愛與愛碰撞的時(shí)候，閃現(xiàn)出的火花，也會(huì)讓孩