2013年中考熱學部分

1、2013 （ 【】比熱容吸熱公式：Q=cmt。已知c 水 c 2013 （ 【】比熱容吸熱公式：Q=cmt。已知c 水 c 煤油，質量、初溫相同， t 相時，Q 水 Q 煤油；Q 相同時， t 煤油 t 水為 A（2013 廣州中考）65 是某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖像，下列說法正確的是（ ） t2t3t1t2為 D（2013廣州中考）76中的示意圖形象反映物質氣、液、固三態(tài)分子排列的特點，正確的說法是（ ）【 】C）22（1）（2）海拔越高，大氣壓越小，用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖20甲、乙所示，mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強其中【】【】凝固 引力】【】 的是）【】【

2、）【】【】（1）Q =c m（t-t）=4.2102（100-20）=6.721002（2）t=W/P=Q【】（1）Q =c m（t-t）=4.2102（100-20）=6.721002（2）t=W/P=Q吸/(UR)=Q【 ) D、霧是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，所以 D 錯誤的；故選 B點（2013 重慶中考）10散熱器常用水作為冷卻劑這是利用了水的比熱容較D、霧是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，所以 D 錯誤的；故選 B點（2013 重慶中考）10散熱器常用水作為冷卻劑這是利用了水的比熱容較或“小”)的性質。如果散熱器中裝有 3 kg 的水，當溫度升高

3、了 20時，它吸收了的熱量。已知c水=4.2103（2）根據(jù)吸熱公式3kg20=2.52105J點 （2013）（2013量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于 0，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 凝華 現(xiàn)象（填物質變化名稱），在形成白霜的過程中會 放出 熱量（選填“吸收”后“放出（2013（2013量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于 0，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 凝華 現(xiàn)象（填物質變化名稱），在形成白霜的過程中會 放出 熱量（選填“吸收”后“放出（2013由圖象可知，該物質是 晶體 （選填“

4、晶體”或“非晶體BC段表明該物質處于 固液混合 ABCD段的比熱容 小 因為在熔化過程中溫度保持 0不變，所以冰AB 段為冰，CD 段完全熔化完，為水水的比熱容大于冰的比熱容 （2013）（2013（kg）5kg10 （2013）（2013（kg）5kg10時吸收的熱量是 知道水的質量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的是學生對數(shù)據(jù)的分析和處理能力，以及對晶體的 和熔化過程中物理規(guī)律的正確 （2013管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 慢 （選填“快”或“慢”），便于及時除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 （2013管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 慢

5、 （選填“快”或“慢”），便于及時除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和 秒表 分析圖象乙可獲得的信息有： 萘為晶體（或萘的是 80或萘在熔化過程中吸2）從圖象知，（3）由圖象知，該物質在熔化過程中溫度保持 80不變，該物質為晶體，其80，該物質在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變，從第 10min 開始熔化，到第 25min完全熔化完，在10min前為固態(tài)；10min到25min之間是固液共存態(tài)；25minQ 吸為本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cmt的掌握和運用，注意溫度升高（t）與升高 （2013（） （2013） （2013（） （2013）意 C、灑在地面上的水變干了，屬于汽化現(xiàn)象

6、不符合題意故選 D （2013克服摩擦做功 （2013 鐵架臺 （2013克服摩擦做功 （2013 鐵架臺 （2013）點（實驗中宜選用 碎冰 （選填“較大的冰塊”或“碎冰根據(jù)熔化圖象，可以判斷冰是 晶體 （選填“晶體”或“非晶體），要不斷吸收熱量，溫度 不變 （選填”升高“（實驗中宜選用 碎冰 （選填“較大的冰塊”或“碎冰根據(jù)熔化圖象，可以判斷冰是 晶體 （選填“晶體”或“非晶體），要不斷吸收熱量，溫度 不變 （選填”升高“、降低”或“不變解 D、1kg 的某 （2013） （2013）專 （2013） （2013）專液化現(xiàn)象，需要放熱，故 A 不符合題意；B、濕褲子晾干，是水變成水蒸氣的過

7、程，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，故B符合題意； 熱，故 C 不符合題意；15（2分（2013蘇州）改變物體內能的方式有兩種圖甲說明： 體的內能；圖乙說明： 做功 （2 將機械能轉化為內能的沖程是 15（2分（2013蘇州）改變物體內能的方式有兩種圖甲說明： 體的內能；圖乙說明： 做功 （2 將機械能轉化為內能的沖程是 壓縮 專點體，其內能不一定相等，故 B 錯誤； （2013能，在5 小時的有效照射時間內，將熱水器中質量為 100kg、初溫為 20的水溫升高到 40求：（1）熱水器中的水吸收的熱量 Q：【水的比熱 （2013能，在5 小時的有效照射時間內，將熱水器中質量為 100kg、初溫為 20的

8、水溫升高到 40求：（1）熱水器中的水吸收的熱量 Q：【水的比熱容 =4.2103J/（kg熱水器的效率能 q=4.2107J/kg，假設煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收考專分（1） 根據(jù)Q=cm（tt0）求出水吸收的熱量（3）根據(jù) 解（4）煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，即Q放=題 （2013） （2013熱，而且冰的溫度升高較 慢 （選填“快”或“慢”）杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是 用攪拌棒攪拌 （2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的 狀態(tài) 的示數(shù)，其中，由圖（乙）可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是 （4）由圖象可以看出，冰在熔化過程中溫度 不變 （選填“變化” （2013） （20

9、13熱，而且冰的溫度升高較 慢 （選填“快”或“慢”）杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是 用攪拌棒攪拌 （2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的 狀態(tài) 的示數(shù)，其中，由圖（乙）可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是 （4）由圖象可以看出，冰在熔化過程中溫度 不變 （選填“變化”或“不變專0123460000000 （2013燒杯質量為33.4g，則燒杯中水的質量為 g，大約含有 1029m （2013燒杯質量為33.4g，則燒杯中水的質量為 g，大約含有 1029m3），這說明物質是由 大量分子 解解：（1）0，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于

10、各個時刻的溫度為了使燒杯內各部分受根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點，并將各點用平滑的曲線連接起來， ；故 為：（1）慢；用攪拌棒攪拌；（2）狀態(tài)；4；（3）見上圖；（4）象的畫法及晶體熔化時的特晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的 ，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變， 應該學會 （2013 上蒸發(fā)掉而沒有流掉，這將導致運動員的體溫 下降 約 ，內能改變了 （2013 上蒸發(fā)掉而沒有流掉，這將導致運動員的體溫 下降 約 ，內能改變了 （2013 1所對應的固體屬于 非晶體 （選填“晶體”或“非晶體”），理由是 2是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中 BC 段，在此過程中，

11、混合物需要 吸收 熱量，總體積 減小 ；道人的質量，利用Q放=cmt排汗 0.7kg 吸收的熱量：Q 吸Q放=Q吸Q放本題考查了學生對放熱公式Q放=cmt的了解與掌握，解決了運動員排汗放熱、內能 為：20；21024；大量分子（3）已知冰的比熱容比水的小圖2中 會兒，則水溫隨時間變化的圖線是 （3）已知冰的比熱容比水的小圖2中 會兒，則水溫隨時間變化的圖線是 ）解答： 分子間的斥力大于引力故 C 不正確 由圖可知，BCB點開始熔化，到C2中 化的圖線 CF 比較符合實際故 為：（1）非晶體；沒有固定的 ；（2）BC點 而“飛離”液體表面，這就是 蒸發(fā) 泡逐漸變大并上升到液面，氣泡破裂，其中的水

12、蒸氣“飛”到空氣中，這就是 騰 （選填汽化的兩種方式中的一種和解答： 解：圖甲中，在液體的表面上，某些能量較大的分子能克服液體內其他分子的束的故 機的一個工作循環(huán)中，內能轉化為機械能的是 做功 完全燃燒能放出 而“飛離”液體表面，這就是 蒸發(fā) 泡逐漸變大并上升到液面，氣泡破裂，其中的水蒸氣“飛”到空氣中，這就是 騰 （選填汽化的兩種方式中的一種和解答： 解：圖甲中，在液體的表面上，某些能量較大的分子能克服液體內其他分子的束的故 機的一個工作循環(huán)中，內能轉化為機械能的是 做功 完全燃燒能放出 J解答：完全燃燒放出的熱量用公=mq=4.6107J/kg7kg=3.22108J珠珠霜舉行。20135

13、 舉行。20135 這種物質的固體屬這種物質的固體屬在CD段時，此物質處段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ，則c1：c2 考點：晶體的熔化和凝固圖像專題：探究型實驗綜解答：解：鉆木取火的過程中克服摩擦對物體做功，物體內能增加溫度升高，達到 的燃點而被點燃；用 的火種點燃 會火炬，此過程是通過熱傳遞方式改變物體內能的故 為：機械；內；熱傳遞 4.2 4.2103J/（kg）天然氣屬水的內能增加燃氣灶燒水的效率能、生物質能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源考點：熱量的計算；熱機的效率；能源專題：其他綜分析（1）晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變；非晶體在熔為零cABc

14、CD =tCD / tAB 為 0 C1 /C2 =t2 /t1=（5-0）/0-（-10=1/2點評：本題主要考查完全燃燒放熱公式 放吸=cmt=cm（t-t0）和效 （2013）點評：本題主要考查完全燃燒放熱公式 放吸=cmt=cm（t-t0）和效 （2013）解解答：吸=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）2.2kg（100-20）=7.392105J，即水Q吸 Q放)x100%=(7.392105J1.98106J) （2013 （1）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質為 水銀 2所示，圖中 甲 （2013 （1）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質為 水銀 2所示，圖中 甲 （3

15、a、b是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的質量 不同實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是 在標準大氣壓下，沸水的溫度是 100，凝固點沸點 （2013） 2013） （2013） 2013） 子深”說明分子在不停地運動，故 C 正確；3可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應該是水的質量多于 a 的緣故；為 （2013） （2013）解 （2013） （2013）解分子，故D錯誤；故選 C （2013） （2013變藍這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的 運動 （2013） （2013變藍這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的 運動 （2013車窗

16、 內 側，使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會 放出 （2013） （2013車窗 內 側，使玻璃變模糊，水蒸氣變成水珠會 放出 （2013）A騰的兩個條件都不確定，因此 B 說法錯誤；大，至水面破裂，所以 C 說法正確；D、水在沸騰時，繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，所以D 點故 為：內；放出的是（2013）是（2013）的是（2013）是（2013）B 錯； ） （2013 （2013，是一次能源，屬于 不可再生 3.4107J/kg6kg的無煙煤放出的熱量是 ） （2013 （2013，是一次能源，屬于 不可再生 3.4107J/kg6kg的無煙煤放出的熱量是 根據(jù)Q=mq了熱量，也可能是外界對物體

17、做了功，故 B 錯誤；的物體有內能，任何溫度的物體都具有內能，故 C 錯誤；100g水的內能，故DD、水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶，凝華放熱，故（2013） （2013）（）（2013） （2013）（）水的內能不同；故A 量，也可能外界對它做功；故 B 錯誤； 減??；故D 正確點分析以便能 ，順利完成題目 （2013下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的 熱值 10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 （2013下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的 熱值 10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 （

18、1）1kg 某Q放=mq1kg煤氣完全燃燒放出的熱量，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的 10 倍，據(jù)此求 1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量；由題知，Q吸=Q放，而Q吸=cmt，知道水的比熱容、水的初溫和末溫，可求Q 放=mq=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J， Q 放=10Q 放=104.2l07J=4.2l08J；（3）由題知，Q吸=Q放Q吸點將50L與50L混，總體小于它的體積之，這表分子間間隙，兩液體混時，分相互進對方的子隙中，總積變小所以所得于100L，這與分子的質量和體大小、分子的運動無關故A符合題意，、D 不合題意 （2013 但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C 所示，得到a、b 兩種不同圖象的原因是：水的 質量 不同象的原因是：抽氣機抽