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文檔簡介
1、第二課 凡卡 簡介作者:契訶夫,俄國著名作家,生于1860年,死于1904年,他出生于小商人之家,1879年進莫斯科大學醫(yī)學科求學,。他做過店員,也當過醫(yī)生,他生活在19世紀末期,正是沙皇俄國統(tǒng)治下最黑暗的年代。社會動蕩不安。 他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的 社會和資本主義社會的罪惡。 介紹凡卡的寫作背景 凡卡寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時,無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫進入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免,契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒,就常常受到他父親的虐待,他自小了解學徒生活,也同情小學徒的不幸遭遇。所以這篇小說寫得真實感人,也讓我們從中看到了舊俄時代勞動人民的悲慘生
2、活。 檢查預(yù)習讀準詞語:鞋匠、蠟燭、皮襖、櫥窗撇嘴、暖炕、禮拜、摩平煙囪、照應(yīng)、郵差、別墅挨打、氈靴、抽噎、鲇魚、打攪、禱告、山鷸、蘸醉醺醺、理解詞語:摩平:保佑:慈悲:打發(fā):禱告:抽噎:醉醺醺: 課內(nèi)學習:1、熟讀課文,了解課文大意及主要表達方式2、理清思路,找準寫信的段落,把握信中的主要內(nèi)容。3、閱讀課后學習建議,注意描寫凡卡生活的一些細節(jié),思考:凡卡有哪些不幸的遭遇?你認為什么最不幸?思考:(二)1、文中哪些地方你最感動?說說理由。2、文章主要寫了什么事情?作業(yè):1、抄寫詞語(四遍) 2、朗讀課文思考(三):1、凡卡寫信的內(nèi)容是什么?2、凡卡怎么給爺爺寫信的?凡卡為什么給爺爺寫信?3、凡
3、卡的這封信爺爺能收到嗎?為什么?了解凡卡的悲慘生活1、想一想,凡卡在鞋鋪里受到了怎樣的折磨?2、凡卡為什么會受到折磨? 歸納小結(jié): 1)挨打:被老板娘揪著頭發(fā),拖到院子里,拿皮帶打,老板娘用魚嘴戳他的臉,就因為他收拾魚從尾巴上弄起。 2)挨餓:吃的簡直沒有 3)挨凍:而且睡不好從這些描寫中我們可以體會到凡卡學徒生活的艱辛,命運的悲慘,當時社會的黑暗。思考(四):凡卡想起了什么事?為什么會想起這些事情? 第一次:想到了爺爺守夜的情形和鄉(xiāng)村冬夜的 景色 第二次:想到了與爺爺砍圣誕樹的情景聯(lián)想到爺爺,突出了凡卡對爺爺?shù)乃寄?,?lián)想到聯(lián)想到冬夜的景色,說明冬夜充滿了快活、歡樂的氣氛這與凡卡的學徒生活形成了鮮明的對比,說明凡卡思念爺爺,思念家鄉(xiāng)的一切。聯(lián)想到爺爺砍圣誕樹可以看出爺爺在農(nóng)村的生活很貧苦,但在凡卡的回憶里是那樣的美好快樂、有趣,說明凡卡在莫斯科生活的孤單與凄涼。理解本文的表達特點1、兩段回憶是本文的插敘,這兩段聯(lián)想對凡卡的學徒生活起了對比
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