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文檔簡介
1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和
2、答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是具有雙層膜 分解有機物,合成ATP 利用氣體和產(chǎn)生氣體消耗水并生成水 含有DNA 內(nèi)部含有多種酶 含有豐富的膜面積ABCD2在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1h2,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為()AABCBABCCACBD無法確定3關于下丘腦功能的敘述,正確的是可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過下丘腦控制性腺的生長
3、發(fā)育ABCD4下列關于細胞中元素和化合物的描述,正確的是()A脂肪酸與吲哚乙酸的元素組成相同BRNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數(shù)真核生物的遺傳物質(zhì)C與糖類相比,脂肪中C的比率較高,C是活細胞中含量最多的元素D蛋白質(zhì)是活細胞中含量最多的生物大分子,是生命活動的主要承擔者5用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是A葡萄糖進入甲分解為CO2和H2OB細胞內(nèi)的囊泡均來自乙C甲和丙含有的核酸種類相同D丙的形成與核仁有關6某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果,該小組把這些野果帶回實驗室欲鑒定其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)
4、,下列敘述正確的是A對該野果進行脂肪的鑒定實驗不一定使用顯微鏡B若在該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)較深的磚紅色,說明該野果中含有大量的葡萄糖C進行蛋白質(zhì)的鑒定時可用斐林試劑的甲液和乙液代替雙縮脲試劑A液和B液,因為它們的成分相同D進行還原糖鑒定實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?下列有關物質(zhì)運輸方式不相同的一組是A細胞排出乙醇的方式與固醇類激素進入靶細胞的方式B神經(jīng)細胞靜息時K外流的方式與興奮時Na內(nèi)流的方式C突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細胞分泌抗體的方式D人成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式與生長素極性運輸?shù)姆绞?(10分)生物膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。下列有關膜蛋
5、白的敘述,錯誤的是()A部分膜蛋白具有信息交流的功能B膜蛋白在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)對稱分布C載體的種類受細胞內(nèi)基因的控制D膜蛋白的種類和含量直接決定了生物膜功能的復雜程度二、非選擇題9(10分)如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況;圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為蒸餾水,據(jù)圖回答以下問題:(1)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_右側(cè)液面(填“高于”“低
6、于”或“等于”)。(2)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K通過該膜的方式是_。(3)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_,如果要利用圖乙細胞制備細胞膜,則應將圖乙細胞放入_中,使其吸水漲破。(4)將新鮮的苔蘚植物葉片放入少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到的細胞狀態(tài)如圖丁所示,此時部位顏色為_,部位顏色為_。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞重新實驗,則部位顏色為_。10(14分)下圖表示在25 時,a.b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的
7、變化曲線圖。回答下列問題。(1)比較 a.b植物,其中細胞呼吸較強的是_植物,當光照強度在達到Z點之前,限制a植物光合作用的因素主要是_。(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設白天和黑夜的時間各為12 h,a植物一晝夜中有機物積累量的變化是_(減少或增加)。b植物一晝夜中有機物積累量的變化是_(減少或增加)。(3)已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25 和30 ,若將溫度提高到30 (其它條件不變),理論上圖中P點的位置變化是_,M點的位置變化是_。11(14分)長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚_和汗腺分泌增
8、強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_,繼而促進_,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是_,此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是_,血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的_增加,使血糖快速補充。(4)比賽結(jié)束后,運動員可以適量補充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。12請回答下列問題:(1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成_,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對果膠
9、酶活性的影響,通??捎脼V出的蘋果汁的_來判斷果膠酶活性的高低。(2)為了進行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴大培養(yǎng)、固定化酵母細胞,最后才接種、發(fā)酵。在分離純化酵母菌時,需要進行無菌操作,其中對培養(yǎng)皿通常采用_滅菌。在使用液體培養(yǎng)基擴大培養(yǎng)的過程中,需要不斷地進行振動或攪拌,目的是_,有利于酵母菌的繁殖。制備固定化酵母細胞:細胞多采用_法固定化,酵母細胞固定前需要進行活化,原因是_。如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,說明海藻酸鈉_,固定的酵母細胞數(shù)目_。(3)蘋果酒經(jīng)過進一步發(fā)酵可形成蘋果醋,在此過程中,要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是_。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大
10、題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】葉綠體和線粒體都是2層膜的細胞器,葉綠體不分解有機物,葉綠體利用二氧化碳產(chǎn)生氧氣,線粒體利用氧氣產(chǎn)生二氧化碳,都由水的消耗和生成,都含有DNA,內(nèi)部都有多種酶,膜面積都很豐富,正確。故選C?!敬鸢更c睛】易錯警示:線粒體由兩層膜包被,外膜平滑,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,兩層膜之間有腔,線粒體中央是基質(zhì)?;|(zhì)內(nèi)含有與三羧酸循環(huán)所需的全部酶類,內(nèi)膜上具有呼吸鏈酶系及ATP酶復合體。線粒體是細胞內(nèi)氧化磷酸化和形成ATP的主要場所,有細胞動力工廠 之稱。 葉綠體主要含有葉綠素A、葉綠素B、胡蘿卜素和葉黃素,其中葉綠素的含量最多,遮蔽了其他色素,所有呈現(xiàn)綠色
11、。主要功能是進行光合作用。2、C【答案解析】在達到滲透平衡后,在單位時間內(nèi),水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴散的速率相等,由于影響水分子擴散速率的因素有兩個,即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓,故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知,C中溶液濃度大于B中溶液濃度,但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小,故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為ACB,C項正確,A、B、D項錯誤?!究键c定位】滲透作用【名師點睛】有關滲透作用的“5”個易錯點(1)水分子的移動方向是雙向移動,但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多。(
12、2)實驗中觀察指標為漏斗內(nèi)液面變化,但不能用燒杯液面變化作描述指標,因現(xiàn)象不明顯。(3)滲透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,實質(zhì)是指滲透壓。(4)滲透平衡只意味著半透膜兩側(cè)水分子移動達到平衡狀態(tài),既不可看作沒有水分子移動,也不可看作兩側(cè)溶液濃度絕對相等。(5)只有活的、成熟的植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原。3、A【答案解析】下下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞,既能傳導神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。傳導:可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層,使之產(chǎn)
13、生渴覺。分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【題目詳解】下丘腦是血糖平衡調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)中樞,正確;軀體運動的高級中樞存在于大腦皮層,錯誤;在寒冷條件的刺激下,下丘腦可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素,正確;下丘腦通過控制垂體進而調(diào)控性腺的分泌活動,錯誤。故選A。4、D【答案解析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是細胞中元素和化合物,梳理相關知識點,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷。細胞內(nèi)有兩種核酸DNA與RNA,但DNA是遺傳物質(zhì),RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì);在生物體中,含量最多的化合物
14、是水,含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)。【題目詳解】脂肪酸的元素組成是C、H、O,吲哚乙酸的元素組成是C、H、O、N,二者的元素組成不同。只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA;活細胞中含量最多的元素是O?!敬鸢更c睛】本題考查組成細胞的元素和化合物的相關知識,要求考生識記組成細胞的元素的含量、種類及作用;識記組成細胞的化合物的種類、含量及作用,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。5、D【答案解析】柱形圖中的三種細胞器均來自于動物細胞。細胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),此外還含有少量核酸,說明甲為線粒體,丙酮酸進入線粒體分解為CO2和H2O,A錯誤;乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明
15、具有膜結(jié)構(gòu),可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體,溶酶體不能產(chǎn)生囊泡,B錯誤;細胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸,不含有脂質(zhì),說明無膜結(jié)構(gòu),據(jù)此推知細胞器丙是核糖體,核糖體的形成與核仁有關,D正確;綜上分析,甲為線粒體,含有DNA和RNA,丙為核糖體,含有RNA,C錯誤?!敬鸢更c睛】本題以“反映某動物細胞的三種細胞器中的三種有機物的含量柱形圖”為情境,綜合考查學生對細胞器的化學組成、結(jié)構(gòu)和功能的理解能力。解答此題的關鍵是抓住“細胞器甲、乙、丙中的三種有機物含量”這一解題的切入點,與“所學知識”有效地聯(lián)系起來,進行知識的整合和遷移。6、A【答案解析】脂肪的鑒定可以用含脂肪的組織樣液加入蘇丹染液直接觀察,不需要使
16、用顯微鏡,A正確;向該野果的組織樣液中加入斐林試劑并水浴加熱出現(xiàn)較深的磚紅色,說明該野果中含有大量的還原糖,但不能確定是葡萄糖,B錯誤;雙縮脲試劑和斐林試劑的成分相同,但成分的濃度不同,C錯誤;斐林試劑使用時是將NaOH和CuSO4混合后立即使用,不能長期放置,D錯誤。7、D【答案解析】【分析】名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?。【題目詳解】A.細胞排出乙醇的方式與固醇類激素進入靶
17、細胞的方式都是自由擴散,A不符合題意;B.神經(jīng)細胞靜息時K+ 外流的方式和興奮時Na+ 內(nèi)流的方式都是協(xié)助擴散,B不符合題意;C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細胞分泌抗體的方式都是胞吐作用,C不符合題意;D.人成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,生長素的極性運輸屬于主動運輸,D符合題意。故選D。8、B【答案解析】部分生物膜蛋白具有信息交流的功能,如受體蛋白,A正確;膜蛋白在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的分布是不對稱的,B錯誤;體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),是由基因控制合成的,C正確;生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其中蛋白的種類和含量直接決定了生物膜功能的復雜程度,D正確。二、非選擇題9、高于 等于 協(xié)助擴散
18、載體蛋白 蒸餾水 紅色 綠色 無色 【答案解析】分析甲圖:甲表示磷脂雙分子層;分析乙圖:乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散,運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量;乳酸的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量。分析丙圖:圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運輸方向是低濃度溶液運輸?shù)礁邼舛热芤?。分析圖?。簣D示細胞為質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,為細胞壁和細胞膜之間的空隙,充滿了外界溶液,為細胞質(zhì)?!绢}目詳解】(1)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,由于磷脂分子層中沒有運輸葡萄糖的載體,所以葡萄糖不能通過半透膜,A側(cè)滲透壓大于B側(cè),水分子通過半透膜向左擴散的速率大于向右擴散的速率,所以一段時間后液面不
19、再變化時,左側(cè)液面高于右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,由于葡萄糖分子可以通過蛋白質(zhì)的運輸擴散到B側(cè),則液面不再變化時,左側(cè)液面等于右側(cè)液面。(2)由題意可知,人工脂質(zhì)雙層膜中不具有載體蛋白,若在人工膜中加入少量纈氨霉素,鉀離子可以從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),屬于協(xié)助擴散過程,該過程中纈氨霉素作為運輸鉀離子的載體。(3)從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散,乳酸出細胞的方式為主動運輸,二者都需要載體蛋白的參與。圖乙所示細胞若表示哺乳動物成熟的紅細胞,制備細胞膜時可將細胞置于蒸餾水中,細胞會由于吸水而漲破,溢出細胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白。(4)新鮮的苔蘚植
20、物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離過程;由于細胞壁是全透性的,細胞膜具有選擇透過性,紅墨水中的溶質(zhì)能穿過細胞壁不能穿過細胞膜,所以處為紅色;中含有葉綠體,所以為綠色。如改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞重新實驗,則部位顏色為無色?!敬鸢更c睛】本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸、滲透作用、質(zhì)壁分離的相關知識,意在考查考生獲取信息的能力,分析能力和識記能力,難度不大。10、a 光照強度 減少 增加 P點右移 M點向左下方移 【答案解析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素:1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強
21、度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!绢}目詳解】(1)圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用強度高,光照強度在達到Z點之前,a植物的光合作用強度隨著光照強度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照強度。(2)平均光照
22、強度在X和Y之間時,a植物凈光合作用強度小于2,小于夜間該植物呼吸作用消耗,a植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少。平均光照強度在X和Y之間時,b植物的凈光合作用強度大于1,而b植物的呼吸作用強度為1,所以b植物一晝夜中有機物積累量增加。(3)a曲線圖是在25條件下測定的,此時是光合作用的最適溫度,將溫度提高到30,光合速率將下降,呼吸速率上升,導致曲線上P點右移,M點向左下方移。【答案點睛】解答本題的關鍵是讀懂圖示信息,圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用強度高。光照強度在X和Y之間時,b植物凈光合作用大于1,大于夜間的呼吸作用消耗;a植物凈光合作用小于2,小于夜
23、間該植物呼吸作用消耗,當光照強度達到Z點后,光合作用強度不再增強,說明光照不再是限制因素。11、毛細血管舒張 下丘腦 抗利尿激素 腎小管、集合管重吸收水 氧化分解 ATP 腎上腺素 細胞外液 乳酸 【答案解析】(1)長跑比賽中,由于產(chǎn)熱增加,機體會通過一系列調(diào)節(jié),加快散熱,從而維持體溫的相對恒定,主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細血管,使毛細血管舒張,加快散熱,同時汗腺分泌增加,散熱增強。(2)當內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收,以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。(3)長跑比賽中要消耗大量的能量,這些能量主要來自于血糖的的氧化分解,生命活動所需能量直接來自ATP的水解;腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解成葡萄糖。(4)運動過程中會丟失大量的水分,導致細胞外液滲透壓升高,經(jīng)滲透壓感受器通過
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