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1、機(jī)械效率課件1-精品課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)-省一等獎(jiǎng)?wù)n件機(jī)械效率課件1-精品課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)-省一等獎(jiǎng)?wù)n小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了 。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使一、三種功1、有用功(W有):對(duì)人們有用的功。 (提升物體) W有FS=Gh (水平勻速拉動(dòng)物體) W有=FS=Fs2 、額外功(W額): 人們不需要但又不 得不做的功。3 、總功(W總):有用功與額外功的和 W總FS(運(yùn)用機(jī)械時(shí)動(dòng)力F所做的功)4 、三者關(guān)系: W總 W有 W額zxx
2、kw一、三種功1、有用功(W有):對(duì)人們有用的功。zxxkw人提沙子做功1.對(duì)砂子做功2.對(duì)桶做功3.克服自重做功人拉滑輪做功1.對(duì)砂子做功2.對(duì)桶做功3.對(duì)動(dòng)滑輪做功人拉滑輪做功1.對(duì)砂子做功2.對(duì)口袋做功3.對(duì)動(dòng)滑輪做功人提沙子做功1.對(duì)砂子做功2.對(duì)桶做功3.克服自重做功人拉滑1、機(jī)械效率:有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。3、理解:a:常用百分?jǐn)?shù)表示; b: 小于100%; c: 沒有單位。 二、機(jī)械效率2、計(jì)算公式:1、機(jī)械效率:有用功與總功的比值叫做機(jī)械效率。3、理解:a: 使用起重機(jī)提升重物時(shí)所做的有用功跟總功的比值是60%,也可以說有用功在總功中占有60%,另外的40是額外功。起
3、重機(jī)的機(jī)械效率是60%,它表示什么意思?一些機(jī)械的機(jī)械效率: 使用起重機(jī)提升重物時(shí)所做的有用功跟總功的比值是60%,也可請(qǐng)你判斷:下面說法中是否正確?1有用功越多,機(jī)械效率越高( )2額外功越少,機(jī)械效率越高( )3做功越慢,機(jī)械效率越低( )4做總功越多,機(jī)械效率越低( )5做相同的有用功,額外功越少,機(jī)械效率越高( )6做相同的總功時(shí),有用功越多,機(jī)械效率越高( )7機(jī)械效率越高,越省力( )zxxkw請(qǐng)你判斷:下面說法中是否正確?zxxkw小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m,杠桿的另一端將320N的重物提高了0.5m,(1)他做的有用功是多少?(2)總功是多少?(3)杠桿的
4、機(jī)械效率是多少?小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m,杠桿的另一【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?學(xué)習(xí)安裝滑輪組。2學(xué)習(xí)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率。3分析得出影響滑輪組機(jī)械效率的因素?!緦?shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)原理】討論:為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺(可省)測(cè)量器材:討論:為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要你組裝成的滑輪組!你組裝成的滑輪組!勻速拉動(dòng)彈簧秤使鉤碼升高到某一位置處,從彈簧秤讀出拉力F的數(shù)值 鉤碼上升的高度(h) 細(xì)繩自由端通過的距離(s) 勻速拉動(dòng)彈簧秤使鉤碼升高到某一位置處,從彈簧秤讀出拉力F的
5、數(shù)實(shí)驗(yàn)步驟:1、照課本圖9-30,把滑輪組和刻度尺安裝好,測(cè)出鉤碼G的值,并記錄表中。2、勻速豎直拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼G上升,讀出彈簧測(cè)力計(jì)所示拉力F的值 ,從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S,記錄數(shù)據(jù)在表格中。3、分別算出有用功和總功、機(jī)械效率。記錄結(jié)果。4、再安裝另外的滑輪組,再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、照課本圖9-30,把滑輪組和刻度尺安裝好,測(cè)出物重G/N36高度h/m11有用功W有/J36拉力F/N1.22.2距離S/m33總功W總/J3.66.6機(jī)械效率83.391物重G/N36高度h/m11有用功W有/J36拉力F/N1.影響滑輪組機(jī)械效率的因素1、滑輪組
6、輪與軸及輪與繩之間的摩擦(減小摩擦可以減少額外功,提高機(jī)械效率)2 、所提升的物重(物重增加,機(jī)械效率也提高)3、動(dòng)滑輪的自重(減少動(dòng)滑輪的重力,機(jī)械效率也提高)影響滑輪組機(jī)械效率的因素1、滑輪組輪與軸及輪與繩之間的摩擦如何提高機(jī)械效率 ?改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),減小機(jī)械自重 減小機(jī)械間的摩擦力。請(qǐng)你思考例如:動(dòng)滑輪太重,使滑輪組機(jī)械效率很低,換用較輕滑輪就可提高其機(jī)械效率。例如:加強(qiáng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)部位的潤(rùn)滑。如何提高機(jī)械效率 ?改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),減小機(jī)械自重 減小人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章 浮力人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第十章 浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.2 浮力大小的計(jì)算知識(shí)技能自學(xué)檢
7、測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)10.2.2 浮力知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用公式F浮=液gV排計(jì)算浮力。2.能靈活使用多種方法計(jì)算浮力的大小。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一:阿基米德原理法 利用公式F浮=液gV排計(jì)算浮力學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本P55文字內(nèi)容,注意浮力的計(jì)算題格式,前后步驟之間的推導(dǎo)過程?!咀詫W(xué)檢測(cè)】 阿基米德原理用公式表示為F浮= = ,從公式也可以看出浮力的大小只與 和 有關(guān)。G排液gV排液體密度排開的液體體積知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容一:阿基米德知識(shí)技能自學(xué)
8、檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在水面上的水球慢慢壓入水下0.5m的過程中,水球受到的浮力變化情況是( )A.逐漸增大 B.逐漸減小C.始終不變 D.先增大后不變2.一個(gè)物體的體積為200cm3,將其體積的二分之一浸沒在水中時(shí),它受到的浮力是 ;全部浸沒在水中時(shí),受到的浮力是 。3.一鐵球先后浸沒在鹽水、水、酒精中,受到的浮力分別是F1、F2、F3,則三者大小關(guān)系是 。D變大增大變大不變不變D0.98N1.96NF1F2F3分析: 運(yùn)動(dòng)員把水球慢慢壓入水下的過程中,水球在完全浸沒前在水中的體積逐漸 ,排開水的體積逐漸 ,所以水球受到的浮力逐漸 ,當(dāng)水球全部浸入水中后,排開水的體積
9、 ,所以受到的浮力 。故選 。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.水球運(yùn)動(dòng)員把漂在知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)浮力的計(jì)算方法:一、浮力產(chǎn)生的原因壓力差法例1:邊長(zhǎng)為10cm的立方體金屬塊,浸沒在水中,物體上表面與液面平行,且液體表面到物體上表面的距離為20cm,如圖所示,求:立方體上、下表面受到的壓強(qiáng)、壓力大小,浮力大小及方向。(取g=10N/kg)解:金屬塊的上、下表面的面積分別為:S=LL=0.1m0.1m=0.01m2金屬塊上表面受到的液體向下的壓強(qiáng)為:p1=gh1=1.0103kg/m310N/kg0.2m=2000Pa,F(xiàn)1=p1S=2000Pa0.01m2=20
10、N,方向豎直向下。金屬塊下表面受到的液體向上的壓強(qiáng)為:p2=gh2=1.0103kg/m310N/kg(0.2m+0.1m)=3000Pa,F(xiàn)2=p2S=3000Pa0.01m2=30N,方向豎直向上。浮力的大小為:F浮=F2-F1=30N-20N=10N,方向豎直向上。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)浮力的計(jì)算方法:解:知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、稱重法:F浮=G-F示,其中G是空氣中物體重力,F(xiàn)示是受到浮力時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。 例2:將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,示數(shù)為70N,將物體浸沒入水中時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為68N,則物體在水中受到的浮力是多少?物體的密度是多少?解
11、:把物體浸沒在水里時(shí),所受浮力:F浮=G-F示=70N-68N=2N;由F浮=水gV排和V物=V排得:V物=V排=F浮水g=2N103kg/m310N/kg=210-4m3,物=mV物=G物V物g=70N10-4m310N/kg=3.5103kg/m3。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)二、稱重法:F浮=G知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)三、阿基米德原理法:F浮=G排=液gV排例3:邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,漂浮在水中,物體上表面與液面平行,且物體上表面到液體表面的距離為5cm,如圖所示,求:物體受到的浮力。解:正方體的底面積S=a2=(0.1m)2=110-2m2,正方體排開
12、水的體積為V排=(0.1m-0.05m)110-2m2=510-4m3,木塊受到的浮力為F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg510-4m3=5N。知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)三、阿基米德原理法:知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.不同材料制成的相同體積的三個(gè)小球,放入同種液體中,最后靜止時(shí)如圖所示,則它們受到的浮力的大小關(guān)系是( )A.F甲=F乙=F丙B.F甲F乙F丙C.F甲F乙=F丙D.F甲=F乙F丙2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一石塊重5N,將石塊全部浸沒在水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則物體受到的浮力為 ,石塊排開水的體積為 m3,石塊的體積為 m3,石塊的密度是 k
13、g/m3;若將這個(gè)石塊浸沒在密度為0.8103kg/m3的液體中,它受到的浮力是 N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N。(g=10N/kg)3.P56頁(yè)第3、4、5題,分組完成。C2N0.00020.00022.51031.63.4知識(shí)技能自學(xué)檢測(cè)合作探究精講點(diǎn)撥即時(shí)練習(xí)1.不同材料制成的相謝 謝謝 謝小魔方站作品 盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品 盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您機(jī)械效率課件1-精品課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)-省一等獎(jiǎng)?wù)n件機(jī)械效率課件1-精品課件(大賽一等獎(jiǎng)作品)-省一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng) 中
14、高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng) 中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨-近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨-近幾年全國(guó)高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個(gè)特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性,又有著一些共性,而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。 前 言 高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元 陽(yáng)光女孩-何旋 高考總分:692分(含20分加分) 語(yǔ)文131分 數(shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分 文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中報(bào)考高校:
15、北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元 陽(yáng)光女孩-何旋 高考總分:來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說,何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?!八菍W(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績(jī)應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕?,也很有愛心。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。 來自北京二中,高考成績(jī)672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任: 我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績(jī),一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個(gè)非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個(gè)特別充滿自信,充滿陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個(gè)最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽(yáng)光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得,這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。 班主任: 我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī),我覺得,很重要的是,高考總分:711分畢業(yè)學(xué)校:北京八中語(yǔ)文139分 數(shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分 理綜291分報(bào)考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心 高考總分:711分
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