分析化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案-后勤服務(wù)處

1、分析化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、學(xué)科專業(yè)簡介化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性能，物質(zhì)間反應(yīng)與轉(zhuǎn)化的規(guī)律及其與外界條件關(guān)系的科學(xué)。分析化學(xué)基礎(chǔ)理論是化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論的重要組成部分。分析化學(xué)是獲得物質(zhì)化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)信息、分析方法及相關(guān)理論的科學(xué)化學(xué)中的信息科學(xué)。現(xiàn)代分析化學(xué)已發(fā)展為由許多密切相關(guān)的分支學(xué)科交織而成的分析科學(xué)體系，它涉及色譜學(xué)、電化學(xué)、光譜分析、波譜分析、化學(xué)分析、熱分析、放射分析、生化分析及聯(lián)用技術(shù)、樣品分離富集方法、化學(xué)計(jì)量學(xué)和形態(tài)分析等分支學(xué)科。分析化學(xué)學(xué)科不僅給各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域和生產(chǎn)部門提供新的檢測方法，直接為國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)及社會(huì)生活的眾多領(lǐng)域服務(wù)，而且

2、影響著社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造，人類生存和政策決策等重大社會(huì)問題的解決，其發(fā)展是衡量國家科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一。二、培養(yǎng)目標(biāo)具有健康的身心和較高的思想品德修養(yǎng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)調(diào)工作的能力；掌握分析化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有正確選擇分析方法、進(jìn)行樣品預(yù)處理、熟練使用現(xiàn)代分析儀器以及對分析數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和評價(jià)等能力，了解分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿和趨勢，具有創(chuàng)新思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力；掌握一門外語，能夠用它比較熟練地閱讀、翻譯本學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)、書籍和資料，撰寫專業(yè)論文和摘要；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，畢業(yè)后能從事適應(yīng)21世紀(jì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需求的化學(xué)相關(guān)專業(yè)教

3、學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及管理工作的高級(jí)專門人才。三、研究方向1.天然產(chǎn)物分析本方向以中藥資源為主要研究對象，用現(xiàn)代分離分析技術(shù)，提取、分離和純化其中的化學(xué)成分，進(jìn)行化學(xué)結(jié)構(gòu)測定和生理生物活性研究，探討其構(gòu)效關(guān)系，以達(dá)到對中藥資源進(jìn)行深度開發(fā)研究。2.電化學(xué)分析本研究方向是以測量某一化學(xué)體系或試樣的電響應(yīng)為基礎(chǔ)建立起來的一類分析方法。它把測定的對象構(gòu)成一個(gè)化學(xué)電池的組成部分，通過測量電池的某些物理量，如電位、電流、電導(dǎo)或電量等，求得物質(zhì)的含量或測定某些電化學(xué)性質(zhì)。3.催化動(dòng)力學(xué)分析本研究方向致力于催化動(dòng)力學(xué)分析技術(shù)的研究，發(fā)現(xiàn)催化動(dòng)力學(xué)分析新體系，建立測定痕量和超痕量物質(zhì)的新方法，并將這些新方

4、法應(yīng)用環(huán)境、食品、中草藥等樣品中痕量或超痕量物質(zhì)的測定。該方法將表面活性劑和活化劑應(yīng)用在催化動(dòng)力學(xué)分析中，提高分析靈敏度，簡化分析步驟，方法的靈敏度或分析性能得到明顯的提高或改善。近年來的研究既有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)價(jià)值又具有自己研究的學(xué)術(shù)特色和廣闊的應(yīng)用前景。4.光譜分析本方向利用原子發(fā)射光譜、原子吸收光譜、紫外和可見分子吸收光譜及熒光光譜等手段對藥物學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面進(jìn)行研究。利用光譜分析可以對樣品進(jìn)行直接的光譜測試，也可以對無光譜活性的物質(zhì)尋找有效的測定方法；利用光譜分析還可對樣品中各組分之間的相互作用進(jìn)行分析，尤其是一些弱相互作用的分析，包括藥物與生物分子之間的相互作用分析、

5、生物分子之間的相互作用分析等。光譜分析所得到研究的理論在醫(yī)藥食品、生物化工、材料科學(xué)、精細(xì)化工、環(huán)境監(jiān)測、石油化工、冶金機(jī)械及其它輕重工業(yè)部門等都有著廣泛應(yīng)用。四、學(xué)制年限及應(yīng)修學(xué)分學(xué)制年限一般為三年，至少應(yīng)修滿35學(xué)分。五、培養(yǎng)方式與方法研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制與集體培養(yǎng)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合的方式。導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，對每位研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。研究生培養(yǎng)形式應(yīng)靈活多樣，提倡研討式、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方式，把課堂教授、交流研討、教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對研究生創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。六、課程設(shè)置及學(xué)分課程類別課程名稱課程編號(hào)

6、學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期考核方式備注學(xué)位課公共學(xué)位課外 語1199990112041，2考試馬克思主義理論（2門）119999029031，2考試學(xué)位基礎(chǔ)課天然產(chǎn)物化學(xué)121902014531考試電化學(xué)方法原理和應(yīng)用121902024532考試化學(xué)動(dòng)力學(xué)121902034531考試學(xué)位專業(yè)課1色譜分析131902014532考試2配合物電化學(xué)分析131902024532考試3催化化學(xué)基礎(chǔ)131902034532考試4光譜分析131902044532考試非學(xué)位課專業(yè)選修課有機(jī)質(zhì)譜221902013022考查中藥成分代謝化學(xué)221902023022考查現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)221902033022考查化學(xué)修飾電

7、極221902043023考查膠體及界面化學(xué)221902053023考查光電子技術(shù)221902063023考查分離化學(xué)221902073022考查綠色化學(xué)221902083023考查微機(jī)控制系統(tǒng)及應(yīng)用221902093023考查公共選修課跨專業(yè)課程至少選一門對碩士研究生開設(shè)的全校公共選修課或是跨專業(yè)課程，記2學(xué)分必修環(huán)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)319999012專題講座與學(xué)術(shù)報(bào)告（不少于10次）319999021文獻(xiàn)閱讀及報(bào)告（不少于2次）319999031開題報(bào)告3199990413合 計(jì)學(xué)生所修學(xué)分不少于35學(xué)分七、科研能力與水平要求科研能力的培養(yǎng)是研究生培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，碩士研究生在學(xué)位論文答辯前，應(yīng)

8、在省級(jí)以上的刊物第一作者身份公開發(fā)表至少一篇本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究論文，字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000以上。八、其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)說明1.補(bǔ)修課程凡以同等學(xué)力或跨學(xué)科錄取的研究生，均須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下補(bǔ)修2-3門本學(xué)科大學(xué)本科主干課程。具體補(bǔ)修課程有導(dǎo)師與研究生共同協(xié)商確定，并且考試與本科生同堂同卷。補(bǔ)修課程不列入培養(yǎng)方案，列入研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，只記成績不計(jì)學(xué)分。2.實(shí)踐環(huán)節(jié)在第三、四學(xué)期進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)（不少于30學(xué)時(shí)）可以有教學(xué)實(shí)踐（助課、實(shí)習(xí)）、工業(yè)見習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等形式。3.學(xué)位論文要求學(xué)位論文是對碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量碩士研究生能否獲得

9、學(xué)位的重要依據(jù)之一。學(xué)位論文選題，應(yīng)綜合考慮我國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際需要、本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r、可用的圖書資料和儀器設(shè)備條件，應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)意義、現(xiàn)實(shí)意義或?qū)嵱脙r(jià)值，學(xué)位論文對所研究的課題應(yīng)有新的見解。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。九、課程簡介及參考書目（一）學(xué)位基礎(chǔ)課天然產(chǎn)物化學(xué)內(nèi)容簡介以天然產(chǎn)物為研究對象，主要講授各重要類型化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)特征、提取、分離、檢識(shí)和結(jié)構(gòu)測定的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。使學(xué)生掌握天然產(chǎn)物化學(xué)研究的基本原理及方法。參考書目1.肖崇厚，中藥化學(xué)，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1996年版2.徐任生，天然產(chǎn)物化學(xué)，科學(xué)出版社，1993年版3.哈成勇，天然產(chǎn)物化學(xué)與應(yīng)

10、用，化學(xué)工業(yè)出版社，2003年版電化學(xué)方法原理和應(yīng)用內(nèi)容簡介本課程系統(tǒng)講授現(xiàn)代廣泛應(yīng)用的電化學(xué)方法的原理，介紹電化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容。在經(jīng)典的電化學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了快速發(fā)展的新領(lǐng)域的內(nèi)容，包括修飾電極、掃描探針法、液相色譜電化學(xué)聯(lián)用方法和各種譜學(xué)電化學(xué)技術(shù)等。參考書目1.高小霞，電分析化學(xué)分析導(dǎo)論，科學(xué)出版社，1986年版2.許國鎮(zhèn)，電化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)，地質(zhì)出版社，1990年版化學(xué)動(dòng)力學(xué)內(nèi)容簡介本課程的目的是在已學(xué)過的一些先行課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)動(dòng)力學(xué)的基本理論及應(yīng)用。本課程拓寬本科生物理化學(xué)中化學(xué)動(dòng)力學(xué)的知識(shí)面，學(xué)習(xí)化學(xué)動(dòng)力學(xué)的唯象規(guī)律，反應(yīng)歷程，實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)處理，以及在元反應(yīng)的層次上了

11、解化學(xué)動(dòng)力學(xué)的理論、觀點(diǎn)和方法，溶液反應(yīng)動(dòng)力學(xué)理論。參考書目1.韓德剛、高盤良，化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)，北京大學(xué)出版社，1987年版2.王琪，化學(xué)動(dòng)力學(xué)導(dǎo)論，吉林人民出版社，1982年版3.傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)，物理化學(xué)，高等教育出版社，1990年版 （二）學(xué)位專業(yè)課色譜分析內(nèi)容簡介主要講授色譜的基本理論色譜過程動(dòng)力學(xué)和色譜過程熱力學(xué)的基本模型和理論關(guān)系、色譜分析的基本保留現(xiàn)象與規(guī)律及色譜的基本分離模式，并對色譜柱、檢測器等新技術(shù)進(jìn)行總結(jié)分析。參考書目1.張祥民，現(xiàn)代色譜分析，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年版2.盧佩章，色譜理論基礎(chǔ)，科學(xué)出版社，2001年版配合物電化學(xué)分析內(nèi)容簡介本課程重點(diǎn)介紹配合物形

12、成的原理、配合物穩(wěn)定常數(shù)的測定、配合物在分析化學(xué)中的應(yīng)用。參考書目1.盧小泉、康敬萬、高錦章，配合物電分析化學(xué)，中國石化出版社，2000年版2.劉士斌，絡(luò)合物平衡的分析應(yīng)用，吉林大學(xué)出版社，1987年版3.龔玉秋，混配體絡(luò)合物化學(xué)，杭州大學(xué)出版社，1992年版4.白光弼譯，異配與異金屬絡(luò)合物及其在分析化學(xué)上的應(yīng)用，陜西師范大學(xué)出版社，1989年版催化化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容簡介本課程的目的在于闡明催化作用的本質(zhì)，系統(tǒng)而簡明的介紹催化理論，以及催化作用在能源、新材料、生物工程等領(lǐng)域的應(yīng)用。參考書目1.李榮生、甄開吉、王國甲，催化作用基礎(chǔ)，科學(xué)出版社，1990年版2.吳越，催化化學(xué)，科學(xué)出版社，2000年版光

13、譜分析內(nèi)容簡介本課程主要介紹原子發(fā)射、原子吸收、原子熒光、激光光譜、紫外-可見分光光度法、紅外分光光度法、熒光分光光度法等現(xiàn)代光譜分析方法的原理及技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，對光譜分析有更系統(tǒng)、更深入的了解，掌握更多這方面的知識(shí)。參考書目1.張寒琦、孫書菊、金欽漢，光譜分析，吉林大學(xué)出版社，1995年版2.James D Ingle, Jr. Stanley R. Crouch 著，張寒琦等譯，光譜化學(xué)分析，吉林大學(xué)出版社，1996年版3.夏之寧，光分析化學(xué)，重慶大學(xué)出版社，2004年版（三）專業(yè)選修課有機(jī)質(zhì)譜內(nèi)容簡介主要講授有機(jī)質(zhì)譜發(fā)展的三個(gè)熱點(diǎn)：軟電離技術(shù)、聯(lián)用技術(shù)和生物大分子質(zhì)譜分析。參考書目1.王

14、光輝、熊少祥，質(zhì)譜技術(shù)叢書有機(jī)質(zhì)譜解析，化工出版社，2005年版2.陳耀祖、涂亞平，有機(jī)質(zhì)譜原理及應(yīng)用，科學(xué)出版社，2001年版中藥成分代謝化學(xué)內(nèi)容簡介主要講授某些中藥代表性成分結(jié)構(gòu)的生物轉(zhuǎn)化和或代謝及性質(zhì)，包括來源、化學(xué)名，異名、英文名、結(jié)構(gòu)式、分子式及相對分子量、腸內(nèi)菌轉(zhuǎn)化、體內(nèi)代謝、化學(xué)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)、生物活性、定性定量分析及體內(nèi)分布和藥代動(dòng)力學(xué)。參考書目1.楊秀偉，中藥成分代謝分析，中國醫(yī)藥科技出版社，2003年版2.Gregory N.Stephanopoulos，代謝工程原理與方法，化學(xué)工業(yè)出版社，2003年版現(xiàn)代儀器分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡介主要開設(shè)與高效液相色譜、氣相色譜、紅外光譜、質(zhì)譜、原子

15、吸收光譜、原子發(fā)射光譜等現(xiàn)代儀器相關(guān)的一些實(shí)驗(yàn),以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用儀器分析手段解決實(shí)際問題的能力。參考書目1.穆華榮、陳志超，儀器分析實(shí)驗(yàn)，化學(xué)工業(yè)出版社，2004年版2.朱明華，儀器分析實(shí)驗(yàn)，武漢大學(xué)出版社，2005年版化學(xué)修飾電極內(nèi)容簡介主要結(jié)合現(xiàn)代電化學(xué)和電分析化學(xué)的最新進(jìn)展，系統(tǒng)地介紹化學(xué)修飾電極的由來、表面分子設(shè)計(jì)與制備、表征方法、膜內(nèi)的電荷傳輸，展望了化學(xué)修飾電極的發(fā)展前景，并對近期受到關(guān)注的無機(jī)膜和聚合物膜修飾電極另列章節(jié)分別介紹。參考書目1.董紹俊、車廣禮、謝遠(yuǎn)武譯，化學(xué)修飾電極（修訂版），科學(xué)出版社，2003年版2.許國鎮(zhèn)，電化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)，地質(zhì)出版社，1990年版膠體及界面化學(xué)內(nèi)

16、容簡介膠體化學(xué)是應(yīng)用非常廣泛的化學(xué)分支學(xué)科，涉及石油開發(fā)、陶瓷、催化、涂料、建材、造紙、塑料、農(nóng)藥、環(huán)保、醫(yī)藥、食品等眾多應(yīng)用領(lǐng)域。膠體與界面化學(xué)主要研究各種不同的界面性質(zhì)、膠體化學(xué)的基本原理、膠體與界面現(xiàn)象的關(guān)系、表面活性物質(zhì)和乳狀液與高分子溶液，在此基礎(chǔ)上介紹膠體科學(xué)的新發(fā)展，膠體與界面化學(xué)在信息、生物、環(huán)境、能源等領(lǐng)域的應(yīng)用。參考書目1.江龍，膠體化學(xué)概論，科學(xué)出版社，2002年版2.陳宗淇等，膠體與界面化學(xué)，高等教育出版社，2001年版3.胡紀(jì)華等，膠體與界面化學(xué)，華南理工大學(xué)出版社，1997年版4.周祖康、顧惕人、馬季銘，膠體化學(xué)基礎(chǔ)，北京大學(xué)出版社，1984年版光電子技術(shù)內(nèi)容簡介本

17、課程講授了光電子技術(shù)的基礎(chǔ)原理，同時(shí)介紹了光電子技術(shù)在測量領(lǐng)域及檢測領(lǐng)域的應(yīng)用，該課程的開設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)生利用現(xiàn)代分析儀器，打下良好的理論基礎(chǔ)。參考書目1.潘英俊，光電子技術(shù)，高等教育出版社，2006年版2.陳定方，虛擬設(shè)計(jì)，機(jī)械工業(yè)出版社，2002年版3.吳世成，近代成像技術(shù)與圖像處理，高等教育出版社，1997年版4.董在望，現(xiàn)代電路理論與技術(shù)，國防工業(yè)出版社，2000年版分離化學(xué)內(nèi)容簡介分離科學(xué)是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)不同，運(yùn)用物理和化學(xué)手段實(shí)現(xiàn)物質(zhì)相互分離的一門科學(xué)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握分離科學(xué)中常用分離方法的基本理論和和基本知識(shí)，熟悉常用分離方法的分離特點(diǎn)，了解現(xiàn)代分離方法的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，了解分離方法和分析儀器的聯(lián)用技術(shù)，使學(xué)生能結(jié)合具體問題，設(shè)計(jì)一般的分離流程。參考書目1.胡小玲、管萍，化學(xué)分離原理與技術(shù)， HYPERLINK /cip/ 化學(xué)工業(yè)出版社，2006年版 2.路九芳等，分離過程化學(xué)，清華大學(xué)出版社，1993年版3.王應(yīng)瑋、梁樹權(quán)，分析化學(xué)中的分離方法，科學(xué)出版社, 1988年版綠色化學(xué)內(nèi)容簡介本課程主要介紹綠色化學(xué)的定義和發(fā)展歷史，新型催化劑的開發(fā)與提高反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)性，催化劑與環(huán)境污染反應(yīng)的關(guān)系，超臨界二氧化碳實(shí)際應(yīng)用的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)性