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1、實(shí)驗(yàn)題孫思白物理學(xué)院 201X X (日期2013 3 實(shí)驗(yàn)題孫思白物理學(xué)院 201X X (日期2013 3 8 日此部分為摘要. 200300結(jié)論,有何意義. 摘要中不用縮略詞,不用第一人稱PACS 02.10.Yn, 33.15.Vb, 98.52.Cf, 4; 1少專業(yè)知識(shí)的公眾,而是同領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究者,或?qū)徃迦? 要在讀過課程講義后才能讀懂課程實(shí)文本和物理略詞,不再寫全稱,如American Institute 少專業(yè)知識(shí)的公眾,而是同領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究者,或?qū)徃迦? 要在讀過課程講義后才能讀懂課程實(shí)文本和物理略詞,不再寫全稱,如American Institute of Physics
2、 全文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除“頓號(hào)”外,其他用英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)數(shù)字編列序號(hào). 質(zhì)量的凡不是自己獨(dú)立思考得到的內(nèi)容都應(yīng)該引參考文獻(xiàn). 考文獻(xiàn). 對(duì)復(fù)雜問題,應(yīng)該優(yōu)先考參考文獻(xiàn)得到結(jié)果. 對(duì)簡(jiǎn)單一才鼓勵(lì)獨(dú)立思考AIPStyle Manual 4th-edition (較長(zhǎng)的推導(dǎo)和說明可以作為附件提交, 篇幅思考題不的組成部分. 應(yīng)另起一頁(yè)附的最后(1)(2)(3)(6)的. 在寫實(shí)驗(yàn)引言一定要切正文,不能漫無目的地介紹背景. 要快速地將讀者引導(dǎo)到上,并作較深入告2引言篇幅可以在較大范圍內(nèi)變化,但最長(zhǎng)不應(yīng)超文字篇幅的引言撰寫可以參考實(shí)驗(yàn)講義,可以復(fù)述,但不講義上的任何一句話實(shí)在此部分需要將實(shí)驗(yàn)條件交待清楚到別人能重
3、復(fù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的程度. 此外, 還需表明你已盡了最大努力來提高實(shí)驗(yàn)精度和結(jié)果的可靠性. 簡(jiǎn)單的不確定度估計(jì)可以在此節(jié)給出,復(fù)雜一些的可以放到分析 部分.實(shí)驗(yàn)條件不僅是指直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)參量,而且還包括影響實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和可靠性的 ,如室溫、空氣濕度、基真空、原材料純度等.作為教學(xué)實(shí)驗(yàn) ,此節(jié)寫詳細(xì)一點(diǎn)沒有壞處實(shí)驗(yàn)引言篇幅可以在較大范圍內(nèi)變化,但最長(zhǎng)不應(yīng)超文字篇幅的引言撰寫可以參考實(shí)驗(yàn)講義,可以復(fù)述,但不講義上的任何一句話實(shí)在此部分需要將實(shí)驗(yàn)條件交待清楚到別人能重復(fù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的程度. 此外, 還需表明你已盡了最大努力來提高實(shí)驗(yàn)精度和結(jié)果的可靠性. 簡(jiǎn)單的不確定度估計(jì)可以在此節(jié)給出,復(fù)雜一些的可
4、以放到分析 部分.實(shí)驗(yàn)條件不僅是指直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn)參量,而且還包括影響實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和可靠性的 ,如室溫、空氣濕度、基真空、原材料純度等.作為教學(xué)實(shí)驗(yàn) ,此節(jié)寫詳細(xì)一點(diǎn)沒有壞處實(shí)驗(yàn)a. 這是輸入變壓器實(shí)驗(yàn)的主體,應(yīng)篇幅的一半以上依自己意愿,實(shí)驗(yàn)結(jié)果和對(duì)結(jié)果的分既可分為兩節(jié)也可合在一節(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)盡量以圖表的形式給出. 每一個(gè)圖表都應(yīng)該是完整的,即閱讀圖表時(shí)為雙橫線的例子I 也作同樣的要求)3I: 這個(gè)表格講述了如何標(biāo)題,標(biāo)題呢,一般會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)I: 這個(gè)表格講述了如何標(biāo)題,標(biāo)題呢,一般會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的. 這I. principle I. principle A. rst A
5、. rst a Noteb Note1: 噢,這個(gè)是很長(zhǎng)的. 這個(gè)吧啊,標(biāo)題要自明,所以也會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很從表 I 可以看出,對(duì)表中各項(xiàng)的注釋應(yīng)作為表的一部分放在表后,而不是頁(yè)腳圖注等部分. 應(yīng)盡量讓讀者不看正文就能基本理解圖的含意是 Origin. 學(xué)習(xí)使用基本的數(shù)據(jù)處理和作圖工的基本內(nèi)容. 語(yǔ)言編程作圖逐點(diǎn)測(cè)量得到的函數(shù)關(guān)系要同時(shí)用表格和圖給出. 需要作比較的多條曲線要畫在為避免讀者在圖表和正文間反復(fù)跳躍閱讀,在正文中也要對(duì)圖表作必要的說明4公式嘛TeX 專長(zhǎng)g(j0,N(x0,y0,z0) 0對(duì)于預(yù)料之外的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,必須首公式嘛TeX 專長(zhǎng)g(j0,N(x0,y0,z0) 0
6、對(duì)于預(yù)料之外的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,必須首證明其可靠性. 讀者只有在相信你的實(shí)驗(yàn)果時(shí)才愿意花時(shí)間看你的分析必須用文字歸納整理出正式的實(shí)驗(yàn)結(jié)果或結(jié)論要的內(nèi)容. 作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)物理工作者,分析解釋出錯(cuò)并不丟臉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不被采信則教學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論往往是預(yù)先知道的. 所以,教師更關(guān)心的是你的說理過程. 說來,單由課內(nèi)實(shí)驗(yàn)的結(jié)以能得到明確的結(jié)論. 此時(shí),你可結(jié)果來幫助幫助自己的論證,但必須注明出處幫助作進(jìn)一步的判斷總之分部分要做到: 論據(jù)要valid,論證要reasonable,結(jié)論要/2010 近代物理實(shí)驗(yàn)(第三版)頁(yè),:高等教ChuS,HollbergL,BjorkholmJE,CableA,AshkinA1985Phys.Rev.Lett.555,張?zhí)觳牛踯娒?005物理學(xué)報(bào)54 (太原:山西大學(xué),張?zhí)觳牛踯娒?005物理學(xué)報(bào)54 (太原:山西大學(xué),2007 博,金國(guó)鈞2003凝聚態(tài)物理學(xué)(上卷: 高等教) 341 頁(yè)ernational Tabbal A
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