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1、鄂教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)課件 第六單元 第17課 太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候 （第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課的生字新詞；2.初讀課文，弄清課文的段落結(jié)構(gòu)，了解太陽(yáng)請(qǐng)假的原因；3.學(xué)習(xí)課文第一部分。教學(xué)重點(diǎn)：弄清課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文第一部分。教學(xué)難點(diǎn)： 弄清課文的段落結(jié)構(gòu)，太陽(yáng)請(qǐng)假的原因。猜一猜一個(gè)圓球掛在空中四季出現(xiàn)冬天少見(jiàn) （18041882），德國(guó)科學(xué)家、科普作家。作品集烏拉波拉故事集活動(dòng)愛(ài)的代價(jià)。柏吉爾以擬人、夸張和想象的寫作手法，描述了天體運(yùn)行的關(guān)鍵，揭示自然界乃至宇宙的奧秘，用寫童話的筆調(diào)，結(jié)合科學(xué)內(nèi)容與童話故事趣味，寫成了烏拉波拉故事集。太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候就選自這部作品集。柏吉爾 一讀、二

2、查、三標(biāo)注。 自學(xué)生字詞生 字：娛擱逍懊涸憤 竣僵曳礦犁愈認(rèn)一認(rèn)解釋詞語(yǔ)： 悲觀逍遙 懊喪 抱怨博學(xué)搖曳第一部分（1 4）：太陽(yáng)請(qǐng)假的原因。第二部分（5 20）：太陽(yáng)請(qǐng)假造成的后果。第三部分（2123）：在人們的強(qiáng)烈請(qǐng)求下， 太陽(yáng)復(fù)工了。課文結(jié)構(gòu)太陽(yáng)的請(qǐng)假的原因問(wèn)題探究 人們悲觀的生活狀態(tài)，嫌“工作太多，娛樂(lè)太少?！币嵉惯^(guò)來(lái)，好好休息，于是一齊罷工。 太陽(yáng)規(guī)勸、警告也沒(méi)有作用，太陽(yáng)發(fā)怒了，真的請(qǐng)假了。人們的情緒太陽(yáng)的情緒悲觀、不滿、抱怨驚奇、感傷、生氣看下面的圖片，想一想，太陽(yáng)有什么作用。太陽(yáng)可以發(fā)電，電很有用；太陽(yáng)可以把空氣曬熱，從而造成各地的氣壓不同，并形成風(fēng)；太陽(yáng)可以給綠色植物提供能量進(jìn)行光合作用；太陽(yáng)可以蒸發(fā)水分，把水分送到天上，然后再下雨；太陽(yáng)可以把

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