2022年江蘇省高考語文試卷(含答案)

1、112022 年一般高等學校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷語文一、語言文字運用15在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是3 分刺繡畫藝術就是以繪畫為稿本以針黹、縑帛為繡材的藝術再創(chuàng)作在其傳承與進展過程中， 很多繡娘以的工匠精神，創(chuàng)作出令人的作品。它們或如攝影寫實，或如油畫般立體， 或姿勢婀娜，或設色古雅，可謂爭奇斗艷，。精益求精耳目一 美不勝收勝收C精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù)勝數(shù)以下語句中，沒有使用比方手法的一項為哪一項3 分B 刮目相看美不D 耳目一數(shù)不“一帶一路”是我國推動經(jīng)濟全球化而提出的一項互利共贏的建議，它已成為推動全球經(jīng)濟轉型升級、走出衰退逆境的引擎。氣象部門估量，隨著暖濕氣流

2、增加，我省明天會迎來一場準時雨，空氣中污染物濃度將快速下降，人們的舒適度會大幅度提升。1503 萬家機構的計算機受到影響。我國企業(yè)在參與進展中國家的根底設施建設過程中，主動強化環(huán)保意識，樂觀擔當社會責任， 帶動了東道主在觀念上彎道超車。以下對聯(lián)中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是3 分為聞廬岳多真隱別有天地非人間十年幕府悲秦月一卷唐詩補蜀風狂到世人皆欲殺醉來天子不能呼秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心DBC 在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁? 分一個人在創(chuàng)作和欣賞時所表現(xiàn)的趣味，大半由資稟性情、身世經(jīng)受和傳統(tǒng)習尚三個因素打算。，。，。這三層功夫就是通常所謂的學問修養(yǎng)，而純粹的趣味必

3、定是學問修養(yǎng)的結果。它們的影響有好有壞我們應當依據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪陶冶接收多方的傳統(tǒng)習尚而融會貫穿這三者都是很自然地套在一個人的身上的不易也不必完全擺脫擴大身世經(jīng)受而加以細心體驗ACBD以下詩句中，與右圖漫畫的情境最吻合的一項為哪一項3 分A小梅香里黃鶯囀，垂柳陰中白馬嘶。 B門外平橋連柳堤，歸來晚樹黃鶯啼。 C學語鶯兒飛未穩(wěn)，放身斜墜綠楊枝。 D黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。二、文言文閱讀1869汪容甫先生行狀王引之先生名中，字容甫，江都人。少孤，好學。貧不能購書，助書賈書于市，因遍讀經(jīng)史百家，過目成誦。年二十，應提學試，試射雁賦第一，補附學生，詩古文詞日益進。儀征鹽船于火， 通儒

4、如朱學士筠，盧學士文昭，見先生所撰，咸嘆賞以為奇才。年二十九，始讀經(jīng)之書，謝侍郎墉提學江左，特取先生為拔貢生。每試，別為一榜，列名諸生 其見重如此。朱文正公提學浙江，先生望謁，答述揚州割據(jù)之跡、死節(jié)之人，作廣陵對三千言，博綜古今，天下 田書石，嘉定錢通判坫篆額，時人以為“三絕先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學，罔不綜覽。乃博考典禮，至于文字訓詁、名物2 9 者謂唐以下所未有。為文根柢經(jīng)、史，陶冶漢、魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則于古，故卓然成一家言。性質直，不飾容止，疾當時所為陰陽拘忌、釋老神怪之說，斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩之善，則稱之不。事母以孝聞，貧無，則賣文以養(yǎng)，左右服

5、勞，不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。先生，家大人之所推服也。其學其行，竊聞于之日久矣。而先生于予所說尚書訓詁， 極嘉獎，以為可讀父書，則又有知己之感焉。雖不能文，尚欲揚榷而陳之，以告后之君子。選自王文簡公文集 6的一項為哪一項3助書賈書于市鬻：賣先生往C稱之不謁：拜見置：置辦D尚欲揚榷而之陳：陳述 7以下對文中相關內(nèi)容的講解的一項為哪一項3 分A江左：文中指長江下游以東地區(qū)。古人敘地理以東為左，以西有右，江左馬上東。B三代：文中指曾祖、祖父、父親三代，古人參與科舉考試須照實填報三代履歷。 C菽水：豆和水，指粗茶淡飯。多形容清貧者對長

6、輩的供給，如成語“菽水承歡 D8 分予之先容甫，以爵也；假設以學，則予于容甫當北面矣。其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也。9依據(jù)第三段，概括汪中在治學、為文方面的熱點，不超304三、古詩詞鑒賞111011秋興陸游白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣天地迮，病入中年日月遒。百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。注迮：狹窄。依據(jù)中間兩聯(lián)，概況作者“愁”的緣由。6簡要賞析尾聯(lián)的表達效果。5 分12、名句名篇默寫8氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，。詩經(jīng)衛(wèi)風氓小知不及大知，。莊子逍遙游錦瑟無端五十弦，李商隱錦瑟4， 月如鉤。 孤獨梧桐深院鎖清秋 ?？萏倮蠘?/p>

7、昏鴉，小橋流水人家，馬致遠天凈沙秋思仁者不憂，智者不惑，論語憲問在天愿作比翼鳥，白居易長恨歌五、現(xiàn)代文閱讀一20分13 16一個圣誕節(jié)的回憶 美杜魯門卡波特做水果蛋糕的好天氣！巴迪，去把我們的車推來，我們要烤三十個水果蛋糕呢為了紀念她以前最好的朋友。那個巴迪早死了，當時她自己還是個孩子。她現(xiàn)在仍是個孩子。我們把童車推動山核桃樹叢。童車是我誕生時買的，快散了，輪子搖來擺去，像醉鬼的腿?？崾俏覀凁B(yǎng)的一條小狗，她挺過了一場瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬，現(xiàn)在一路小跑跟在小車旁。三個小時后我們回到廚房，把拉回家的滿滿一車風吹自落的山核桃的殼剝?nèi)?。歡快的裂殼聲像 但我倆是確定不行以吃的碗滿滿的。其次天，我最寵

8、愛的事開頭了：大選購。櫻桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和 黃油嗬，簡直要一匹小馬才能把車拉回家。我們沒錢，但每年總能用完各種方法，籌到一筆水 黑驢子加足了煤和柴火，燒得像始終發(fā)光的南瓜。打蛋器旋轉著，調羹在一碗碗黃油和糖里攪 動，香蕉讓空氣變得甜甜的，姜又增加了香味。廚房里濃香撲鼻，布滿到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗臺、擱板上晾著。蛋糕給誰呢？朋友唄。不肯定是鄰近的，大半倒是只見過一次，甚至素未謀面的，我們寵愛的朋友。例如羅斯?？偨y(tǒng)，一年來鎮(zhèn)上兩次的小個子磨刀人，帕克班車司機，他每天在塵土飛揚中嗖地一聲駛過時和我們相互揮手招呼。是不是由于我的朋友太大方了，才把這些生

9、疏人當作真正的 朋友？我想是的。我們的紀念冊里有用白宮信箋寫的的答謝信，有磨刀人寄來的一份錢明信片 它們讓我們覺得和外面的豐富的世界聯(lián)系在一起。廚房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要慶祝一下還剩下一點威士忌?？岱值綕M滿一 勺，倒在她的咖啡碗里她寵愛菊苣香的濃咖啡 空中亂抓。我身子里熱烘烘地冒火星，像快要燒成灰燼的木柴。我的朋友圍著路子跳圓舞曲，兩只手提起那身蹩腳的花布連衣裙的裙邊，就像是舞會上穿的禮服，唱著“指給我回家的路下一個任務就是預備禮物。我想給她買整整一磅櫻桃巧克力，不過，我給她做了只風箏。她希 望給我一輛自行車，不過，我確定她也是給我做風箏和去年一樣，和前年也一樣。我們又湊了 五分錢給

10、奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭，用彩紙包起來，高高地掛在圣誕樹頂上一顆銀星 邊?？嶂滥鞘桥Ｈ夤穷^，饞得坐在樹下呆望著，該睡了還不愿走。我的興奮不亞于她 心像兔子一樣亂跳。你說羅斯福夫人會在晚餐時端上我們的水果蛋糕嗎？”我倆在床上擠作一團， 她在我的手心里寫“我愛你 連續(xù)當朋友嗎？”我說我們永久是朋友。這是我們一起過的最終一個圣誕節(jié)。我上了軍事學校。我也有了家，但那不算數(shù)。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也沒回去過。她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個人得很重。謝天謝地，她沒有太苦痛。我把她包在一張條紋床單里，用童車推到草地”以后幾年的十一月里，她還是做水果蛋糕，她一個人，沒有

11、從前做得多，不用說，總是把“最好的那個” 寄給我。漸漸地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起來。最終，又一個十一月的早晨降臨，一個樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲有刪改結合情節(jié)，簡要分析小說中“我的朋友”的生活狀態(tài)6 分文中畫線句表達了“我”什么樣的情感？4 分小狗奎尼在小說中屢次消滅，簡析其對人物刻畫的襯托作用4 分請?zhí)骄啃≌f結尾的表達效果6六、現(xiàn)代文閱讀二181719從臉譜說起葉秀山臉譜在京劇藝術中不行或缺，實在是我國藝術家對世界藝術作出的特別奉獻。不過，以前也常聽批判家在貶義上使用這個詞，說人物沒有共性，有公式化、概念化的毛病，則斥之曰“臉譜化其實，臉譜與概念、公式是完全

12、不同的。概念、公式是抽象的，但臉譜卻不能歸結尾抽象。我想，批判臉譜公式化、概念化的，其中有一點未曾深察的是在那個“譜”字上。 的規(guī)章、無法溝通、溝通，也無法理解 還有譜系的意思。譜系是歷史性的，是一種傳統(tǒng)。歷史不同，傳統(tǒng)不同，譜系也就不同，于是有各 此外，凡稱“譜”的，都是有待去實現(xiàn)的現(xiàn)在書店里有許很多多菜譜，分屬各種不同的菜系：四川的，淮揚的，上海的，廣州的但 菜譜不是菜，不能吃。菜譜給人一個標準，有的很具體，看起來也很死板，如加鹽多少，文火燉半 個小時等等。這個指標，對于一般家庭主婦而言，是幫助她做出中等水平的菜看來，不至于不堪入 口。但廚藝上乘，在于把握火候?；鸷?，是一個綜合性的分寸，不

13、是30“35分零5秒”那樣死板的，到肯定起鍋握火候不是理論性的，而是實踐性的，因而不僅僅是有用性的，而且是藝術性的。就有用性而言， 做出來的菜，有個中等水平，能吃就行；但就藝術性而言，火候是必需把握的。舞臺藝術中也有火 用活了，塑造出活生生的人物形象來。 完成任務，刻苦地也會用相當?shù)墓Ψ?，就是缺少一點靈氣。像靈氣、氣韻等并不是能“譜”出來的， 制造得更好。做不好菜不能怪菜譜，演不好戲不能怪各種程式，人物沒有共性也不能怪臉譜。再往 不易標準的天才，使其不僅有天才，而且有成就。記得十幾年前奚嘯伯先生對我們說，舞臺藝術要做到“有規(guī)律的自由選自葉修山文集文中“譜”的含義有哪些？6 分請簡要歸納文章第四

14、段的論述層次6 分請結合文章，闡釋最終一段中“有規(guī)律的自由”的內(nèi)涵6 分七、作文70依據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800 字的文章；文體不限，詩歌除外。生活中離不開車。車，種類繁多，形態(tài)各異。車來車往，見證著時代的進展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。2022一、ABDCD二、CB 8.1我名字比汪容甫靠前，是由于官爵；假設憑借學習，那我比之汪容甫應當向學生一樣。2他汪容甫在得知舊友故交去世后家里衰弱失落，去慰問探望他們超過友人生前，他汪容甫的性情忠實敦厚如此啊。9.治學方面，爭辯廣泛深刻，見解獨到深刻；為文方面，獨樹一幟。三、10.因醉后獨倚高

15、閣，天地狹小、國家殘敗、偏安一隅而愁。詩人酒后獨倚高樓，感慨無奈愁苦于國家在戰(zhàn)斗中的節(jié)節(jié)敗退，領土不斷喪失。因年邁多病而愁。中年多病，時間易逝，迫近晚年。因報國無門，無人賞識而愁。詩人雖深經(jīng)百戰(zhàn)，卻不得重用。因國家戰(zhàn)火不斷而愁。詩人深夜無眠，戰(zhàn)斗中的畫角聲聲不斷，不禁無奈悲苦。11.尾聯(lián)運用虛寫、想象、以景結情的手法。作者想象將來江岸邊梧桐煙雨，自己只能坐擁丹楓孤 舟垂釣。借想象煙雨梧桐、丹楓垂釣的景象，表達了無奈于報國無門、無人賞識、山河裂開的歸隱之情。四、 12.1來即我謀小年不及大年一弦一柱思華年無言獨上西樓浩浩乎如馮虛御風古道西風瘦馬勇者不懼在地愿為連理枝五、一個圣誕節(jié)的回憶參考答案1

16、3樂觀樂觀。小說中“我的朋友思念舊友，總是生活在思念中。她的好朋友早死，為了表示紀念與不舍，她叫我“巴迪與“我”相互依靠，關愛我相依為命。并且在“我”睡不著的時候，在手心寫“我愛你樂于交友，好與人聯(lián)系。她大方，與很多生疏人作朋友，且始終與外面的世界相互聯(lián)系。14 “我”的不舍與對她的眷戀；對自己再也沒回去的內(nèi)疚。雖然有不舍與眷戀，但我再也沒回去過，是有一些內(nèi)疚的。15奎尼一路小跑在童車旁，又說它躲過了很多災難。某種程度上示意了“我的朋友”的命運多舛；“我的朋友”給他核桃肉吃，表現(xiàn)了她的和藹與對奎尼的關愛；奎尼在地上打滾，顯現(xiàn)了“我的朋友”的快活，突出了她的心情；后文的該睡了但它還不走， 也顯示

17、了“我”和朋友的內(nèi)心的興奮；最終表達只有奎尼與“我的朋友”作伴，表現(xiàn)了她的孤獨，也表了我的內(nèi)疚。16構造上。首尾照應，從開頭局部的大聲說可以做蛋糕，到結尾處也有一樣的話，照顧了文章的開頭與題目，使得構造嚴謹；手法上。前后比照回去過。與前文的好天氣形成鮮亮比照；主題與情感上。突出了“我”對朋友的的內(nèi)疚、思念與眷戀之情，深化了主旨；形象上，前后文一樣的話語，突出表達了“我的朋友”的樂觀樂觀的心態(tài)與生活態(tài)度。雖然她“爬不起來”了，示意了人物的結局。六 17、“譜”有標準、準則的含義?！白V”有譜系的含義，是歷史性的，是一種傳統(tǒng)?！白V”都是有待去實現(xiàn)的，是實踐的“本。 18、以生活中菜譜為例說明“譜”給人一個機械性的標準指標，以菜譜對家庭主婦的作用，說明火候做為綜合性分寸，是實踐性的、藝術性的。引出舞臺藝術中也有“火候”恰當?shù)幕鸷蚩梢园选白V”活生生的“兌現(xiàn)”出來19“有規(guī)律”是指標準、準則譜是一個普遍意義的設計方案，這個方案就是規(guī)律，但是人物要演活還要年演員如何去演， 這就是演員的自由。作為“規(guī)律”的“譜”產(chǎn)不是要限制人的制造，是要使人制造成的更好，而演員表演的“自由”可以使人物活生生的呈現(xiàn)，獲得藝術上的成就。七、作文典型的材料作文，立意的多元化，可以使考生不至于無話可寫，但要從小處入手，盡量選取一個角度，聚攏才能寫透徹。