有趣的乘法計算市公開課獲獎?wù)n件

1、有趣乘法計算蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第1頁第1頁探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算中規(guī)律。2 41 15 31 16 21 1 小組合作： （1）獨立完畢豎式。 （2）觀測豎式思考：積每一位上數(shù)和本來兩位數(shù)有什么改變？第2頁第2頁總結(jié)：一個兩位數(shù)與11相乘得數(shù)有什么特點？424623538542352 41 15 31 16 21 12626286兩頭一拉，中間相加積個位上數(shù)與本來兩位數(shù)個位上數(shù)同樣。積百位上數(shù)，與本來兩位數(shù)十位上數(shù)同樣。積十位上數(shù)，等于本來兩位數(shù)個位與十位上數(shù)和。第3頁第3頁 依據(jù)你發(fā)覺試著完畢下面填空，再用豎式計算驗證。23 11 2 364 11 456 11 6 當(dāng)個位和十位上數(shù)相加滿

2、10時，該怎么做？57061兩頭一拉，中間相加，滿十進(jìn)一，答案就它。第4頁第4頁2228 3535 5654看一看，找出下面每題中乘數(shù)特點。同頭尾合十兩個乘數(shù)十位上數(shù)相同。兩個乘數(shù)個位上數(shù)相加都等于10。第5頁第5頁2 22 83 53 55 65 44461650522675711110842042223 這幾道題乘積會有什么特點？先算一算。第6頁第6頁22 28 1635 35 2556 54 24 積末兩位是如何算出來？末兩位前面數(shù)呢？61230積末兩位等于兩個乘數(shù)個位上數(shù)相乘。積末兩位前面數(shù)等于填一填這幾道題乘積有什么特點？第7頁第7頁22 28 1635 35 2556 54 24

3、61230積末兩位等于兩個乘數(shù)個位上數(shù)相乘。積末兩位前面數(shù)等于十位上數(shù)字相乘再加上十位數(shù)填一填這幾道題乘積有什么特點？22+233+355+5第8頁第8頁22542091 51 54 34 76 96 1第9頁第9頁6242024562462520255625第10頁第10頁2282 5353 6545看一看，找出下面每題中乘數(shù)特點。同尾頭合十兩個乘數(shù)個位上數(shù)相同。兩個乘數(shù)十位上數(shù)相加都等于10。拓展訓(xùn)練第11頁第11頁624202456246252025562542 62 52 52 44 64 54 54 47 67 57 57 260427042816291631493249后兩位：個位數(shù)字相乘前面：十位數(shù)字相乘再加十位數(shù)字后兩位：個位數(shù)字相乘前面：十位數(shù)字相乘再加個位數(shù)字第12頁第12頁回顧摸索和發(fā)覺規(guī)律過程，說說你體會。能夠通過仔細(xì)觀測和比較發(fā)覺規(guī)律。發(fā)覺規(guī)律后，要通過計算進(jìn)行驗證。用發(fā)覺規(guī)律進(jìn)行計算，能夠算得又對又快。課堂總結(jié)第13頁第13頁鋪地錦課外拓展 在很久以前，就有一個計算乘法格式，叫做“鋪地錦”“鋪地錦”本來是流行于阿拉伯一個古算，在15世紀(jì)時傳入我國那么，“鋪地錦”終歸是怎么回事呢？它辦法是這樣 首先，畫出方格和斜線，然后，在畫好格子外記入相應(yīng)數(shù)字，再依據(jù)統(tǒng)計好數(shù)用乘法口訣進(jìn)行計算由于計算完了以后，形如我國古代織出錦緞因此我國勞感人民給這種計